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江西枫林涉外经贸职业学院排名、专业满意度Top10

2024-07-05 00:11 江西枫林涉外经贸职业学院

江西枫林涉外经贸职业学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业:报关与国际货运、评分:4.1、参与人数:18

2、专业:园林工程技术、评分:4.1、参与人数:34

3、专业:国际经济与贸易、评分:3.8、参与人数:17

4、专业:市场营销、评分:3.8、参与人数:23

5、专业:工程造价、评分:3.8、参与人数:24

6、专业:商务英语、评分:3.7、参与人数:14

7、专业:会计、评分:3.6、参与人数:33

8、专业:物流管理、评分:3.6、参与人数:17

9、专业:机电一体化技术、评分:3.5、参与人数:32

10、专业:建筑工程技术、评分:3.3、参与人数:13

专业推荐指数—Top10

1、专业:机电一体化技术、评分:4.4、参与人数:33

2、专业:园林工程技术、评分:4.3、参与人数:41

3、专业:建筑工程技术、评分:4.3、参与人数:14

4、专业:商务英语、评分:4.1、参与人数:30

专业推荐人数—Top10

1、专业:园林工程技术、评分:4.3、参与人数:41

2、专业:机电一体化技术、评分:4.4、参与人数:33

3、专业:计算机应用技术、评分:4.0、参与人数:33

4、专业:市场营销、评分:4.0、参与人数:31

江西枫林涉外经贸职业学院

江西枫林涉外经贸职业学院

综合满意度

293人投票

评分:3.1

环境满意度

319人投票

评分:3.6

生活满意度

263人投票

评分:3.2

☆江西枫林涉外经贸职业学院部分专业介绍

江西枫林涉外经贸职业学院园艺技术介绍

主干课程:计算机基础、实用英语、语文写作、有机化学、无机及分析化学、植物学、土壤肥料学、植物生理学、遗传与育种、园林测绘、计算机制图、园林植保、果蔬贮藏与加工、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、园林苗圃学、园林树木学、食用菌栽培技术、无土栽培技术、组织培养、园林制图、园林规划设计、园林工程、景观生态学、园艺设栽培技术、盆景与插花艺术等等。

培养目标:培养具备园艺科学的基本知识与技能,从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作,并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用型专门人才。

江西枫林涉外经贸职业学院数字媒体应用技术介绍

主干课程:计算机科学导论、线性代数A、程序设计与问题求解Ⅰ—Ⅱ、高等数学AI—AII、大学物理B、概率论及数理统计、电路与电子分析基础、数字媒体技术导论、离散数学、媒体制作软件I-II、数字逻辑、数据结构与算法、OpenGl图形程序设计、多媒体画面艺术、数据库系统原理、游戏架构设计、计算机网络(双语教学)、三维造型与动画技术、计算机图形学A、多媒体技术A(双语教学)、数字图像处理等等。

培养目标:本专业培养系统掌握游戏开发、动漫设计和视频技术的基本原理与基本技能,有较强的外语和计算机编程能力,能在党政机关、新闻媒体、多媒体软件业、数字电视台、电影公司、广告界、出版发行业、游戏行业及相关IT等领域,从事游戏开发、动漫设计和视频处理及其数字媒体产品的建设、运营与管理的技能应用型专门人才。

江西枫林涉外经贸职业学院嵌入式技术应用介绍

主干课程:电路与模拟电子技术、数字电路与逻辑设计基础、电子测量仪器、C语言程序设计、高频电子线路、单片机技术、电路CAD、电子产品生产工艺与实践、嵌入式GUI编程、嵌入式ARM原理及应用、面向对象程序设计基础(C++)、嵌入式操作系统、嵌入式Linux系统开发、嵌入式驱动程序设计、J2ME嵌入式开发、Java程序设计、计算机图形图像设计与处理、计算机网络技术等等。

培养目标:培养具有嵌入式系统应用的基础知识、基本技能并能进行相应的嵌入式系统的开发工作;具有单片机、嵌入式微处理器、嵌入式集成系统等硬件知识并能进行一定的硬件开发的能力;具有嵌入式底层软件、嵌入式操作系统、嵌入式应用开发等软件方面的专业知识和专业技能;能在嵌入式系统应用领域从事技术开发和管理工作的高级技术应用性专业人才。

江西枫林涉外经贸职业学院社区管理与服务介绍

主干课程:劳动与社会保障法、物业管理实务、公共关系学、市政学、文秘管理与应用写作、社会学概论、社会调查研究方法、城市社区规划建设、物业服务理论与实务、公共与礼仪、摄影与摄像实训、社会学概论、社会调查与研究方法、社区工作原理与实务、社会管理学、社区管理与服务、物业管理实务、社会心理学等等。

培养目标:培养适应社会经济发展和建设需求的德智体美全面发展,具备社区工作的专业理论,熟悉城市社区及新农村建设特点,掌握本专业基本理论、专业知识,具有较强的社区规划、社区管理、社区服务的实际操作能力,能在政府部门等从事社区管理与服务的专业技能型人才。

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