哈尔滨幼儿师范高等专科学校专业排名、哪个专业好、满意度Top10

大学生选择专业时，应该考虑自身的特长和兴趣爱好。有些学生会选择专业和父母的行业相关，有些学生则会选择专业和未来的职业相关。无论选择哪种专业，都要根据自身的实际情况做出选择。

专业满意度—Top10

1、专业：音乐教育、评分：4.6、参与人数：38

2、专业：学前教育、评分：4.5、参与人数：558

3、专业：英语教育、评分：4.3、参与人数：33

专业推荐指数—Top10

1、专业：学前教育、评分：4.5、参与人数：83

专业推荐人数—Top10

1、专业：学前教育、评分：4.5、参与人数：83

综合满意度

157人投票

评分：3.9

环境满意度

183人投票

评分：4.2

生活满意度

142人投票

评分：3.6

☆哈尔滨幼儿师范高等专科学校部分专业介绍

哈尔滨幼儿师范高等专科学校音乐制作介绍

专业建设背景：

作为新兴消费热点，音乐付费市场已逐渐复苏。正是看准音乐及周边行业带来的大量就业机遇，经过细致论证和长达2年的准备，哈尔滨幼儿师范高等专科学校于2016年正式成立音乐制作专业！

音乐制作说起来来并不是一个新名词，它其实是一个宏观行业的统称。其核心工作岗位包括了：歌手、音乐词曲作者、编曲、各类器乐演奏、录音师、技术工程师、缩混工程师当然还有最重要的制作人。音乐人就是对上述从业人员的统称。通常来说，多才多艺的音乐人身兼数职十分常见，因为这些看起来完全不同的工作，内容是交叉的，对能力的要求也是共通的。比如一般来说，曲作者、编曲师、乐手都要求较强的音乐创编能力和一定的演奏能力，而录音师、技术工程师、后期混缩及母带师都需要扎实的专业技术知识和良好的职业习惯，这就是音乐制作专业人才培养的关键所在。

目前，中国音乐知识版权已与世界接轨，好的音乐作品直接带来巨大经济效益，这使得各大平台如QQ音乐、网易云音乐、阿里音乐等对原创音乐或其他类型音频内容需求急迫。各类音乐公司也许以重金招聘青年、尤其90后、00后的音乐人。学生在毕业后可以根据自身情况，选择从业模式和方向。无论是在专业音乐公司就业还是做一名独立音乐人自主创业，都有着较乐观的职业前景和薪资收入。来自智联招聘的统计数据，录音师、编曲师94%的用人单位不限学历，93%的用人单位不限经验，75%的单位岗位起薪在6000-7999,18%的岗位起薪在8000-10000元。

我校音乐制作专业就是以培养职业音乐人为目标，根据工作内容开设专业课程。以培养音乐应用能力和技术应用能力为重点，在完全仿真的工作环境下进行实训教学。目标就是保证学生拥有扎实实用的技能和一定的实战经验，顺利完成从学习到就业的无缝对接。

专业办学条件：

哈尔滨幼儿师范高等专科学校拥有68年办学历史，从建校之初就在音乐教育领域卓有特色，不但拥有一支高学历、专业化程度高的音乐艺术类教师，在2014年迁入新校区后音乐硬件教学设施设备也属一流。为创办好新专业，学校组建了拥有丰富职业经验的中青年师资团队。核心教师来自国内顶级卫视媒体、以及大型音乐平台公司的一线岗位、知名独立音乐人，他们都拥10年以上的行业履历，丰富的经验和澎湃的工作热情。学校还投入大量资金建设多个高标准的音乐制作实训实验室：包括编曲实训室、立体声混录实训室、多声道缩混实训室以及大型扩音实训基地。专业化的教师队伍，优质的硬件资源、科学负责的教学与生活管理，使得学生在三年学习生活中充实而收获满满。在这里，每一个愿意为音乐理想付出努力的学子，都会实现自己的职业梦想，快快乐乐与音乐为伴，踏踏实实以音乐为生！

培养目标：

培养能适应国内音乐产业高速发展需要，遵守国家法律法规和行业规范，具备符合公序良俗的审美意识和情趣，具有一定人文和科学素养，扎实的音乐制作专业知识，掌握基础的流行音乐内容创作、制作、表演技能，熟悉当前主流商业音乐生产流程，同时具备一定职业自学能力和团队协作意识，能够胜任各类音乐内容制作、发行、传媒、演艺、经纪机构及媒体、自媒体相关职位的应用型音乐产业工作者。

专业核心课程：

声学基础、信号与设备原理、乐理基础、听音与节奏训练、钢琴基础、吉他演奏、流行音乐和声、数字音频技术、音乐录音混缩、键盘伴奏、MIDI音序器作曲、扩音技术、专业英语、器乐综合训练、广播剧音频创作、影视音乐剪辑、流行音乐创作。

就业方向：

音乐传媒企业、音乐传播发行机构、音乐经纪类企业、影视、广告内容制作企业、传统广播电视媒体、音乐平台机构、游戏内容相关产业、现代音乐教育机构、自媒体、独立职业音乐人。

专业建设掠影：

哈尔滨幼儿师范高等专科学校音乐教育介绍

音乐教育专业：

培养热爱音乐教育事业、具有良好政治素质，适应音乐教育事业改革与发展需要，具备较高音乐理论水平、专业技能和教学能力，能胜任小学、学前教育、早教机构及各类艺术学校音乐教学的应用型人才。

专业核心课程：

声乐、管弦、键盘、舞蹈、音乐教学法、合唱指挥基础、音乐理论、基础和声、视唱练耳、中西方音乐史等。

就业方向:

义务教育阶段音乐教学、学前教育、早教机构、各类艺术学校、培训机构教师、文化艺术团体演职人员及企事业单位文艺宣传人员等。

哈尔滨幼儿师范高等专科学校空中乘务介绍

培养目标:

培养符合民航乘务要求的，具有良好职业道德、文化素养、专业知识技能和服务意识，具备从事空中乘务，安全管理，旅客运输等岗位的服务技能，适合民用航空事业需求与发展的空乘、地勤等相关领域的高端技能型人才。

专业核心课程：

民航概论、民航乘务英语、民航法规、民航地理、航空服务礼仪、客舱服务、客舱设备、空乘服务沟通与播音技巧、民航安全与应急处置、形象设计与化妆技巧、形体与舞蹈、安全员体能训练、面试技巧、普通话、航空卫生与急救、机场咨询服务与VlP接待服务、民航旅客运输、地勤服务、航空售票服务等。

就业方向：

毕业生可在各航空公司从事民航乘务员、民航安全员、机场地勤服务工作;可从事国际邮轮、高铁、地铁、酒店管理以及政府、央企、国企外事接待、秘书、文书、人事、公关礼仪等工作。

实训实践：

学校为专业配备了波音737和空客320综合训练飞机模拟客舱、体能实训室、形体训练中心、礼仪实训室、形象设计实训室等实训设施，通过理实结合、模拟仿真的教学模式开展实训教学与职业实践。

校企合作：

2016年1月，厦门航空公司与我校签订《空中乘务员培养校企合作协议》成为学生实习、就业基地。2019年8月，黑龙江博观投资有限公司与我校签订了《合作办学协议》。

就业成果：

全国各大航空公司乘务员、安全员岗位：

近百名哈幼专空乘学子签约于中国国际航空公司、中国南方航空公司、中国东方航空公司、厦门航空公司、海南航空公司、天津航空公司、首都航空公司、深圳航空公司、东海航空公司、成都航空公司、瑞丽航空公司、龙江航空公司、乌鲁木齐航空公司、金鹏航空公司、祥鹏航空公司、北部湾航空公司、奥凯航空公司、春秋航空公司等全国各大航空公司。

全国各大机场地勤岗位：

空乘专业学生就业签约于北京首都国际机场、哈尔滨太平国际机场、大连周水子国际机场、深圳宝安国际机场、成都双流国际机场等各大机场地勤各岗位。

专业建设掠影：

1.毕业生风采

空乘学子整装待发

空乘专业毕业生在学校主楼前合影

空乘专业学生毕业了!

2.专业核心课程

《空乘礼仪课程》：

空乘礼仪课程，培养学生掌握空乘服务礼仪知识和技能，能正确运用到岗位中服务于乘客，学生们用严谨的态度对待每一节课，内修素养，外练气质。

《形体训练课程》：

形体训练课程，矫正学生不良身姿，提高身体素质，养成良好行为习惯和积极乐观的生活态度，塑造乘务人员的完美体态。

《形象塑造课程》：

形象塑造课，培养学生了解职业形象特点，通过理实一体化教学，掌握妆容、发型、服装的塑造标准及要求，运用到服务工作中。

《航空卫生与急救课程》：

航空卫生与急救课程，培养学生具备较为专业的民航急救知识和技能，养成善于沟通、富有爱心和合作的品质，树立安全和服务意识。

《安全员体能课程》：

安全员体能训练课程，培养学生拥有良好的身体素质，强健的体魄，达到航空安全员岗位职业标准及安全员初训考证的要求。

《客舱服务课程》：

客舱服务课程，培养学生熟悉客舱服务过程，掌握基本客舱服务技能，学会与旅客的沟通和交流，胜任客舱乘务员的工作。

3.校内实训设施

学校为专业配备了波音737和空客320综合训练飞机模拟客舱。主要针对学生进行最基本的客舱技能实训。

体能实训室，帮助学生开展体能训练的专业训练室，力求安全、有效、快速的提高学生的身体素质，达到航空公司安全员标准。

礼仪实训室是学生进行礼仪实训教学的训练场所。

计算机实训室，组织学生进行计算机实训教学的场所。

4.校企合作办学

2016年1月，厦门航空公司与我校签订《空中乘务员培养校企合作协议》成为学生实习、就业基地。

2019年8月，黑龙江博观投资有限公司与我校签订了《合作办学协议》。

5.就业招聘

北部湾航空公司来我校开展招聘面试工作

扬子江航空公司来我校开展招聘面试工作

厦门航空公司来我校开展招聘面试工作

南方航空公司黑龙江分公司来我校招聘地勤工作人员

南方航空公司黑龙江分公司来我校招聘地勤工作人员

我校学子被厦门航空、瑞丽航空、北部湾航空等公司录取，学校欢送优秀毕业生

我校空中乘务专业学生在哈尔滨太平国际机场进行地勤工作实习训练。

6.优秀毕业生

我校13级优秀毕业生林佳，现就职于厦门航空有限公司——乘务长

我校13级优秀毕业生唐泓烨，现就职于瑞丽航空有限公司——乘务长

我校14级优秀毕业生陈思雨，现就职于中国南方航空公司——后舱区域乘务长

图片31

我校15级优秀毕业生李越，现就职于瑞丽航空有限公司——乘务员

我校14级优秀毕业生徐戎生，现就职于中国南方航空公司——头等舱乘务员

我校13级优秀毕业生王艺凝，现就职于中国东方航空公司——头等舱乘务员

我校15级优秀毕业生黄瑶，现就职于北京首都航空有限公司——乘务员

我校14级优秀毕业生张海娜，现就职于海南航空有限公司——后舱见习乘务长

我校14级优秀毕业生王瑞鑫，现就职于厦门航空有限公司——头等舱资质乘务员

我校空乘学子工作在各航空公司的优秀乘务员照片墙

我校优秀毕业生在机场客桥部门工作照

我校优秀毕业生在机场值机岗位服务于无人陪伴儿童

我校优秀毕业生在机场担任广播员、问询、值机等职务

我校优秀毕业生在票务岗位工作照

我校优秀毕业生在机场登机口进行值机工作

我校优秀毕业生在机场进行值机工作

我校优秀毕业生在南航贵宾室担任VIP客服工作

我校空乘专业学生在哈尔滨国际机场T2航站楼实操演练合影

哈尔滨幼儿师范高等专科学校幼儿发展与健康管理介绍

培养目标：

培养适应幼儿发展与健康管理事业需求，具有良好职业道德、人文与科学素养，掌握婴幼儿健康指导及健康管理知识与技能，胜任幼儿园卫生保健及健康管理工作的应用型专科层次人才。

核心课程：

幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、管理学原理、卫生信息管理学、营养与食品卫生、幼儿常见疾病预防与护理、特殊幼儿教育、幼儿行为观察与指导。

就业方向：

幼儿园、婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、婴幼儿营养研发机构、幼儿运动研究机构、特殊幼儿康复及教育机构，从事幼儿保育及幼儿管理、幼儿健康监测、评估、咨询、指导、研发、家长培训等工作。

专业建设：

幼儿发展与健康管理专业为2016年教育部新增专业，属公共管理与服务大类，为国家职业教育重点支持专业。我校幼儿发展与健康管理专业紧密结合地方经济社会发展需求，科学确定人才培养定位，依托学校学前教育和早期教育两个骨干专业的雄厚师资及完备的教学实训条件，以服务为宗旨,以就业为导向，不断创新人才培养模式。该专业学生在进行大量实用专业课学习后，除可获得学历证书外，还可参与国家级育婴师、婴幼儿照护等职业技能证书以及幼儿园教师资格证的相关考试，拓宽未来专业发展之路。尤其在政府大力支持社会力量兴办托育服务机构的大背景下，该专业未来发展及就业前景十分广阔。

以生为本，围绕学生需求进行教育教学。现有两种学制：一是全日制教学：即录取的学生由学校进行全日制统一管理，学生全天在校上课，学制三年；二是弹性学制：实行学时、学分相结合的学习制度，学制三到五年，采取集中教学和分散教学相结合、线上和线下教学相结合等多种教学形式，修完规定的课程及学分。以上两种学制经学校考试成绩合格后，均可获得国家全日制专科毕业证书。

专业建设掠影：

先进的设施与环境

幼儿园情景模拟室

保育活动实训室

幼儿教育活动实训室

专业的学习与实践

同学们结合所学专业知识组织幼儿进行各种能力训练

同学们在幼儿园进行保育实习

同学们在参加国家育婴师职业资格培训

广阔的就业前景与专业发展