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陕西艺术职业学院影视多媒体技术专业有哪些、怎么样?

2024-07-05 02:19 陕西艺术职业学院[专科]

陕西艺术职业学院影视多媒体技术专业有哪些、怎么样?

一、招生对象与学制  

招生对象:应、往届普高(职高)、普通(职业)中专毕业生、技校毕业生  

学制:三年  

二、培养目标  

本专业培养拥护党的基本路线、能够适应我国影视产业的发展,掌握影视多媒体技术等方面的理论知识及专业技能;具有多媒体技术应用能力,能够胜任影视、广告、排版等多媒体类行业的技术岗位,具有创新精神和创业能力的德、智、体、美全面发展的技术技能人才。  

三、主要职业岗位  

本专业主要面向的职业岗位为:地市级基层媒体和其它制作公司、企事业宣传部门所需要的创意与操作一体化的复合技能型人才的目标,地方或企业电视台、各类影视制作中心、各级企事业宣传部门、个人影视工作室、影视公司的视音频媒体制作员、设计制作员。微信、网站等新媒体平台日常内容采编推送以及运营管理与维护。  

四、课程设置与主要课程内容说明  

(一)公共基础课  

1.思想道德修养与法律基础  

2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论  

3.大学语文  

4.应用文写作  

5.大学英语  

6.计算机基础  

7.大学生心理健康  

8.体育与健康  

9.形势与政策教育  

10.职业规划与就业创业指导  

11.军事理论与国防教育  

12.创新创业教育  

13.创新创业  

按照学院职业公共课的统一标准执行。  

(三)专业课  

1、数码图像处理技术  

基本内容:利用Photoshop图像处理软件,改变影像作品的视觉效果;利用AdobeIllustrator软件的矢量图形制作功能,进行艺术设计。  

基本要求:熟练掌握Photoshop及AdobeIllustrator两款图形编辑软件,能够完成照片修调、插画设计等工作,并依托图形编辑基础,与后续专业课程实现无缝对接。  

2、摄影技术  

基本内容:相机基础知识及操,镜头、调焦、曝光、光圈、景深、ISO、白平衡、快门;摄影基本技法——摄影的景别、摄影的角度、摄影的方向、蒙太奇运用;光线、色彩、构图等对影像作品的视觉影响。  

基本要求:掌握照相机的使用方法,培养以艺术的眼光捕捉事物形态变化的能力。  

3、新媒体概论  

基本内容:新媒体的基本知识和理论、新媒体的应用类型介绍、新媒体的社会影响、新媒体与社会发展之间的关系、新媒体经济概况、新媒体与传统媒体的博弈。  

基本要求:掌握新媒体的知识和理论,提高新媒体的实践能力。  

4、摄像技术  

基本内容:摄像的景别;摄像的角度;摄像的方向;摄像机的运动;蒙太奇运用。在摄像方面培养学生对时间表现的运用技巧,让学生了解摄像知识,锻炼摄像技能,拍摄具有一定专业水平的影视作品。  

基本要求:掌握摄像机的使用方法,培养学生以艺术的眼光捕捉事物形态变化的能力,掌握摄像仪器的选购与保养方法。  

5、新闻传播基础  

基本内容:新闻的本质特征,新闻传播及其规律,新闻事业产生发展的基本历程,新闻事业的性质和社会功能,社会主义新闻事业的基本原则。  

基本要求:培养良好的新闻职业素质、专业意识和新闻敏感,以适应政策性强、涉及面广、实践能力要求高的社会主义新闻事业的人才需求。  

6、非线性编辑*  

基本内容:通过特技、字幕、宣传片、电视节目片头片尾制作、电子相册制作、视频运动等项目的学习,掌握非线性编辑的软件操作技术能力。  

基本要求:掌握颜色、通道、音频等基本概念。掌握非线性编辑的一般理论。在此基础上,学习的窗口界面的组成,熟练操作软件,能够运用软件进行影视素材的组接、裁剪,制作高质量的动画特技,设计美观的字幕,熟练处理音频,完成高质量的声画同步。  

7、自媒体运营*  

基本内容:分析经典自媒体实战案例,讲授个性化自媒体运营的模式,提炼运营方法。学习如何打造和运营个性化自媒体。  

基本要求:了解移动互联网时代自媒体的现状,掌握自媒体营销规划制定  

8、新媒体文案创作  

基本内容:新媒体写作平台概述,新媒体与自媒体的区别与联系,九大主流自媒体写作平台,自媒体写作平台的三大营销价值,自媒体写作平台的选择策略,自媒体写作平台的变现渠道。  

基本要求:了解新媒体写作,掌握九大主流自媒体平台文案写作方法。  

9、电视摄像实训*  

基本内容:从影像认知入手,逐渐展开为电视摄像创作的画面元素构成、构图形式法则与创作角度、同定镜头和运动镜头,以及影像的叙事和表意几个部分;  

基本要求:掌握摄像创作技能和认知能力。通过具体生动的案例分析创作中的影像逻辑和影像思维。  

10、版式设计  

基本内容:从版式设计的基础原理开始,通过版式设计的构图元素、构成法则、图片和文字的编排、网格的应用,逐步深入地讲解版式设计的构图知识。  

基本要求:掌握色彩对版式设计的应用技巧,同时提高审美和设计能力。  

11、数字影视合成技术  

基本内容:影视制作中应用最为普遍的基础动画设计、蒙版遮罩动画、文字动画设计、色彩控制与素材抠像、音频特效的应用、超级粒子动画、摇摆器与运动跟踪、光线特效制作、电影特效制作、个人写真、公司形象演绎、主题宣传片制作、电视栏目包装及视频渲染与输出设置。  

基本要求:掌握使用AfterEffects进行影视后期合成与特效制作  

12、影视音响调控技术*  

主要内容:系统讲解了声音在影视艺术中的地位、作用以及具体运用的方法等。如:音乐、声响在故事片、专题片、电视栏目中的作用,音响效果的录制、人声的录制、混合录音的具体方法等。  

基本要求:了解声音在影视艺术中的历史回顾,影视艺术中声音的三要素能够为不同类型的影视作品搭配合适的音乐、音响。  

13、节目类型训练*  

基本内容:电视新闻资讯节目、电视谈话节目、电视文艺节目、电视剧、电视纪录片、电视真人秀节目、电视电影、电视广告等类型的定义、特征、中外发展简史以及策划制作方法。  

基本要求:了解各类型节目的发展历程、划分理论、划分类型,掌握各类型节目制作要点。  

14、三维动画创作  

基本内容:场景设计基础知识;动画场景绘制的工具;场景设计稿绘制方法;都市建筑背景;室内以及道具表现;自然景物表现方法;场景的光影;场景色彩以及气氛;场景设计的不同风格比较。  

基本要求:掌握3dsmax及MAYA的基本知识,达到使学生掌握三维建模的一般方法,具备运用修改器工具制作三维变形造型,并运用材质编辑工具给三维体赋予材质,掌握放置灯光和摄像机的方法,能创建一个完整的场景,最后通过参数设置制作动画。  

15、作品创作实践*  

基本内容:综合运用广播影视制作相关理论知识和相关软件应用技术,进行完整作品的创作的综合训练。  

基本要求:熟练掌握分镜头脚本创作、非线性编辑、合成技术、影视特效,能够根据命题完成相应的作品。  

16、网页设计与制作  

基本内容:在静态网站开发模块,主要培养学生熟练掌握网站前台制作,能够承担网站前台的开发工作。编程及网站数据库管理,网站后台的开发工作,熟悉网站项目开发流程及开发文档编写,美学知识,网站色彩搭配,作品创意及设计。  

基本要求:熟悉网站项目开发流程及开发文档编写。了解美学知识,了解网站色彩搭配,能够进行作品创意及设计。  

17、虚拟演播室技术  

主要内容:课程主要讲授虚拟演播室技术概述,虚拟演播室技术,虚拟演播室的类型,虚拟演播室的特点,实训与创作。  

基本要求:了解虚拟演播室原理,能够根据实际需求利用虚拟演播室技术进行创作。  

(三)选修课  

1、艺术概论  

基本内容:系统论述艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能、文化系统中的艺术。  

基本要求:从美学和文化学的角度来研究艺术,探索和发掘艺术的人文精神;对艺术的基本原理和基础知识进行专门性研究。使得学生从感性到理性认识艺术本质,从而具备一定的艺术修养和鉴赏能力。  

2、影视广告  

基本内容:本课程的教学目标是使学生了解影视广告的基础理论知识、表现与制作手法,掌握Photoshop的使用方法及图像处理技巧,能制作出符合市场需求的平面影视广告。为日后影视广告制作打下基础。  

基本要求:掌握Photoshop软件应用知识,图层的理论,设计工具,通道与蒙板,滤镜和动作,动画设计,综合实例讲解,平面影视广告的构成要素与制作方法。  

3、影视赏析  

基本内容:本课程以电影作品鉴赏为主,讲授影视艺术的审美基础,影视艺术的审美特性、影视艺术的鉴赏方法及评论等知识和理论,同时结合理论和知识的教学,选取部分中外电影经典影片和中国优秀电视剧作品从专业的角度进行分析和评论,课程融知识性、理论性、启发性和鉴赏性于一体,帮助提高学生的影视艺术作品鉴赏能力、审美水平和艺术修养。  

基本要求:本课程以教师授课为主,配以课内外放映多媒体等形象化教学手段。老师在备课的时候,既要注重经典影片,也要考虑新作品。要引导学生关注最新的影视作品,并观摩评论。适当组织课堂讨论。为达到教学目的,学生必须在上课前阅读指定的参考书目。

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