辽宁轻工职业学院排名、专业满意度Top10
2024-06-30 18:21 辽宁轻工职业学院
辽宁轻工职业学院排名、专业满意度Top10
专业满意度—Top10
1、专业:空中乘务、评分:4.3、参与人数:12
2、专业:机械制造与自动化、评分:4.2、参与人数:12
专业推荐指数—Top10
1、专业:酒店管理与数字化运营、评分:5.0、参与人数:13
2、专业:计算机网络技术、评分:5.0、参与人数:9
3、专业:环境艺术设计、评分:5.0、参与人数:7
4、专业:电子信息工程技术、评分:5.0、参与人数:7
5、专业:服装设计、评分:5.0、参与人数:7
6、专业:软件技术、评分:5.0、参与人数:6
7、专业:人物形象设计、评分:5.0、参与人数:6
8、专业:视觉传达艺术设计、评分:5.0、参与人数:5
9、专业:大数据与财务管理、评分:4.9、参与人数:7
10、专业:空中乘务、评分:4.8、参与人数:18
专业推荐人数—Top10
1、专业:空中乘务、评分:4.8、参与人数:18
2、专业:物联网应用技术、评分:4.7、参与人数:16
3、专业:室内设计技术、评分:3.4、参与人数:15
4、专业:酒店管理与数字化运营、评分:5.0、参与人数:13
5、专业:计算机多媒体技术、评分:4.1、参与人数:12
6、专业:机械制造与自动化、评分:3.6、参与人数:12
7、专业:大数据与会计、评分:4.5、参与人数:11
8、专业:电气自动化技术、评分:3.2、参与人数:10
9、专业:计算机网络技术、评分:5.0、参与人数:9
10、专业:移动互联应用技术、评分:4.6、参与人数:9
辽宁轻工职业学院
综合满意度
101人投票
评分:3.8
环境满意度
92人投票
评分:3.5
生活满意度
97人投票
评分:3.4
☆辽宁轻工职业学院部分专业介绍
辽宁轻工职业学院服装表演介绍
服装表演(空中乘务方向)
培养目标:
为适应我国民航业向国际化、市场化和多元化方向的需求,空中乘务专业旨在培养具有航空乘务专业所必需的理论知识和实践能力的高素质技能型人才、良好的人文素质修养和心理品质,具有扎实的理论和过硬的专业技能、符合国际民航培训标准的应用性高级人才。
培养要求:
主要课程:空乘服务概论、空乘服务技能及案例分析、民航旅客服务心理学、航空乘务英语、飞行与安全、医护急救常识、航空服务礼仪、航线旅游文化、旅游与航空地理、大学英语、英语听说、交际英语(外教)、舞蹈及形体训练(女生)、武术与散打(男生)、国际空乘服务实训课程。
职业面向:
l国内、国外民用航空业的空中乘务及地面服务工作
l礼仪业、服务业、旅游业等培训师或外资企业
l上市公司、大型企事业单位行政文职人员
专业概况:
学院针对国际空乘服务人才短缺的现状,引入国际空乘教育资源,填补了我国在国际空中乘务无课程对接的空白。
☆民航业国际国内专业师资
引入国际航空联盟(ICAO)以及国际航空运输协会(IATA)的执业培训师及教员参与授课。同时组建了由国内航空公司在职的业内资深人士组成的专家团队担任专业课教学。
☆国际141标准空乘课程
学历教育加入国际空乘141标准课程及原版教材,直接对接国际行业通用培养标准。
☆国际标准的实训场馆及设备
突破空乘专业传统模拟飞机实训教学弱点,采用实体飞机进行实训,直接对接国际、国内航空公司上岗技能要求。获得国外及国内航空公司好评。
☆国际就业支持
具备国际就业渠道与资源,提供国外航空公司就业机会。
辽宁轻工职业学院人物形象设计介绍
培养目标:
形象设计专业以社会和行业的需要为出发点,主要培养适应具有化妆技能、发型设计与操作技能、服饰设计与搭配技能、人物整体形象设计、影视及舞台人物造型、服饰陈列设计等方面的基本理论和技能,具有较强的实践能力、创新进取、紧跟潮流、引领时尚,能够从事人物形象设计和影视化妆造型设计、服装陈列设计等行业需求的高级职业技术应用型人才。
培养要求:
根据企业需求和技术应用型人才培养要求,准确定位形象设计毕业生的就业岗位。使学生能系统掌握化妆创意设计、发型设计、美容护肤的基本理论知识,能够具有现代形象设计理念以及形象设计新技术知识,具有独立进行人物形象设计实践的专业能力,掌握皮肤护理的知识以及各种化妆品的使用方法等技能,了解品牌店面形象设计、服装陈列设计的企业形象设计技能,能够胜任行业设岗位的能力。
主要课程:
1.《化妆技法》
课程能力目标:
本课程是艺术设计(形象设计方向)的必修课程,是以化妆技巧为训练基础、以时尚类化妆为提高的一门人物设计类学科。它的意义在于训练学生在化妆方面的基本审美与基础技能的掌握。是以研究人的面部骨骼结构、肌肉走向、五官比例关系、面部色彩关系以及人物性格等内容为主。培养形象设计学生正确了解每个人的面部生理结构,合理设计每个人的面部形象。要充分做到两个最基本能力的培养:一、对形象各异的人物面部不理想的五官与比例给以最适宜的调整;二、对面部形象进行适度的美化,打好化妆设计方面的基本功。
课程内容:掌握化妆的基本理论知识、操作技能以及能够根据不同的人物的形象塑造千人千面的生动形象。
2.《发型设计》
课程能力目标:
本课程是艺术设计(形象设计方向)的必修课程,是形象设计专业中一个不可缺少的实践性教学环节。即通过发型设计制作造型、对人物进行包装,完成对特定人物所需要的形象要求,具有对生活人物发型设计,新娘人物发型设计,节目主持人发型设计,报纸、杂志、海报、样本人物发型设计,专题栏目人物发型设计,潮流时装发布(服装、服饰)人物发型设计,电影电视剧情角色毛发设计,戏剧舞台人物角色毛发设计等能力的实际操作技能,具有创新能力。
课程内容:学习和掌握基本发型的操作技巧,进一步学会设计与操作不同的发型,最主要的是要对不同的人物塑造不同的合理的发型。
3.《人物形象设计》
课程能力目标:
本课程是艺术设计(形象设计方向)的必修课程,不仅包括应用时尚、色彩、礼仪的知识,更多的是它容纳了成功心理学、社会心理学、哲学、人际沟通交流等等知识,为职业做形象设计要求设计者要深刻地了解公司和企业的文化。是按照一定的目的,对人物、化妆、发型、服饰、礼仪、体态语及环境等众多因素进行整体组合的综合设计。设计对象为某一个或某一群体的人物。要通过对对象的观察:身高、比例、体态、发质、肤色、年龄、性格、气质、爱好、身份等,为对方进行人物形象设计。
课程内容:运用各种设计方法,对人的整体形象进行综合设计再塑的一个过程。
4.《影视人物造型设计》
课程能力目标:
本课程是艺术设计(形象设计方向)的必修课程,包括戏剧、影视艺术、舞台创意、道具设计与制作等多方面内容,化妆师的工作也是在创造戏剧、影视人物的语言。好的化装造型师能使演员在舞台及荧幕前更好的发挥与人物塑造,要求学生对人物进行完整包装,完成对特定人物所需要的形象要求,具有对戏剧人物造型设计,电影人物造型设计,电视人物造型设计的实际操作能力。
课程内容:抓住影视、戏剧人物的主要特征,在进行形象设计时,适当夸张与人物相符的特征,以达到完整的视觉效果。
5.《服装整体搭配》
课程能力目标:
本课程是艺术设计(形象设计方向)的核心课程,对于形象设计师来说,良好的服装搭配技巧可以帮工作中的女性塑造一个优雅、成熟的职业形象,表明顾客的生活方式和处世态度。本课程要学习:服装的款式、色彩、面料等综合知识,还有各种服饰品和首饰的搭配法则。
课程内容:对被设计对象作出正确的分析,扬长避短,突出优点,达到完美的视觉效果。
6.《服饰陈列设计》
课程能力目标:
本课程是服装设计(形象设计方向)的必修课程,学习本课程的目的是掌握服装陈列的相关方面的知识,为以后学习相关专业知识打下坚实的理论基础。主要内容是了解服装的搭配、卖场的陈列、橱窗的设计等方面的基本知识,了解服装与陈列的关系,以及陈列设计的重要性等。
课程内容:卖场陈列的理论与操作、橱窗陈列的理论与操作。
7.《服装效果图》
课程能力目标:
本课程是艺术设计(形象设计方向)织物设计模块的核心课程。通过本课程学习,使学生了解人体的基本比例、动态,掌握服装效果图绘画的基本方法,掌握人物五官的绘画与方法;具备快速绘画服装效果图的技能与绘制人物形象妆面图的能力。
课程内容:人物的造型与着装的协调性。
8.《社交礼仪》
课程能力目标:
本课程是艺术设计(形象设计方向)的专业课程。本课程的目的是使学生通过社交礼仪的学习,不但学会与人交往的基本礼仪,同时学会与人进行合理的沟通。为以后的专业打下良好的沟通基础。
课程内容:以不同被设计者作为沟通的对象,展开合理的沟通,展现良好的职业素养。
9、《课程设计》
课程能力目标:
本课程是艺术设计(形象设计方向)的一门综合性应用实践课程,目的是使学生灵活运用所学专业知识,进行形象设计的综合应用设计,培养学生的流行意识与实践能力。通过本课程的学习,要求学生掌握完整的形象设计的综合设计的过程和方法,并能根据市场、设计主题或具体的消费群体的要求进行有针对性的综合设计实践。
职业面向:
职业:人物形象设计师、高级化妆造型师、高级美容师、高级发型师、高级美甲师、职业经理人、店面陈列师等。
就业范围:形象设计机构、电视台、影视剧组、时尚品牌公司、广告公司、摄影公司、化妆中心、美容美发中心、服装设计与制作公司、婚纱摄影公司大型服饰商场、化妆品公司、时尚媒体机构等。
专业概况:
人物形象设计专业是在原表演专业的基础上转型的一个新专业,本专业将致力于时尚行业所急需的高级复合型专业人才的培养,汇集本校及具有丰富职业经验的行业专家执教相关课程,采用协调发展的实用性人才培养模式,与国内众多知名服装、化妆品、健康美容等时尚商业机构合作,传授成功的专业知识,带来最前沿的时尚资讯。
辽宁轻工职业学院旅游管理介绍
培养目标:
旅游管理专业的培养目标是培养适应旅游专业发展需要的德、智、体全面发展的专业人才,为旅游行业输送具有旅游服务管理理论知识,熟练的旅游专业技能,较强的应变能力和决策能力的中高层旅游管理人才。
培养要求:
本专业培养具有扎实的导游基础知识和导游语言基本技能,掌握旅游学基本原理和相关方面专业知识的复合型旅游专业人才,能在各级旅游行政管理部门,旅游企事业,实业公司,中高级涉外宾馆,饭店等单位从事旅游管理、导游、旅游市场策划等工作。
主要课程:
旅游管理专业所开设的专业主干课程包括导游基础知识、旅游法规、导游服务规范、导游实务、旅行社管理、计调业务、酒店管理、市场营销、旅游学概论、旅游经济学、风景区管理等相关课程。主要是培养大中型旅游企业旅游行业管理部门及服务类企业的高级管理人才,就业方向为各级旅游管理部门、旅行社、酒店等相关旅游服务类企业的管理岗位。
职业面向:
主要职业岗位:旅行社导游、景区景点导游、博物馆讲解员、出境领队等。
次要职业岗位:旅行社计调、营销、办公接待;旅游及相关行业服务工作者;旅游企业部门经理;旅游商品经营者等。
专业概况:
旅游专业开办始于2001年,迄今已有十余届毕业生进入旅游行业进行工作。随着旅游业的发展,旅游专业规模逐渐扩大,许多毕业生已成为旅游行业的骨干力量。旅游管理专业课程建设成绩突出,《导游基础知识》课程于2010年批准为辽宁省省级精品课程。专业强化实践性教学环节,注重学生职业技能的培养。在教学实践环节与多家旅行社长期合作,共同完成旅游管理专业的实践教学内容和旅行社的产品设计和营销方案策划。我校多名旅游专业教师与旅行社合作进行旅游专项产品的设计,同时为旅行社的导游员进行旅游专业知识和导游技能等方面的培训,受到旅游企业的认可和好评。每年定期举办的导游服务技能大赛从旅行社请专业人士担当评委,为企业提供甄选人才的机会,为学生提供旅游专业实习和实践的平台。
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