2023年凉山民族师范学校招生简章

2024-07-01 21:00 凉山民族师范学校

2019年凉山民族师范学校招生简章

凉山民族师范学校校门

凉山民族师范学校概况

凉山民族师范学校创建于1956年10月。学校是联合国儿童基金会首批援助的师范学校之一，学校被原国家教育委员会定为中等师范办学条件达标学校，授予“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”学校，经凉山州教育局批准为“凉山州小学教师继续教育培训中心”，同时学校还是“职业技能鉴定中心”、“凉山州幼儿师资培训中心”、四川师范大学“五年一贯制”大专的教学基地。

1997年，根据州委、州政府对中等师范学校布局结构调整的意见，几经撤并组合，我校成为凉山州唯一一所中等师范学校。经省教育厅考核、评估通过，2003年招收了第一届五年一贯制小教大专班；2005年我校与四川师范大学联合举办“五年一贯制”大专班；2006年3月中旬，顺利通过省教育厅对我校小学和学前教育专业（专科）办学水平的评估，办学水平获得了评估组的高度评价。2008年年底，原凉山民族师范学校和原西昌经济技术学校合并整合。

学校现有教职员工423人，其中在职员工252人，离退休人员168人。在252名在职员工中，管理人员43人，专业技术人员171人（其中高级讲师65人，中级职称95人，初级职称43人），工勤人员24人。现有学生2341名，共43个教学班。

凉山民族师范学校专业介绍

凉山民族师范学校计算机应用专业招生

【培养目标】本专业面向信息制造业、服务类企业、以及与社会信息化有关领域的岗位,培养具备计算机应用技术方面的知识和技能,从事计算机组装、维护、应用以及局域网的规划与建立、网站的规划与设计等方面工作的高技能应用型专门人才。

【主千课程】图开图像处理技术、数据库开发技术、计算机网络技术、Java项目开发vc+程序设计、网页设计技术、AP项目开发、计算机组装与维护、三维动画制作、多媒体技术等。

【就业方向】主要从事计算机销售与技术支持服务、计算机网络及其系统组建、网页制作、网站建设与管理、计算机软件編程与应用、计算机硬件系统维修与维护等工作。

凉山民族师范学校小学教育专业招生

专业培养目标：小学教育专业培养德、智、体、美、劳、心理全面发展的，能适应新时期小学教育发展和改革需要的，具有大学专科程度的小学语文或数学教师。

专业主要课程：思想政治课、基础文化课、艺体课、职业技能课和劳动技术课、语文（包括文选、现代汉语、写作）数学、物理学、化学、生物（包括青少年生理卫生）、历史、地理、外语、音乐、美术、体育、设教师口语、计算机基础、劳动技术课、心理学、教育学、中外教育简史、小教科研方法、现代教育技术、文科另开设小学语文教材概说、小学语文教学心理、小学语文教学研究、小学语文教材教法等课程；理科另开设小学数学教材概说、小学数学教学心理、小学数学教学研究、小学数学教材教法等课程、活动课程教育实践课、艺体类课程教师职业技能课、劳动技术课等课程。

就业方向：培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步教学研究能力和应用能力的中小学教师。

凉山民族师范学校会计专业招生

会计专业培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有宽厚的文化科学知识和会计管理专业知识，具有较强的实践动手能力，并具有创新精神，能在工商企业或其他有关经济管理部门独立地从事会计核算、财务管理、审计、统计分析、教学等工作的德才兼备的应用型会计专业人才。

专业主要课程：政治经济学、经济数学、英语、计算机基础、初级会计实务、企业财务会计、审计学、经济法、成本会计、会计电算化、财务管理、税法基础、财政与金融、统计学基础、管理会计基础等。

主要实践教学环节：会计模拟实习、会计电算化实习、毕业实习、毕业作业。

就业方向：总会计师岗位，会计机构负责人（会计主管人员）岗位；出纳岗位；稽核岗位；资本、基金核算岗位；收入、支出、债权债务核算岗位；工资核算、成本费用核算、财务成果核算岗位；财产物资的收发、增减核算岗位；总账岗位；对外财务会计报告编制岗位；会计电算化岗位；会计档案管理岗位；教学工作。

凉山民族师范学校初等教育专业招生

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面和谐发展，具有完善而独立的人格和良好心理素质，具有创新精神和实施素质教育的能力，具有现代教育理念和从事小学教育教学的专业技能；培养能适应新世纪我国教育改革发展需要的、具有大学专科程度的、能从事小学语文和数学教学的教育科研及管理的高素质、应用型人才。

专业主要课程：语文教学研究与训练、现代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、数学教学研究与训练、初等数论、高等数学、现代教育技术、教学设计等课程。

就业方向：培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步教学研究能力和应用能力的中小学教师。

凉山民族师范学校学前教育专业招生

专业培养目标：培养学生具有较高的综合文化素质，掌握学前教育工作规范和基本理论，键盘、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，自主、合作、探究能力较强的学前教育专门人才。