宁波卫生职业技术学院排名、专业满意度Top10

宁波卫生职业技术学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：康复治疗技术、评分：4.6、参与人数：189

2、专业：助产、评分：4.6、参与人数：475

3、专业：言语听觉康复技术、评分：4.6、参与人数：107

4、专业：护理、评分：4.6、参与人数：2258

5、专业：医学检验技术、评分：4.5、参与人数：143

6、专业：涉外护理、评分：4.5、参与人数：47

7、专业：医学营养、评分：4.4、参与人数：236

8、专业：医学美容技术、评分：4.3、参与人数：330

9、专业：卫生检验与检疫技术、评分：4.2、参与人数：142

10、专业：幼儿保育、评分：4.0、参与人数：48

专业推荐指数—Top10

1、专业：护理、评分：4.7、参与人数：394

2、专业：助产、评分：4.7、参与人数：270

3、专业：家政服务、评分：4.6、参与人数：11

4、专业：康复治疗技术、评分：4.4、参与人数：196

专业推荐人数—Top10

1、专业：护理、评分：4.7、参与人数：394

2、专业：助产、评分：4.7、参与人数：270

3、专业：康复治疗技术、评分：4.4、参与人数：196

4、专业：医学检验技术、评分：4.4、参与人数：181

宁波卫生职业技术学院

综合满意度

597人投票

评分：4.2

环境满意度

615人投票

评分：4.3

生活满意度

567人投票

评分：4.0

☆宁波卫生职业技术学院部分专业介绍

宁波卫生职业技术学院涉外护理介绍

涉外护理专业是在护理专业涉外护理方向培养的基础上，在学校与澳大利亚、瑞典等国外护理院校以及台湾、香港等境外护理院校多次成功交流的基础上开设的专业。

1、核心课程：护理基本技术、内外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理英语、多元文化护理等。

2、主要就业方向：国内涉外医疗机构，综合性医院涉外门诊、病区；国外各级各类医疗卫生和健康保健机构（需申请出国继续学位学习并获得相应国家执业资格）。

3、可考证书：国家执业护士资格证书、国家医护英语水平考试（METS）证书、国际护士执业水平（ISPN）考试证书、美国心脏协会（AHA）心血管急救员（BLS）证书等。

4、继续教育途径：毕业生可申请国外相关合作院校的本科、硕士学位学习，或报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）、成人学历教育护理专业专升本等。

注：入学条件：高考英语单科成绩不低于90分。

宁波卫生职业技术学院健康管理介绍

1.核心课程：健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、市场营销技术、客户服务管理、健康体检应用知识。

2.就业方向：毕业生可在健康服务机构（健康管理公司、健康保险公司等）、医疗保健机构（各级各类健康体检中心、社区卫生服务中心等）、社区、企业单位等组织机构、养生与保健场所（高级养老服务机构、高级酒店和高级休闲健身会所等）工作；主要从事收集健康信息、建立健康档案、解读健康促进书、体检套餐咨询、健康教育及健康干预跟踪随访、健康风险评估与分析、客户关系维护与管理、健康保险、健康维护产品、健康监测设备、保健食品的销售、市场分析与开拓等工作。

3.可考证书：健康管理师、公共营养师

宁波卫生职业技术学院言语听觉康复技术介绍

言语听觉康复技术专业是我国高职高专院校最早设立的专业。设置了言语康复、听力康复2个专业岗位方向。

1.核心课程：听力检测与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、语言障碍康复技术。

2.主要就业方向：在各级各类康复医院、康复中心等康复机构，综合性医院的康复医学科、耳鼻咽喉科、儿保科、儿科等相关科室，特殊教育学校、普通学校资源教室，从事言语障碍、语言障碍、听力障碍康复或教育工作。

3.可考证书：助听器验配师资格证。

4.继续教育途径：毕业生可报考成人学历教育言语听觉科学专业专升本（以毕业当年《浙江省专升本工作实施细则》为准）。考试合格者，取得成人教育本科文凭。