四川艺术职业学院?高职单招答考生问

四川艺术职业学院高职单招答考生问  

问：什么是高职院校单独招生考试？  

答：高职院校单独招生考试简称“高职单招”，是教育部批准、在部分省（区、市）开展的一种高等职业院校招生录取改革试点，具有高职单招试点资格的院校，被批准实行自主命题、自行组织考试、自主确定选拔标准、自主录取，录取结果报省级招办备案。  

问：高职单招的招生对象有哪些？考生如何报名参加高职单招？  

答：招生对象为已参加2017年四川省普通高等学校招生统一考试报名的考生（不论是中职毕业生、还是普通高中毕业生），且符合相关院校高职单招报名条件均可报考。符合报名条件的考生必须在2016年3月14日前登录单招院校网站报名并缴费，或到各高校招生办公室现场报名并缴费。各院校单独招生具体报名时间、方式、要求等由招生院校确定并公布。请考生注意查询高校网站或《招生考试报2017年高职院校单独招生报考指南》上的相关内容。  

问：具备什么条件的高职院校才有资格开展高职单招？  

答：《四川省高等教育招生考试委员会四川省教育厅关于做好2017年高等职业院校单独招生工作的通知》（川招考委〔2016〕80号）规定：国家示范（骨干）高等职业院校、省级示范性高等职业院校、已通过人才培养工作评估的高等职业院校、现代学徒制试点院校可以申报。  

问：考生被高职单招录取之后，还要参加高考吗？  

答：凡是被单招院校录取的考生一律不再参加2017年普通高考；未被录取的考生可继续参加2017年普通高考。  

问：高职单招录取的学生入校后与统招学生的待遇是否完全相同？  

答：高等职业教育单独招生，属全日制普通高等职业教育专科层次，单招录取考生进校后与统招学生一视同仁：进校后的学费、住宿费等收费标准和教育、教学、毕业文凭等待遇完全一样。可根据四川省教育厅当年的有关“专升本”文件精神，参加专升本考试。

2018年单独招生录取分数线

根据省级教育主管部门关于2018年高职院校单独招生工作的文件精神和2018年学院单独招生章程，确定我院的各专业大类的文化及总分控制分数线如下。

2017年单独招生录取分数线

2017年四川艺术职业学院单独招生考试已经结束，考生分数已经公布，考生可以登录报名系统查询成绩。现将各专业录取分数线公布如下：

注：考生总成绩按“文化考试（300分）”与“综合测试（综合素质测试、职业技能测试）（300分）”1:3的比例折算计入总分，若任意一科单科成绩为0，折算后的总成绩视为无效成绩。

2018年单独招生专业和计划

舞蹈表演  

本专业培养掌握基本的舞蹈表演理论知识，具备扎实舞蹈表演技能，有较强舞台表现能力，能在专业艺术团体从事舞蹈表演的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型舞蹈表演专门人才。  

主要课程：舞蹈基本功、中国民族民间舞、剧目、艺术概论、音乐综合、舞蹈作品赏析、中国舞蹈史等。  

戏曲表演（川剧表演）  

本专业培养具备川剧表演理论知识和职业技能，在专业川剧院团及相关领域的职业岗位从事川剧表演工作的高素质技艺型艺术人才。  

主要课程：中国戏曲与川剧概论、表演基础理论、川剧音乐、视唱练耳、艺术概论、川剧基本功、川剧声腔、剧目排练、戏曲赏析等。  

音乐表演  

声乐：本专业培养掌握声乐演唱基础理论知识，具备一定的声乐表演能力，能在各专业演出团体、基层文化馆站等单位的表演及组织岗位，从事声乐表演、文化活动组织等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型文化艺术专门人才。  

主要课程：视唱练耳、乐理、和声、艺术概论、中外音乐简史及名作欣赏、化妆、音乐创作、钢琴（副科）、形体、伴奏、声乐、钢琴即兴配奏、舞台艺术实践、合唱与指挥、语言。  

器乐：  

本专业培养掌握基础器乐演奏理论知识，具备一定器乐演奏能力，面向各类艺术专业团体和音乐文化工作岗位，从事舞台艺术表演及教学辅导等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型文化艺术专门人才。  

主要课程：视唱练耳、乐理、和声、艺术概论、曲式分析、中外音乐简史及名作赏析、伴奏、器乐、钢琴（副科）、舞台艺术实践、音乐创作、音乐教学法、形体、化妆、钢琴即兴配奏。  

音乐舞蹈：  

本专业培养掌握音乐舞蹈表演与音乐教育基础理论知识，具备一定音乐舞蹈表演和音乐舞蹈教学的能力，能在中小学、培训中心、青少年宫等单位的表演及教学岗位，从事音乐舞蹈表演、教学等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型文化艺术专门人才。  

主要课程：视唱练耳、乐理、和声、艺术概论、少儿舞蹈编排、钢琴（副科）、语言、化妆、中外音乐简史及名作赏析、音乐创作、声乐、舞蹈、钢琴即兴配奏、合唱与指挥、音乐教学法、舞蹈教学法。  

艺术设计（视觉传达）  

本专业培养具备广告设计、企业品牌形象设计、网页UI设计、书籍装帧设计、印刷制作等理论知识和实际操作能力，能在广告公司、包装设计公司、网络公司、印刷制作公司等行业的相关设计岗位，从事视觉传达设计相关工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。  

主要课程：装饰图案、图形创意、字体设计、版式设计、广告设计、标志与VI设计、平面印刷工艺、网页设计、书籍装帧、插图设计、包装设计与制作、UI设计。  

艺术设计（广告与会展）  

本专业培养掌握室内空间环境、艺术造型的设计理论知识，具备较好的设计表现和实践能力，能在会展、商业空间装饰装修等行业的设计岗位从事助理设计、方案设计、商业会展设计、软装设计等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型广告与会展设计专门人才。  

主要课程：图形创意、广告设计、标志与VI设计、版式设计、人体工程学、3Dmax、文化展示设计、快题设计、模型制作、工程制图基础、SketchUp、施工图深化设计、商业空间设计、展示设计实务。  

室内艺术设计  

本专业培养掌握必需的艺术修养和室内空间环境、艺术造型（含家具、陈设、灯具等）的设计理论知识，具备较好的设计表现和实践能力，能在建筑、室内装饰装修等行业的助理设计、方案设计、施工图深化设计、软装设计等岗位，从事面向生产第一线的室内装饰装修行业需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型室内设计专门人才。  

主要课程：建筑初步、室内设计制图基础、室内设计原理、室内手绘表现、材料施工与模型制作、居住空间设计、办公空间设计、餐饮娱乐空间设计、3dmax、软装设计、施工图深化设计、室内风格表现专题设计。  

室内艺术设计（建筑装饰设计）  

本专业培养具有良好的职业素养，掌握空间环境、艺术造型的设计理论知识，具备一定审美鉴赏能力、较强的艺术设计能力、多层面的视觉创意能力，能在室内软装设计、装潢设计、工艺品设计等创意产业，从事室内设计师、品牌家具卖场销售顾问、房地产公司装饰管理师、工艺美术品设计师等岗位工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型建筑与装饰设计专门人才。  

主要课程：建筑初步、建筑制图基础、人体工程学、建筑外观与环境、3dmax、施工图深化设计、手绘表现技法、居住空间、建筑小品设计、建筑装饰风格表现专题设计、小城镇多元性规划改造设计。  

环境艺术设计  

本专业培养掌握现代景观设计的理论知识，了解现代景观设计的发展动态，具备现代景观设计行业操作技能的能力，能在房地产公司、景观设计公司、建设行政部门等单位的环境艺术设计、工程项目管理等岗位，从事设计工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型景观设计专门人才。  

主要课程：景观设计初步、手绘表现技法、工程制图、空间构成、SketchUp、Lumion、景观小品、景观模型、景观植物学、城市广场景观设计、居住区景观设计、城市公园规划设计、施工图深化设计。  

环境艺术设计（雕塑艺术设计）  

本专业培养掌握基本的雕塑专业知识，具备较好的泥塑制作能力，能在雕塑工厂、景观园林公司等单位的制作泥塑、设计稿子等岗位，从事泥塑制作、设计雕塑稿子等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型雕塑艺术设计专门人才。  

主要课程：雕塑造型表面机理与色彩制作、人体素描、抽象雕塑和材料运用及平面构成、建筑环境与雕塑运用、抽象雕塑和空间装置及立体构成、艺术新思潮与现代雕塑、景物花卉装饰雕塑临摹、人物造型浮雕创作、人物圆雕技法、人物圆雕创作、景物花卉装饰雕塑设计与制作、人物造型浮雕技法。  

数字媒体艺术设计  

本专业培养具有数码媒体设计、网页设计、广告设计等理论知识和实际动手操作能力，能在企事业单位、专业设计公司或设计部门等行业的相关设计岗位，从事网站前台设计、UI界面设计、数码视频采编、数码特效合成、广告设计与策划等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型数码媒体设计专门人才。  

主要课程：视听语言、图形创意、字体设计、版式设计、商业摄影、多媒体产品艺术设计、广告设计、UI设计、影视后期特效制作、网页设计。  

产品艺术设计  

本专业培养掌握扎实的产品设计基础知识，具备较好的产品造型能力和一定的产品创新设计能力以及良好的职业素养，能在企事业单位、设计公司从事产品创意设计、CAID设计、模型制作、产品宣传设计、展示设计等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型产品造型设计专门人才。  

主要课程：材料与工艺、Rhino模型制作、3Dmax造型设计与制作、产品渲染表现及后期处理、新媒体设计（AE）、家具设计、数码产品设计、陈列/展示设计、产品设计与制作项目实训。  

公共艺术设计  

本专业培养具备雕塑、公共艺术空间设计、景观雕塑工程、陶艺创作，工艺品造型，传统和现代装饰工艺的能力，能在城市雕塑规划、管理、建设部门及装饰装修公司、房地产公司、雕塑制作公司、精雕工艺美术品生产企业，装饰公司，景观公司等单位的相关岗位，从事雕塑、公共空间设计、产品造型、陶艺、景观雕塑工程工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型文化艺术人才。  

主要课程：素描基础、构成及综合材料运用、泥塑造型（上）、西方古典雕塑、泥塑造型（下）、中国古典雕塑、装饰基础、雕塑艺术工作室、陈设与时尚设计工作室、工艺美术工作室、综合艺术工作室  

动漫设计  

本专业培养掌握动画技术的相关理论知识，具备动画技术的基本操作能力，熟悉动画产业的创作方式和制作流程，能在动画设计制作公司、广告公司、电视台、网站、出版社、教育培训等行业的动画角色设计师、二维场景制作员、动漫插图绘制员、分镜头台本制作员、后期特效制作员、三维CG动画制作团队成员、工业三维模型设计师等相关工作的岗位，从事设计、绘制、制作等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型文化艺术专门人才。  

主要课程：图形图像、角色造型、美术设计、二维无纸动画、3d静帧、3D建模、3D动画、剧本分镜、AfterEffects。  

游戏设计  

本专业培养掌握游戏美工技术的相关理论知识，具备游戏美工设计的基本操作能力，熟悉游戏美术制作流程，能在各类游戏（网络游戏、PC游戏、手机游戏等）设计制作公司、数字娱乐供应商、通讯公司、网络公司、网站等单位的游戏策划师、游戏原画师、游戏场景设计师、游戏道具设计师、游戏角色设计师、游戏界面设计师和2D、3D游戏的美术资源制作人员等岗位，从事设计、绘制、制作等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型文化艺术专门人才。  

主要课程：图形图像、游戏美术、3D游戏制作、CG插图、游戏UI、AfterEffects、游戏策划、FLASH游戏。  

美术（书法）  

本专业培养掌握书法及相关艺术的基本知识，具备中小学书法教学、字体设计及书法基本艺术创作能力，能在中小学任教、在书法培训机构任教，企事业单位任宣传员，从事广告公司字体设计员等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型文化艺术专门人才。  

2013年教育部出台《中小学书法教育指导纲要》,要求各级教研部门要把书法教育纳入教学研究工作的范围，2016年起书法教育正式纳入中小学教学体系，每个中小学都要配备书法教师，该政策为书法专业毕业生提供了更加广阔就业前景。  

主要课程：书法（篆书）、书法（隶书）、书法（楷书）、书法（行书）、书法（草书）、教学法、书法篆刻与装裱、字体设计、教育心理学。  

表演艺术（杂技）  

本专业培养掌握基本的杂技表演理论知识，具备扎实杂技表演技能，有较强舞台表现能力，能在专业艺术团体从事杂技表演和教学的德、智、体、美全面发展的高素质技能型文化艺术人才。  

主要课程：音乐综合、中国杂技史、杂技作品赏析、杂技基本功、杂技节目、剧目、编舞技法、杂技教学法  

文物修复与保护  

本专业培养掌握文物修复与保护基本知识，具备青铜器、古陶瓷、中国纸本三类可移动文物的基本修复和保护以及田野考古发掘能力，能在各类博物馆及陈列展览单位、考古部门、文物和艺术品经营等单位的文物修复、书画装裱与修复、文物保护工作岗位，从事基本的青铜器、古陶瓷以及书画类文物的保护、修复以以及博物馆藏品管理及田野考古发掘等工作的高素质技能型文化艺术专门人才。  

主要课程：美术技法与考古绘图、青铜器修复与复制、陶瓷器制作与修复、字画装裱与修复、古籍装帧与修复、博物馆藏品保护与管理、田野考古技能。  

图书档案管理  

本专业培养掌握图书档案管理专业基础理论知识，具备熟练运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书馆、档案馆、图书公司等各类企事业单位，从事文献信息收集、组织、开发利用等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。  

主要课程：图书馆图书馆活动策划、信息检索技术、企业档案管理实务、数字图书馆技术与方法、数字档案馆、古籍装帧与修复、档案文献编纂实务、文献信息编目操作技术、电子文件管理等。  

文秘  

本专业培养掌握文秘专业理论知识，具备办文、办会、办事等秘书专业能力，从事文书写作、档案管理、办公室事务处理、商务接待与谈判、商务活动策划与宣传等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。  

主要课程：普通话、人际沟通与交流、速记与速录、文化政策解读、商务谈判、文书与档案管理、形体与舞蹈、个人形象设计、秘书礼仪、办公室事务管理、应用文写作、办公自动化、商务活动策划与方案制作、会务组织与管理、中国传统文化、实用经济法、公共关系、会计基础、摄影摄像、新媒体设计与编辑、新媒体写作、公关心理学。