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赣南卫生健康职业学院专业有哪些?专业介绍

2024-07-01 13:36 赣南卫生健康职业学院

赣南卫生健康职业学院专业有哪些?专业介绍

赣南卫生健康职业学院部分专业:

序号专业名称所属类别
1药品生产技术食品药品与粮食
2临床医学医药卫生
3口腔医学医药卫生
4护理医药卫生
5助产医药卫生
6药学医药卫生
7中医学医药卫生
8中药学医药卫生
9中医康复技术医药卫生
10医学检验技术医药卫生
11医学影像技术医药卫生
12口腔医学技术医药卫生
13医学美容技术医药卫生
14卫生检验与检疫技术医药卫生
15康复治疗技术医药卫生
16言语听觉康复技术医药卫生
17预防医学医药卫生

赣南卫生健康职业学院

赣南卫生健康职业学院

赣南卫生健康职业学院中医康复技术介绍

康复医学又称第四医学,是一门新兴的医学学科,已被世界卫生组织列为与预防医学、治疗医学、保健医学并列的四大医学体系之一。该学科通过综合应用各种措施消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍,使患者重返社会,提高其生存质量,已逐渐得到政府和社会的重视。中医学是我国传统医学,具有源远流长的数千年历史,在春秋战国时期,即有利用针灸、推拿等传统中医康复技术治疗颈椎病、腰椎间盘突出症、脑卒中等常见疾病的历史记载。

中医康复技术专业是在现代康复治疗技术的基础上,传承并融入推拿、针灸、拔罐等中医传统治疗技术的一门康复专业类别,具有鲜明的专业特色和独特的专业优势。

一、培养层次专科(三年)

二、培养目标培养适应我国康复医学事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文精神和职业素养,具备中医康复技术专业必备的医学基本理论、基本知识和专门化技能,以及人际沟通、团队合作的能力,能胜任基层医疗与康复机构的康复治疗或相关岗位的高端技能型、应用型专门人才。

三、主要课程正常人体结构、生理学、运动学基础、康复治疗基础、中医学基础、针灸学、推拿学、临床医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、作业治疗技术、神经病学、常见疾病康复等。

四、师资队伍康复专业为我院重点打造的特色专业群,开设有康复治疗技术、中医康复技术及康复技术等三个专业。本专业群拥有一支结构合理、勇于创新、素质优良的师资队伍,现有专任教师30名,教辅人员4名,其中:正高职称3名,副高级职称10名,中级职称12名;双师型教师11名;专任教师全部具有本科以上学历,其中硕士研究生13人。外聘兼职教师20余人。

五、实验实训康复实训中心总面积为1500平方米,中心按示教、操作练习一体化设计,设有康复功能评定室、物理因子治疗室、运动疗法治疗室、作业疗法治疗室、心理治理室、言语治疗室、推拿室、针灸室、中医诊断室、理实一体实训室等标准实验实训场所。有RF多功能体外高频热疗机、针灸铜人、多体位按摩床、PT训练床、电动跑步机、关节康复器、偏瘫康复训练器、多功能骨病热疗机、超短波治疗仪、超声波治疗仪、三维多功能牵引床、下肢功率车、微电脑颈椎牵引椅等实训设备。

六、实习单位北京空军总院、上海中冶医院、广州白云区中医院、江西省人民医院、江西省中医院、南昌大学第一附属医院、南昌大学第二附属医院、赣州市及其它地区三甲医院等。

七、技能证书康复治疗师

八、就业方向1.各级基层医院中医康复科、康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗机构康复部(社区康复站)、康养中心和疗养院等。

2.民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站等。

3.其他:特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等从事康复治疗,康复护理和康复保健工作。

赣南卫生健康职业学院医学检验技术介绍

01

培养

层次

专科(三年)

02

专业

优势

医学检验技术专业创办于1978年,当时是赣南最早开办医学检验专业的院校。专业秉承“理论熟知,技能扎实,岗位实用”教学理念,注重学生职业素质培养,积极开展技能训练,提高专业技能,屡获全省全国检验技能竞赛大奖,迄今已为社会输送了三千余名优秀毕业生,被誉为赣南医学检验技术人才的摇篮。目前是国家中职示范校重点建设专业、赣州市重点建设专业,中华医学会赣州检验学会成员单位,全国卫生职业教育教学指导委员会医学检验技术专业分委会主任委员单位。2016年8月被评为首批全国职业院校健康服务类专业示范点。

03

培养

目标

能适应医学检验发展需要,具有良好的职业道德和人文素养,掌握了一定医学检验基础理论和基本知识,具备扎实的医学检验操作技能和常用检测仪器使用能力,以及较好形态学鉴别能力

能从事医学检验工作高素质实用型技能型高职医学检验技术人才。

04

主干

课程

临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、寄生虫学检验、分子生物学检验、输血检验技术、病理检验技术、临床实验室管理、检验仪器等。

05

实训

设备

现有综合医学检验实训中心1个,面积2000余㎡,仪器设备达400余万元。建有二级生物安全实验室1个、普通一级生物安全检验实训室6个、精密仪器室2个;另设有姚德欣劳模工作室和刘鹏博士科研工作站。

主要实训设备有:全自动生化分析仪、五分类血细胞分析仪、尿沉渣分析仪、进口生物显微镜及数码摄像系统、荧光显微镜、生物安全柜、PCR仪、血凝仪、电子天平等。

06

师资

队伍

现有专兼职教师16名,其中:博士2人,硕士6人;高级职称6人,中级职称8人;双师型教师13名;学科带头人2名,骨干教师6名;另有高级实验师及实验师3人。

07

科研

近年来,先后主持省部级课题7项、厅局级课题13项;发表专业论文40余篇;主编或参编各类中、高职国家规划教材、省重点教材教材20余本;建成3门网络精品专业核心课程。

在2018年6月11日-13日举行的“全国第五届职业院校检验技能大赛”中,获得团体一等奖、个人一等奖一人,个人二等奖二人。

08

实习

单位

北京空军总院、上海中冶医院、上海华山医院宝山分院、上海瑞金医院嘉定分院、杭钢医院、广州白云区第二人民医院、广州白云区中医院、南方医科大学附属北窖医院、广东省河源市人民医院、厦门市第二医院、江西省人民医院、江西省中医院、南昌大学第二附属医院、赣州市及其它地市三甲医院等。

赣南卫生健康职业学院中药学介绍

1培养层次

专科(三年)

2培养目标

坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,培养拥护党的基本路线,适应社会发展和卫生服务需求,德技并修、德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素养和从事中药工作的职业技能,具备较强的创新创业意识,毕业后能适应各级各类医药卫生机构、制药企业、检验部门、经营企业等一线工作岗位需求的高级技术技能型人才。

3主要学习课程

中医学基础、中医常见病辨证施治、人体解剖学、生理学、药用植物学、中药学、药用基础化学(无机+分析)、有机化学、方剂学与中成药、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药化学、中药药剂学、中药制剂分析、中药药理学、药事法规、中药调剂技术、中药学专业技能综合训练。

4师资队伍

中药学专业师资力量强,中药学专业现有教师(包括实验指导教师)39人,其中博士研究生2人、硕士研究生23人;副高以上人员14人(含三级教授1人);全国药学服务类专业建设指导委员会委员1人,中国职业教育学会化学教育研究会常务委员1人,全国职业学院教学名师1人,赣州市青年医学人才培养对象2人。

5实习单位

北京空军总院、赣州市人民医院,赣州市中医院,赣州市仁心大药房连锁有限公司,江西青峰医药有限公司。广州白云区中医院、江西省人民医院、江西省中医院、南昌大学第四附属医院、及各地市各三甲医院等。

6技能证书

中药师、执业中药师、中药炮制工。

7就业方向

(1)在各级医院从事中药调剂、用药咨询、临床用药指导、药库管理、中药制剂及检验工作。

(2)在中药生产企业从事药品生产、中药检验、中药销售和管理工作等。

(3)在医药公司或零售药店从事药品物流管理、药品采购、药品销售和用药指导等工作。

赣南卫生健康职业学院预防医学介绍

一、培养层次

专科(三年)

二、培养目标

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应我国社会主义现代化建设需要,具有良好医学专业素养、职业道德素养、人文素养、信息素养,掌握必备的基础医学、临床医学、预防医学基本理论、基本知识与基本技能,具有一定创新精神、创业意识及就业能力,毕业后能在乡(镇)卫生院、社区卫生服务中心、县级医院及疾病预防控制中心、卫生监督部门等机构从事疾病预防控制、人群保健、卫生监督与评价、数据信息分析及国家基本公共卫生服务管理等工作,成为“下得去、留得住、用得上”的高素质可持续发展的应用型、技术型医学专门人才。

三、培养模式

实施校院合作、医教协同的人才培养模式,第一、二学年学生在校内完成文化课、基础课以及专业课课程的学习,培养医学人文素养、掌握专业基本理论知识及基本技能;第三学年在校外实习基地完成44周的跟岗实习,其中12周在实习医院、20周在县疾病预防控制中心、4周在县卫生监督机构、8周在乡镇卫生院(社区卫生服务中心),通过系统的临床诊疗及公共卫生服务实践,顺利完成学业后取得毕业证书。

四、课程设置

包含公共基础课、专业基础课程、专业核心课程、选修课。

主干课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病原生物学与免疫学、人体寄生虫学、药理学、卫生化学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、卫生事业管理学、卫生统计学、传染病学、流行病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、儿童少年卫生学等。

五、职业资格

毕业1年后,参加国家卫生健康委组织的统一考试,可获得“公共卫生执业助理医师”资格;毕业3年后,参加国家卫生健康委组织的统一考试,可获得“公共卫生执业医师”资格。

六、就业方向

疾病预防控制中心、卫生监督所、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、妇幼保健站、学校卫生保健科、体检机构、、健康管理中心、食品药品监督管理部门、职业病防治机构、企事业单位卫生管理部门、环保监测部门、营养与食品卫生监测部门。

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