重庆人文科技学院专业有哪些？专业介绍

重庆人文科技学院专业有哪些？专业介绍

重庆人文科技学院部分专业：

重庆人文科技学院

重庆人文科技学院软件工程介绍

软件工程（四年制本科）

培养目标：培养满足应用软件开发、互联网软件开发、移动APP开发等新技术发展及相关的新业态发展需要的，掌握软件工程专业的基本理论、基础知识、基本技能和主要方法，具有从事应用软件开发能力、创新创业能力和高尚职业道德的高素质应用型人才。主要课程：Java程序设计、数据结构、算法设计与分析、操作系统、Web应用开发、移动互联APP开发、软件工程、oracle工程应用设计。

专业特色：是适应移动互联时代的技术进步和新兴产业发展所急需的热门专业；是“教育部产教融合创新基地”的重点专业；在计算机软件系统设计、应用开发、网络技术、云计算和移动互联APP开发等方面具有鲜明先进性和实用性特色。

就业方向：在IT行业、软件公司、互联网公司、通讯公司等大型企业及政府机关和企业事业单位，从事软件设计、开发、测试、项目管理、技术支持等技术岗位或管理岗位的工作。

授予学位：工学学士

重庆人文科技学院音乐学介绍

音乐学（四年制本科·师范类）

培养目标：培养掌握一定的基础知识和基本理论，有一定的音乐技能，能胜任中等艺术学校和普通中、小学音乐教学、音教育管理、音乐教育研究的专门人才或专业艺术团体的演唱演奏人才。

主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、音乐教学论等。专业特色：本专业突出对音乐专业教学能力以及音乐理论知识的培养，包括中小学音乐教学、专业器乐教学、声乐教学等。本专业注重实践能力的培养和塑造，学生大一就可以进入支教团锻炼，通过培养，有较丰富的教学体验及较强的教学能力。本专业还是卡西欧、于斯教育集团等企事业的重点师资培养中心。

就业方向：可在大、中、小学从事音乐教育及教育管理工作，也适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化等方面与音乐有关的工作。

授予学位：艺术学学士

重庆人文科技学院机械电子工程介绍

机械电子工程（四年制本科）

培养目标：培养具备机械、电子、控制和计算机应用等基本理论和基础知识，既有扎实的机械工程基础知识、又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电系统集成技术，能从事机电产品的设计和制造、机电一体化设备（系统）调试、检测和维护、现场生产过程组织、协调和管理能力的应用型人才。

主要课程：计算机绘图与三维造型、单片机原理与应用、模拟及数字电子技术、机械制造技术、电气与可编程控制技术、传感器与自动检测技术、机电传动与控制、机电一体化设计等。

就业方向：在机电行业及相关领域从事机电一体化产品设计制造、机电系统故障诊断与维修、机电一体化设备运行管理、质量控制以及销售管理或学校从事教学等工作。

授予学位：工学学士

重庆人文科技学院旅游管理类介绍

旅游管理类（大类招生）旅游管理与酒店管理专业按照大类招生，大类培养方式进行。学生进校后一年级按照大类培养，二年级根据学生兴趣、成绩、就业意向选择旅游管理或酒店管理专业进行分类培养。

（1）旅游管理（四年制本科）

培养目标：培养系统掌握旅行社、住宿业、餐饮、景区等旅游企业的运作及管理等基础理论知识，具备客源市场调研、项目开发策划、旅游线路与活动策划、旅游电子商务、会展策划等实际操作能力的旅游与会展领域的应用型技术技能型人才。

主要课程：管理学原理、西方经济学、旅游电子商务、旅游开发与规划、旅游市场学、旅游景区经营与管理、旅游调查研究方法、会展策划及实训、会展项目管理及实训、校内课程实训（模拟导游、客房、餐饮、茶艺、咖啡、烘焙、调酒等）、旅游企业运营综合实训等。

专业特色：从“能力”出发，主要课程嵌套操作，选修课程弹性化，以创新培养为主线，旅游项目为模块，结合长短期与校内外实践，围绕“自学能力、交往能力、表达能力、协作能力和创新能力”打造“一专多能补缺陷”的人才培养模式：“一专”指让学生真正拥有一项专长，具有核心竞争力；“多能”指尽可能让学生储备几项较强的能力，以满足时代的不同需求；“补缺陷”指通过自身一定的努力和协同合作的方式，补齐学生的短板和缺陷，让自身的弱势及格，不至于拖整体能力的后腿。

就业方向：能在酒店、景区、旅游公司等各类旅游企业以及旅游网站、相关管理部门从事旅游服务、旅游咨询与策划、旅游经营与管理等工作，能在各类企业、会展专业公司、会展场馆、行业协会和行政事业单位从事会展运营与管理、会展设计与策划和会展服务等方面的工作。

授予学位：管理学学士

（2）酒店管理（四年制本科）

培养目标：培养系统掌握酒店业、住宿业、餐饮业等旅游企业运作及管理等基础理论知识，具备客户服务、客户管理、活动设计、酒店经营与营销、住宿产品设计、会议服务与管理、酒店物业管理等实际操作能力的应用型技术技能型人才。

主要课程：管理学原理、饭店管理概论、酒店财务管理、酒店品牌建设与管理、旅游市场学、旅游调查研究方法、校内课程实训（前厅、客房、餐饮、康乐、茶艺、咖啡、烘焙、调酒等）、酒店运营综合实训等。专业特色：设计“正三角形”专业知识结构：综合人文、管理和旅游理论等内容形成的宽理论的基础底层，承载中间层的职业能力和顶层的职业意识，形成酒店管理专业应用型本科人才的可持续发展力。通过校内与校外实习基地、专项与综合实训、短期与长期实践，培养具有“学习理念”和“明天思维”，并且“会操作，能策划，懂运营，善管理”的酒店管理专业人才。

就业方向：在各类星级酒店、主题酒店、精品民宿、餐饮公司、会展公司等企业以及相关网络平台从事运营管理、接待服务、产品设计与策划、客户管理等工作，在旅游与住宿行业的相关管理部门从事行政管理工作。

授予学位：管理学学士

重庆人文科技学院护理学介绍

护理学（四年制本科）

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，德智体美劳全面发展的，系统掌握护理学及相关学科理论知识，具有扎实的临床护理核心技能，初步的教学能力、科研能力及管理能力，具备人文精神、创新精神、终身学习意识和良好的职业素养，能在各级各类医疗卫生、保健机构从事临床护理及其相关工作的高素质应用型人才。

主要课程：解剖与组织胚胎学、生理学、药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、护理管理、护理研究、护理教育等。

专业特色：护理学院始终坚持育人为本，德育为先，能力为重的办学思路，五育并举，培养人文素养良好、专业知识扎实、专业实践能力强，具有创新创业意识的应用型护理人才。学院努力践行陶行知教育思想，坚持“教学做合一”的模式，依托学校人文社会学科的优势，形成了注重自然科学与医学基础、课堂教学与护理实践相结合，重视人文精神培养的“三维一体”教学体系。利用优质的校内外实践教学基地为学生提供良好的实践教学条件，着力培养学生的临床实践能力与护理人文精神，为培养高素质应用型护理人才提供了坚实的保证。

就业方向：随着国家“健康中国”发展战略的实施，医疗机构对护理人才需求增加，护理就业前景十分广阔。不仅可以到各级各类医疗机构、疾病防控中心、社区卫生服务中心从事临床护理、护理管理、护理研究、社区护理、老年护理等工作，还可到学校从事护理实验教学，报考卫生类公务员，报考硕士研究生等。

授予学位：理学学士

重庆人文科技学院英语介绍

英语（四年制本科·师范类）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较强的综合人文素养，掌握必要的英语语言文化知识和相关专业知识，英语语言基本功扎实，能在中小学及教育培训机构、外事、经贸、旅游等部门行业从事教育、外事、翻译、管理、研究等工作的应用型英语人才。主要课程：综合英语、英语口语、英语写作、英语阅读、英美概况、高级英语、西方文化导读、英国文学史及选读、语言学概论、英汉互译、口译等。

专业特色为满足学生多样化的学习需求，本专业开设特色系列课程，培养学生的师范生技能、国际商务知识和应用翻译能力，学生在一、二年级学习通识课程和专业基础课程，进入三年级后可根据自己的兴趣爱好和职业规划选择特色系列课程进行学习。（1）英语教育系列课程：英语教学法、教育学、心理学、中学英语课程标准等；（2）英语经贸系列课程：商务英语写作、电子商务、国际贸易实务、商务沟通与谈判等；（3）英语翻译系列课程：应用翻译、文学翻译赏析、翻译理论基础、计算机辅助翻译、专题口译等；（4）英语语言文学系列课程：英语经典文本赏析、应用语言学、英语戏剧、英语修辞、文学批评导论等。

同时，学生在校期间均可参加全国教师资格证统一考试，考试合格者可获得教师资格证书，毕业后从事中小学或幼儿英语教育和培训工作。此外，我院注重学生的职业技能发展，鼓励学生在校期间考取CATTI（全国翻译资格水平考试）、BEC（商务英语考试）、ETIC（国际英语人才英语考试）等资格证书，提升就业竞争能力；学生也可以考取高水平大学硕士研究生继续学习深造。

就业方向：能在中小学及教育培训机构、外事、经贸、旅游等部门行业从事教育、外事、翻译、管理、研究等工作。

授予学位：文学学士

办学实力外国语学院拥有十八年的办学历史。学院师资力量雄厚，现有专任教师58人，其中具有教授、副教授及以上职称的专任教师12人，研究生以上学历教师48人，现有英语专业在校学生800余人。英语专业毕业生考研率多年稳居学校第一。学生积极参加全市和全国范围内的各项英语技能大赛，并多次获得优异成绩。