仪陇扶轮育才职业中学校师资怎么样、就业好不好？

仪陇扶轮育才职业中学校师资怎么样、就业好不好？

扶轮育才职业中学校校园一角

扶轮育才职业中学校师资介绍

拥有一支结构比较合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。生师比为22:1，教师学历全部为专科及以上学历，专任教师本科以上学历比例达62 %，专任教师高级职称教师比例达10%，专任专业课教师占专任教师的比例达到38 %，专任专业课教师“双师型”比例达到50%，无兼职教师，均具有技师以上职业资格或中级技术职称，其中12.5%以上具有高级技师职业资格或高级技术职称。

扶轮育才职业中学校就业质量

毕业生就业率为3.4%，对口就业率为 3.4%,升入高等教育比例 96.6%。

扶轮育才职业中学校规范管理情况  

严格执行国家课程计划，实施公共基础课程与专业技能课程总学时之比平均为6:4，专业课程中的实践性教学比重为50%以上。  

规范化管理，明确责任目标，加强后勤制度建设。学校建立了由校长负总责、分管领导专门抓、总务主任具体抓的工作领导小组，建立健全了有关后勤管理制度，以此作为开展各项工作的抓手。实行了购物、领物、收费登记制度，实物台帐制度，固定资产管理制度。会计人员准确无误地收取开学初的各种费用，每学期结束时及时做好各种帐务核算，结清代办费。同时做好固定资产的清点、核实工作。  

学校组建了以校长为组长，分管学生安全工作和分管学校德育工作的副校长为副组长，综治办主任威常务副组长，各部门负责人和各班主任为成员的平安校园工作领导小组。校长为学校安全工作第一责任人，综治办主任学校安全工作主要责任人，领导小组成员和各职能部门负责人分工明确，职责分明，形成一级抓一级、层层抓落实的责任网络。学校安全管理工作纳入年度计划，纳入学校目标考核、领导政绩考评。实施过程中有计划、有方案、有部署，对各处室和班主任、宿舍管理老师有阶段性检查、有考核。考核结果与教职工阶段工作考核密切相连，与学生习惯养成教育紧密结合，与学生综合素质评价紧密结合，与教职工工资直接挂钩。  

修订和完善学校管理制度，建立了较为完善的教学督导、学生评教、教师听课、教师评教、评学制度和学生综合评价体系，形成了由教学质量监控运行系统、教学信息收集与处理系统、教学质量监控调控系统组成的教学质量监控体系。  

严格财务管理制度。财会人员要能够当好学校领导的参谋，做到帐目日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，并做到每月按时向校长报告收支情况，做到“管家”工作心中有数。在购物方面严格履行审批手续。实行校长一支笔审批制度，购物单据需正式发票，有经手人签字，分管领导签字，纪委把关，校长批示方可生效。严格执行三个“一”：即一支笔审批、一个部门管理、一本帐登记。财务上坚持收支两条线，所有收费经过学校同意，及时开票，及时入帐。积极开源节流，坚持艰苦奋斗，勤俭节约的方针，加强了招待费的管理，加强水电管理。