湖南科技大学专业排名、哪个专业好、满意度Top10

湖南科技大学是一所公立大学，成立于2002年。作为一所新型大学，湖南科技大学在学科建设、师资队伍、科研成果、教学质量、国际化等方面都取得了很好的成绩。学生在湖南科技大学就读，可以享受到优质的教育资源，接受到全面的教育。

专业满意度—Top10

1、专业：软件工程、评分：5.0、参与人数：23

2、专业：产品设计、评分：4.6、参与人数：12

3、专业：建筑环境与能源应用工程、评分：4.5、参与人数：20

4、专业：舞蹈表演、评分：4.5、参与人数：24

5、专业：给水排水工程、评分：4.5、参与人数：93

6、专业：工程管理、评分：4.5、参与人数：16

7、专业：土木工程、评分：4.5、参与人数：696

8、专业：电气工程及其自动化、评分：4.5、参与人数：354

9、专业：历史学、评分：4.4、参与人数：127

10、专业：安全工程、评分：4.4、参与人数：213

专业推荐指数—Top10

1、专业：产品设计、评分：5.0、参与人数：21

2、专业：舞蹈表演、评分：5.0、参与人数：16

3、专业：应用统计学、评分：5.0、参与人数：16

4、专业：工程管理、评分：5.0、参与人数：15

5、专业：建筑环境与设备工程、评分：4.9、参与人数：61

6、专业：城乡规划、评分：4.9、参与人数：53

7、专业：环境设计、评分：4.9、参与人数：18

8、专业：土木工程、评分：4.8、参与人数：575

9、专业：计算机科学与技术、评分：4.8、参与人数：151

10、专业：信息与计算科学、评分：4.8、参与人数：82

专业推荐人数—Top10

1、专业：土木工程、评分：4.8、参与人数：575

2、专业：采矿工程、评分：4.6、参与人数：459

3、专业：机械设计制造及其自动化、评分：4.6、参与人数：353

4、专业：电气工程及其自动化、评分：4.6、参与人数：318

5、专业：经济学、评分：4.3、参与人数：317

6、专业：计算机科学与技术、评分：4.8、参与人数：151

7、专业：汉语言文学、评分：4.5、参与人数：141

8、专业：英语、评分：4.4、参与人数：129

9、专业：自动化、评分：4.6、参与人数：119

10、专业：法学、评分：4.3、参与人数：118

综合满意度

4702人投票

评分：4.2

环境满意度

4832人投票

评分：4.5

生活满意度

4431人投票

评分：4.0

☆湖南科技大学部分专业介绍

湖南科技大学能源化学工程介绍

专业特色：

（1）培养模式中强调工程实践、科研创新与理论教学有机统一；知识培养与能力培养有机统一。

（2）知识体系中在坚持能源化工领域的高素质应用型工程技术人才培养基础上适度拓展人才服务领域。立足湖南，面向全国，放眼世界，服务能源化工产品开发与研制、分析与测试、工程设计和工艺研究、生产过程及产品质量管理与控制等领域。

（3）以专业现有丰富实践教学基地为平台，以专业极具特色的实践教学课程体系为依托，提高实验、实践教学效果，培养工程实践和工程设计能力。

培养目标：本专业坚持立德树人，德育优先，立足湖南，面向全国，放眼世界，培养德智体美劳全面发展，掌握清洁能源技术、新能源开发利用、工程设计与生产的基本理论和基本技能，具有良好的科学素质和较扎实的能源化学工程专业基础知识，综合素质高、知识结构合理、知识面宽、适应能力强、具有创新精神和实践能力，能在能源化工部门或相关行业从事能源化工产品开发与研制、分析与测试、工程设计和工艺研究、生产过程及产品质量管理与控制等方面工作的高级复合型工程技术人才，成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养学生毕业5年左右成为能源化工及相关行业的技术骨干与工程师。

师资队伍：能源化学工程专业现有专任教师35人，其中教授8人，副教授12人，具有海外访学经历教师10人，74.2%的教师具有博士学位，90%以上专任教师具有6个月以上工程实践经历。同时聘请企业兼职教师12人及校内创新创业训练导师18人。专业拥有国家煤炭教学名师、湖湘青年英才、湖南省优秀教师、普通高校青年骨干教师、湖南省杰出青年和优秀青年基金获得者6人次。专业师资老中青结合，教师队伍的职称、年龄、学历和学缘结构合理，专业和学术方向分布合理。

主要课程：化工原理、化工热力学、化学反应工程、能源化工工艺学、能源化学、能源转化催化原理、化工设备机械基础、化工安全与环保、化工仪表及自动化等。

就业前景：一直以来，本专业在湖南科技大学各专业就业率方面名列前茅，平均就业率达到93%以上，该专业毕业生能在能源、化工、环保、材料等行业从事能源化工产品开发与研制、分析与测试、工程设计和工艺研究、生产过程及产品质量管理与控制等工作。毕业生主要分布在政府机关、高等学校与科研院所、设计院所、能源、化工、环保、材料等多个领域。

湖南科技大学环境工程介绍

专业特色：（1）培养模式中强调工程实践、科研创新与理论教学有机统一；知识培养与能力培养有机统一。

（2）知识体系中在坚持生态环境相关领域，特别是生态环境污染治理与修复领域的高素质应用型工程技术人才培养基础上适度拓展人才服务领域。立足湖南，面向全国，放眼世界，服务生态文明建设规划、环境工程管理与设计、教学科研等领域。

（3）以专业现有丰富实践教学基地为平台，以专业极具特色的实践教学课程体系为依托，提高实验、实践教学效果，培养工程实践和工程设计能力。

培养目标：专业立足湖南，服务全国，放眼世界，坚持立德树人，德育优先，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质，具备环境工程方面的知识、扎实的动手实践能力和较强的创新意识，能在生态环境及相关行业，特别是在水污染治理、固废资源化领域从事环保产品研发、工艺设计、工程管理、教学科研等工作的高素质应用型工程技术人才，成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养学生毕业5年左右成为生态环境及相关行业的技术骨干与工程师。

师资队伍：环境工程专业现有专任教师12人，其中教授4人，副教授3人，67.7%的教师具有博士学位，95%以上专任教师具有6个月以上工程实践经历。同时聘请企业兼职教师8人及校内创新创业训练导师5人。专业拥有湖南省普通高校青年骨干教师、湖南省优秀青年基金获得者3人次。专业师资老中青结合，教师队伍的职称、年龄、学历和学缘结构合理，专业和学术方向分布合理。

主要课程：环境工程原理、环境化学、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境工程监测、固体废物资源化利用工程、环境物理性污染控制工程、境评价、环境规划与管理、环境生态工程、清洁生产与循环经济等。

就业前景：一直以来，本专业在湖南科技大学各专业就业率方面名列前茅，平均就业率达到95%以上，该专业毕业生能在生态环境污染治理与修复行业从事产品研发、工艺设计、工程管理、教学科研等工作。毕业生主要分布在政府生态环境管理部门、高等学校与科研院所、规划设计院、大型环保企业等多个领域。

湖南科技大学测控技术与仪器介绍

专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与课程设计有机统一，强调知识培养、素质训练和能力培养有机统一。（2）面向航空、深海、履带式装甲车辆和地下等环境条件的传感测试；面向机器视觉测量、工业环境下数字图像处理；面向智能输送设备控制与监测；面向工业过程监测与质量控制技术等。（3）构建立体开放的实践教学体系，以专业校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。

培养目标：本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，具备扎实自然科学基础和良好人文素养，具备测量、控制、仪器和机械领域的基础理论、专门知识和专业技能，能够运用信息获取、传输、处理和应用的技术方法，能在国民经济各部门从事测量控制与仪器领域的设计开发、技术集成、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

学生毕业后经过5年左右实践锻炼，应达到下列要求：

(1)关注全球和社会问题，具有较强的爱国主义精神和社会责任感、良好的道德品质和工程职业道德、较好的人文社会科学素养和健康的心里素质、健康的体魄和顽强的意志品质；

(2)能够针对现代测控技术与仪器设计等工程实际的需要，制定测量与控制方案，选用仪器，设计测量装置，解决相关工程技术问题，并考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境及经济等因素；

(3)具备计算机基础知识和基本技能，具有英语的听、说、读、写、译的基本能力，具有国际视野，能够运用相关知识与他人进行沟通、交流，适应独立和团队工作环境；

(4)能跟踪本专业的前沿发展现状和趋势、吸取新的知识并加以应用，具有自主学习和终身学习的意识，初步具有本专业领域的科学研究能力。

师资队伍:本专业现有专任教师23人，其中教授6人，副教授9人，讲师8人，具有博士学位22人。其中湖南省芙蓉学者特聘教授1人、省普通高校学科带头人1人、市优秀专家2人、省青年骨干教师6人、校级教学名师1人。近五年来，本专业承担国家重点研发计划课题、国家高技术研究发展(863)计划、国防973子项、国家自然科学基金、教育部新世纪优秀人才支持计划科研项目等国家级、省部级科研项目100余项；承担湖南省教育研究课题10余项；主编出版教材5部、著作1部；荣获省级教学成果一等奖1项、二等奖2项；承担省级精品课程1门；授权专利40余项；发表科研论文300余篇。

主要课程:画法几何及工程制图、C语言程序设计、公差配合与技术测量、机械设计基础、电路理论、工程光学基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、自动控制原理、信号与系统、图像获取与处理、虚拟仪器、单片机原理及接口技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、测控电路、可编程控制器原理及应用、智能化测控系统、测控仪器设计等。

就业前景:毕业生可到企事业单位、科研部门、学校、大型国有企业等各系统或行业的相关部门从事测量控制与仪器领域的设计开发、应用研究、运行管理等方面工作。近10年来共培养了近千名大学毕业生和研究生，受到蓝思科技、中联集团、比亚迪汽车、三一重工等用人单位的好评。

湖南科技大学机械电子工程介绍

专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一；专业知识培养与综合素质、专业能力培养有机统一。（2）人才培养紧密结合国防军工、深海资源探采、智能制造等技术领域的需求。（3）构建科研-教学相互促进的培养体系，以专业校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，整合科研资源与教学平台、提高专业能力培养与社会需求的契合度。

培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养心理身体素质优良，掌握机械、电子、控制、计算机应用、国防军工等方面的基本理论知识及技能，具备较强的机械电子工程应用能力和一定的科学研究能力，具有良好的终身学习和发展能力、独立思考和判断能力、创新创业能力，较强的人际交往、团队协作和组织管理能力。能在机械、自动化、机械电子、国防军工、航空航天等领域从事科学研究、产品开发、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

师资队伍：本专业现有专任教师18人，其中教授5人，副教授8人，讲师5人，具有博士学位16人。现有国务院政府特殊津贴专家1人，教育部新世纪优秀人才1人，湖南省芙蓉学者特聘教授1人，湖南省高校学科带头人2人，湖南省“121人才工程”第一层次人选1人，湘江学者特聘教授1人，湖南省高校青年骨干教师6人。

主要课程：画法几何及机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、电工电子学、公差配合与技术测量、工程材料基础、控制工程基础、信号处理及测试技术、单片机接口技术、可编程控制器原理及应用、液压传动与控制、机电传动与控制、机电一体化系统设计、机器人技术等。

就业前景：毕业生可到企业、行政事业单位、科研部门、学校等各系统或行业的相关部门从事机械电子工程领域的科学研究、产品开发、运行管理、技术销售等方面工作。