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2023年永康市职业学校招生简章、师资怎么样、公办还是民办、地址

2024-07-01 04:27 永康市职业技术学校

初中生读中专学校有前途吗?这个问题困扰着很多家长和学生。中专学校的学制短,课程设置专业性强,是否适合初中生?对于这个问题,我们不能一概而论。中专学校的课程设置专业性强,但也有很多学校开设通识课程,学生可以根据自己的兴趣选择。初中生读中专学校,可以接受专业的训练,这对他们的未来有很大的帮助。

2023年永康市职业学校招生简章、师资怎么样、公办还是民办、地址

永康市职业技术学校简介:

永康市职技校创建于1983年。在市委市政府的领导下,经过几代职技校人的不懈努力和艰苦奋斗,学校成为国家中等职业教育改革发展示范学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、中央职业教育实训基地、全国先进制造业技能型人才培养培训示范基地、全国职工教育培训示范点等。学校致力联合企业培养大批量的高技能人才,打造永康技工品牌,为地方经济提供强有力的人才支撑。2020年,学校先后通过了ISO9001质量管理体系认证,成为永康市第一所浙江省现代化学校,以全省第五名通过浙江省首批中职名校建设评审,以金华市第一名成功申报浙江省“双高”工程。同年,成功创建永康五金技师学院,省政府评审专家组认为我校是中职学校向技师学院转型的成功典范。成绩背后是永康五金产业沃土上独具特色的永康职教模式。

永康市委政府高度重视职业教育发展,历任市委书记、市长多次亲临学校指导,统战部、财政局、教育局、人社局等多部门形成合力,协调解决学校建设发展中重大问题。投资23.7亿元,建设占地581亩的五金技师学院新校园,全力加速学校建设与发展。在上级领导下,学校的职业教育生态分布健康——根据学生基础和个性需求构建学生成长立交桥:5%的学生参与普职融通、中本一体;40%的学生参加单招单考,升入高职院校(其中15%升入本科高校;10%的学生经由五年一贯制教育升入高校);45%的学生专注于学习专业技能,升入技师学院,立足当地就业创业。二、多方发力,创新产教融合的永康样板1.一个基点:以五金产业为立足点,建设服务地方的专业体系。一直以来,学校的专业设置始终跟着永康当地经济社会发展,课程改革对接企业生产标准,主动将行业企业的人才需求转化为学校的人才培养目标。及时开设跨境电商、工业机器人、现代模具制造、工业产品设计、新能源汽车、3D打印专业等一系列新兴专业。去年又开设了工业互联网与大数据应用专业。现在,学校专业数量由最初10个发展到现在21个,已全面覆盖整个五金产业链。接下去,学校将紧跟永康产业发展,重点建设智能制造专业群。同时,学校课程改革对接企业生产标准。近两年,学校先后收集实用项目500多个、80余种经典实用的模具产品,并提炼出6项核心技能,用于专业课程设计;联合省内10多所中职学校共建“省中职模具专业学科基地校”。累计建成12门省级及以上精品课程,开发25本省级及以上优秀教材,开展22项以校企合作为研究的省级优秀成果,推出13件省级优秀双创作品。2.双元共育:以人才培养为联结点,打造技工摇篮和老板黄埔学校按照“三新(新模式、新标准、新体系)、二高(教师高水平、学生高素质)、一强(为当地经济提供技能人才强支撑)”的要求,与当地行业如门业协会、模具协会、电商协会、机动车维修协会、电动工具协会、技师协会等长期紧密互动,与步阳集团、哈尔斯集团、飞剑科技、浙江飞哲等大批企业合作,构建“双环境”“双导师”“双岗位”融合育人的“校企双元育人”模式,形成“课程计划共定、师资队伍共育、教学过程共管、实训基地共建、教育资源共享、校企文化共荣”的常态,主动将行业企业的人才需求转化为学校的人才培养目标,每年为永康企业输送上千名高技能人才。去年上半年,受疫情影响,学校派出800名师生进企业顶岗助力复工复产,岗位实践中不少师生对企业提了合理化建议。这里插讲一个小故事:学校获得全国技能大赛金牌的杨航杰同学在企业遇到自动化生产线故障,厂里的维修人员半个多小时都没有找到原因。杨航杰分析判断是传感器出问题,没几分钟就排除了故障,让厂里的师傅们刮目相看。我校不仅是技工的摇篮,更是老板的“黄埔”,已培养了5000多名老板。根据抽样调查,毕业生自主创业达到24%,生产制造类毕业生自主创业达到36.6%,财贸营销类毕业生自主创业达到26%。3.三场共训——以技术服务为发力点,创建技能人才培养的永康模式学校通过打造对外技术服务平台,创设“技术难题攻关场”“新品研制试验场”“技能人才训练场”三大功能场,当好“产业转型升级的助推器”,全面承接和引入精密加工、技术改进、产品研发、工艺改造等项目。学校组建多批次高水平对外服务团队,带领师生共同参与技改项目实践。许多企业主动找到学校来要求合作。仅2019年就为39家合作企业开发新产品、新工艺65项,精加工产品超过50万件。真正实现工学结合、产教融合。目前,永康企业中的高技能人才一半以上是我校培养和参与培训的。4.四融共建——以合作共赢为平衡点,建设融合成长的命运共同体由市政府部门搭台、学校牵头组建“五金制造产学研共同体”,是浙江省内首批产学研联合体建设项目。据此,学校以省“双高”建设为关键点,分别形成基地建设融合、双师培育融合、产教资源融合、工学交替融合这四种机制。(1)校企基地融合。融合50多家五金规上企业等优势资源,全面打造集“教学、展示、研究、体验、培训”为一体的无边界职业教育基地。(2)产教资源融合。将生产流程实行教学化内容改造、模块化课程整合、立体化资源呈现。如模具专业的教学资源容量达16G,已成为“浙江省中职模具专业资源库基地校”。(3)双师培养融合。组建技能大师工作、名师工作室,致力于打造一支结构合理、长期稳定、经验丰富的专兼式(专职与兼职)结合的双师教学团队。(4)工学交替融合。学校创设“真刀真枪”的教学情境,让学生在实践中学习,实现生产“教学化”转换、课堂“企业化”转变,形成“工厂+”技能训练模式,体验“职业化”;贯穿企业化管理,培育“准员工”;找准效益“结合点”,标准“双元化”。

目前全校学生5400多人,教职员工430余人。多年来,学校贯彻“以生为本、快乐学习、校企共育、人人成才”的办学理念,秉承“高能手·大匠心”校训,确立“向善·强技”校风、“爱生·乐教”的教风和“好学·力行”的学风,立足于五金产业发展,服务企业转型升级需求,积极深化教育教学改革,培养地方经济发展急需的技能人才。因此,学校努力将学生培养成为“三有·三能”(有素养、有技术、有能力,能担当、能协作、能创新)德才兼备型高素质技能人才。例如华杜刚、施彦登、胡剑三位同学分别被评为2015、2016、2017年度“全国最美中职生”;“西瓜男孩”李恩慧同学被评为全国十大“2018中华慈孝年度人物”;杨航杰同学荣获2020年国家奖学金并被作为典型被《人民日报》点赞。

永康市职业技术学校专业有哪些:

序号专业名称所属类别
1电子商务电子商务
2会计会计
3工业过程自动化技术自动化
4物流服务与管理管理/营销
5工业设计艺术设计
6学前教育幼师
7机电技术应用机电/机械
8电气自动化技术自动化
9公安预警其他中职
10学前教育专科(中外合作)幼师
11国际商务本科其他中职
12工业设计本科艺术设计

永康市职业技术学校专业详细介绍

专业名称:电气自动化技术

电气自动化技术专业介绍:

电气自动化技术专业是培养具有电气自动化技术应用能力的高级工程技术人才的专业,主要从事电气自动化技术的研究开发、应用、教学和管理工作。学生毕业后能够在电力、机械、冶金、化工、交通、通信、航空、航天等行业从事电气自动化技术的应用工作。

电气自动化技术专业毕业后好就业吗?

电气自动化技术专业毕业后好就业吗?这个问题困扰着很多学生。其实,电气自动化技术专业毕业后好就业的机会很多。首先,电气自动化技术专业毕业生在企业中的地位高,待遇也优厚。其次,电气自动化技术专业毕业生可以在各行业中就业,如工业、交通、能源、农业、医疗、航空、海洋等。

永康市职业技术学校电气自动化技术

永康市职业技术学校电气自动化技术

职业资格证书举例:电气设备安装工、变电设备安装工、常用电机检修工、维修电工

培养目标:本专业培养电气安装、运行与控制、维护的操作人员。

继续学习专业举例:高职: 电气自动化技术、供用电技术、建筑电气工程技术、电力系统自动化技术本科: 电气工程及其自动化、电气工程与自动化

专业名称:工业过程自动化技术

工业过程自动化技术专业介绍:

工业过程自动化技术专业是培养具有工业过程自动化技术方面知识和能力的高级工程技术人才的专业。主要培养学生具有工业过程自动化技术方面的知识和能力,掌握工业过程自动化技术的基本理论、基本知识和基本技能,能在企事业单位从事工业过程自动化技术的应用研究和开发工作。

工业过程自动化技术专业毕业后能做什么工作?

工业过程自动化技术专业毕业后能做什么工作?

根据给定的博客标题,学生可以从事工业过程自动化技术方面的工作。这个专业主要培养学生的是自动化控制、机械设计和电气设计等方面的知识和技能。毕业生可以在企业从事自动化技术方面的工作,也可以在科研机构从事研究工作。

专业名称:公安预警

公安预警专业介绍:

公安预警专业是公安机关的一个重要分支,主要负责预警犯罪、预防犯罪和维护社会治安的工作。公安预警专业的学生除了掌握基本的公安知识和技能外,还要掌握预警犯罪的理论和方法,具备较强的分析、解决问题的能力。

公安预警专业主要学什么?

公安预警专业主要学习基础公安知识、预警理论、预警方法、预警技术、信息系统等。公安预警专业是为公安机关和企事业单位培养高素质预警人才而设置的,也是公安部门面向社会的专业。本专业的学生毕业后能够在公安机关、企事业单位从事预警工作,也可以自主创业。

专业名称:学前教育专科(中外合作)

学前教育专科(中外合作)专业介绍:

学前教育专科是专门培养学前教育人才的专业,该专业主要培养学生的教育理论知识和实践能力。学生毕业后可以在幼儿园、学前教育机构从事教育工作。

学前教育专科(中外合作)专业毕业后好就业吗?

学前教育专科(中外合作)专业毕业后好就业吗?这个问题困扰着很多学生,其实这个专业毕业后的就业前景是非常好的。

首先,这个专业毕业后可以从事幼儿园教师、幼儿园管理工作,这是学前教育专业的主要就业方向。

专业名称:机电技术应用

机电技术应用专业介绍:

机电技术应用专业是培养具有机电一体化技术应用能力的高级工程技术人才的专业。学生毕业后能够在机电产品的研发、设计、制造、安装、调试、运行和维护等各个领域从事高级工作。

机电技术应用专业毕业后好就业吗?

机电技术应用专业是一个非常广泛的专业,它涵盖了机械、电子、自动化等多个领域。因此,毕业后就业前景很广阔。尤其是在现在这个信息社会,机电技术应用专业毕业生的就业前景非常好。

永康市职业技术学校机电技术应用

永康市职业技术学校机电技术应用

基本学制:3~4年

专业(技能)方向:机电设备安装与调试、自动化生产线运行、机电产品维修、机电产品营销

继续学习专业举例:高职: 机电一体化技术、机电设备维修与管理、自动化生产设备应用本科: 机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、电气工程及其自动化

专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、机电设备概论、气动与液压传动、电器与PLC 控制技术、传感器技术、自动化设备及生产线调试与维护等。在校内进行机电控制综合实训及典型机电设备综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗    实习。

永康市职业技术学校师资怎么样?

学校通过“上挂、横联、内提、外引”,实施“青蓝工程、双师型工程、名师工程、125工程”四大工程,打造一支有理念、有技能、会实践、善管理的德技双馨师资团队。拥有80多位高级教师、70多位硕士研究生、100多位高级技师与技师等专业人才;有全国职教名师、全国技能大赛优秀指导教师、浙江省特级教师以及省级名师、浙江省技术能手金华市教坛新秀、金华市名师、金华市学科带头人等金华市级以上领军教师30多人;担任金华市10个专业或学科的教研大组组长或副组长;组建有1个国家级大师工作室、1个省级名师工作室、3个金华市名师工作室和6个永康市名师工作室。

永康市职业技术学校大家关注的事项:

1.农村户籍学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难的一、二、三年级学生均可享受国家免学费。

2.

凡符合国家助学金资助对象要求的一、二年级学生可享受国家助学金。在校期间成绩优秀、品学兼优的学生,每年可获得奖学金。

永康市职业技术学校电话:

13506798898

永康市职业技术学校地址:

永康市九龙北路396号

永康市职业技术学校官网:

http://www.zjx.ykedu.net/#/

永康市职业技术学校公办还是民办?

答:未知

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