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浙江广厦建设职业技术大学专业有哪些?专业介绍
2024-06-29 02:18 浙江广厦建设职业技术大学
浙江广厦建设职业技术大学专业有哪些?专业介绍
浙江广厦建设职业技术大学部分专业:
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
---|---|---|
1 | 建筑室内设计 | 土木建筑 |
2 | 动漫制作技术 | 电子与信息 |
3 | 工程造价 | 土木建筑 |
4 | 建筑经济信息化管理 | 土木建筑 |
5 | 机电一体化技术 | 装备制造 |
6 | 计算机应用技术 | 电子与信息 |
7 | 环境艺术设计 | 文化艺术 |
8 | 电子商务 | 财经商贸 |
9 | 工业机器人技术 | 装备制造 |
10 | 软件技术 | 电子与信息 |
11 | 智慧城市管理技术 | 土木建筑 |
12 | 建筑工程 | 土木建筑 |
13 | 大数据技术与应用 | 其他 |
14 | 城市轨道交通运营管理 | 交通运输 |
15 | 园林工程技术 | 土木建筑 |
16 | 空中乘务 | 交通运输 |
17 | 旅游管理 | 旅游 |
18 | 建设工程监理 | 土木建筑 |
19 | 工艺美术 | 文化艺术 |
20 | 建筑设计 | 土木建筑 |
浙江广厦建设职业技术大学
浙江广厦建设职业技术大学建筑工程介绍
土木工程专业介绍(详版)
一、专业名称:土木工程
二、专业代码:740101
三、修业年限:基本学制4年
四、授予学位:工学学士
五、培养目标
适应区域经济社会发展和产业结构升级需要,面向现代建筑行业需求,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握土木工程学科的基本原理及基本知识,具备房屋建筑工程、道路桥梁工程的专业知识和基本技能,获得工程师基本训练,有较强的信息化施工和管理的工程实践能力,能胜任房屋建筑、道路桥梁等工程领域的结构设计、施工管理工作,具备高度社会责任感、工匠精神、创新精神和创业能力,有一定国际视野的高素质技术技能型人才。
六、主要课程
材料力学、结构力学、土木工程制图与识图、土木工程测量、混凝土结构基本原理、土木工程施工(含BIM虚拟施工、装配式建筑施工)、BIM建模技术、工程经济与项目管理(含BIM项目管控)等课程。大三起设建筑工程、道路桥梁工程、建造管理三个专业方向:建筑工程方向开设房屋建筑学、混凝土与砌体结构设计、建筑工程施工技术、建筑工程施工组织等课程;道路桥梁工程方向开设路基路面工程、道桥工程施工技术、道桥工程施工组织、道桥工程养护与管理等课程。建造管理方向开设工程财务管理、管理学、工程估价、建筑工程施工技术、建筑工程施工组织等课程。
七、就业方向
主要面向土木工程施工、工程勘察设计、房地产开发、监理等工程企事业单位,能从事房屋建筑、道路桥梁等土木工程领域的结构设计、施工管理工作,职业发展前景为项目经理、建造师、结构工程师、BIM技术工程师、监理工程师等。
八、专业特色
构建融入BIM和建筑工业化、绿色建筑、智慧建造等前沿技术的模块化课程体系,建有中央财政支持的国家建筑技术生产性实训基地、现代工程技术协同创新中心,与广厦控股集团旗下建筑企业在内的50多家业内名企成立校企合作联盟,校企联合培养适应建筑工业化、信息化和绿色化融合发展的土木工程特色人才。
九、主要实践性教学环节
构建“校企高度融合协同育人”模块化、递进式实践教学体系。实验教学模块包括基础实验、专业实验和综合实验;实习教学模块设置认识实习、课程实习、企业技术实习和企业定制训练;综合设计模块包括课程设计、工程基础训练、工程综合训练和毕业设计。其中认识实习、工程测量实习、土木工程综合实验、土木工程施工实习、土木工程检测技术实习、企业技术实习、企业定制训练、毕业设计等实践项目在企业进行,学生累计1年在企业交替实践。
十、实施“1+X”证书制度
学生在校期间可考取住建部的现场初级管理岗位证书(如土建施工员、土建资料员等),“1+X”职业技能证书(建筑信息模型(BIM)职业技能证书(中级)、装配式建筑构件制作与安装职业技能证书(中级));学生毕业后2年可考取二级建造师证书等。以“课证融合+专项培训”助力学生顺利获取证书。
十一、师资队伍
本专业拥有一支老中青相结合的职称结构、学历层次合理、满足职业本科建设与教学要求的“双师型”教师队伍;建筑工程技术教学团队被授予浙江省首批高等学校教学团队,团队拥有省教坛新秀1人、省专业带头人1人、省民办院校优秀教师1人;对接建筑产业前沿培养了BIM技术应用、新型建筑工业化等校级教学与科研创新团队。近年来,团队在教学改革、科研等方面获得了丰硕的成果,获教育部教学成果二等奖1项,浙江省教学成果一等奖1项。
十二、实验实训条件
建筑技术实训基地为2007年中央财政支持建筑技术实训基地,浙江省高校“十三五”高等职业教育示范性实训基地、国家建筑技术生产性实训基地。建有现代工程技术协同创新中心,该中心对接工程建设全过程,结合土木工程行业特色,从工程设计到工程运维,融入行业新方向,建成下设智慧设计、智慧建造、智慧管理、建筑工业化、BIM技术应用、基础实验与检测等六个分中心,共25个实验实训室、10个BIM机房构成的政行校企协同创新中心,总建筑面积约1.1万m2,设备总资产2400余万元。
十三、产教融合校企合作
本专业与广厦控股集团旗下建筑企业合作成立了校企合作联盟;与广厦建设集团有限责任公司等企业共建建筑新技术创新与应用研究中心;与上海鲁班软件股份有限公司合作,创办了鲁班学院,与中民筑友科技有限公司、华临绿建合作开展建筑工业化人才培养。与50多家校外实训基地建立长期、稳定的合作关系,能很好的支撑本专业的人才培养。
浙江广厦建设职业技术大学市政工程技术介绍
培养目标:本专业培养具备工程识图制图、工程勘测、测量复核、工程试验检测、工程计量与计价的道路、桥梁、管道等市政工程专业知识的高技能人才;培养与该专业相适应的工作岗位人才有建造工程师、监理工程师、造价工程师、施工员、资料员、材料员、安全员、质量员、造价员、监理员等。
专业核心能力:市政工程施工及施工技术,市政工程施工组织及预算的编制,工程设计等专业技能。
主干课程:工程测量、道路工程制图、路基路面工程、道路工程施工组织、桥梁工程、给水排水管道工程、市政工程计量与计价、土力学与地基基础等。
就业方向:学生毕业后能在管道、道路、桥梁及其他相关工程领域从事施工、管理、管理、设计、养护等工作。
浙江广厦建设职业技术大学建设工程监理介绍
培养目标:本专业培养具备工程识图制图,测量放线,对施工现场进行质量控制、进度控制、对工程项目进行投资控制、施工合同管理、信息管理、在施工现场进行协调等方面能力,取得全国通用的与本专业岗位相适应的岗位资格证书,面向工程建设一线的高技能人才。培养与该专业相适应的工作岗位有监理工程师、造价工程师、建筑工程项目经理、监理员、施工员、造价员、资料员、安全员、质检员、材料员等。
专业核心能力:工程施工现场的质量与安全控制、进度控制和投资控制,信息与合同管理、组织协调能力。
主干课程:建筑工程计价与投资控制、建筑施工组织与进度控制、建筑工程质量与安全控制、建筑施工技术、建筑工程测量、工程力学与结构、工程识图与构造、地基与基础、建设工程安全生产技术与管理、工程建设监理概论、工程建设法规与合同管理等
就业方向:学生毕业后可到企事业单位的基建部门、工程监理公司、建筑市场管理和质量监督部门从事土木工程的建设项目工程监理、施工管理、质量检验与监督及工程预决算等方面的工作,也可以从事房地产开发管理、企事业单位基建管理等工作。
浙江广厦建设职业技术大学风景园林介绍
风景园林专业介绍(详版)
一、专业名称:风景园林
二、专业代码:740302
三、修业年限:基本学制4年
四、授予学位:工学学士
五、培养目标
适应区域经济社会发展和产业结构升级需要,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备风景园林学、生态学、建筑学等学科的基本原理和基础知识,掌握风景园林规划设计、风景园林建筑设计、园林植物规划设计和风景园林工程建设管理等专业知识,具有较强的风景园林规划设计、建设管理的工程实践能力,能胜任风景园林规划设计、建设管理等方面的工作,具有高度社会责任感、创新精神和创业能力的高素质技术技能型人才。
六、主要课程
园林植物学、风景园林设计初步、风景园林建筑设计、园林规划与设计原理、园林植物有害生物防治、园林植物规划设计、园林植物栽培与养护管理等课程。
七、就业方向
主要面向省市地园林局、建设局、城乡规划建设管理等相关的政府行业部门机构;风景旅游区、市政园林管理、大中专院校等事业单位;风景园林设计公司、旅游规划设计公司、市政园林工程公司、监理咨询公司、房地产公司及其他相关企业单位。
八、专业特色
搭建校企双元协同育人平台,以“1+X”职业技能考核要求为标准,融企业真实工程项目,构建“基础认知——综合训练——探索创新”三层螺旋式渐进教学体系。建有集园林植物、园林景观、园林施工、生态学相结合的开放共享型风景园林生产性实训基地。以产教融合为主线,培养以现代风景园林设计、园林工程建设管理为主要方向的高素质技术技能人才。
九、主要实践性教学环节
遵循认知、实验实训、实习递进式实践教学体系设计原则,构建能力递进培养的实践教学体系。开展基础实践、专业实践和专业方向实践模块。基础实践模块包括测量学实训、风景园林建筑设计课程设计、园林基础能力训练考核。专业实践模块包括园林规划与设计课程设计、园林综合能力训练考核、企业技术实习、毕业设计(论文)等,专业方向实践模块包括风景园林规划设计方向实践课程和园林工程建设管理方向实践课程。
十、实施“1+X”证书制度
学生在校期间可考取住建部的现场初级管理岗位证书(如园林施工员等),“1+X”职业技能证书(建筑信息模型(BIM)职业技能证书(中级))、全国CAD技能等级考试证书等;学生毕业后2年可考取二级建造师证书等。
十一、师资队伍
经过多年的建设,一支老、中、青年教师相结合的专业教师队伍已经形成,专任教师职称结构、学历结构、双师结构合理。建设有园林规划设计校级教学创新团队,团队中有省级专业带头人1人,入选省高校杰出青年科研人才培育计划1人,省住房和城乡建设厅支援灾区恢复重建城乡规划援助先进个人1人。
十二、实验实训条件
依托现代工程技术协同创新中心实验实训条件,建设有园林工程BIM应用实训中心、园林植物与园林艺术展示区、园林施工实训场、园林生态与3S实验室、园林工程材料、园林工程测量实训场等,共计6个实验实训室、3个BIM机房构成的实训基地。
十三、产教融合校企合作
学校高度重视产教融合、校企共建、协同育人工作的开展,积极拓展校外实习基地。依托广厦集团的办学主体的资源优势,与广厦控股集团旗下上海明凯市政、广厦东阳古建园林工程有限公司等企业合作建立了非常紧密的合作关系。与杭州市园林绿化股份有限公司、浙江伟达园林工程有限公司、杭州纳景图文咨询有限公司、东阳市中驰生态建设股份有限公司、杭州无限晶彩有限公司等20多家企业合作,开展认知实习、课程实习、企业技术实习和毕业设计等课程教学与实践。
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