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龙门县职业学校专业有哪些?专业介绍
2024-06-17 01:23 龙门县职业技术学校
初中生读中专学校有前途吗?中专学校是专门为初中生准备的高等学校,学生在中专学校学习期间可以获得高中毕业证书和大学入学资格。中专学校毕业生在大学毕业后可以直接进入研究生院学习。初中生可以考虑读中专学校,这样可以获得高中毕业证书和大学入学资格。中专学校毕业生在大学毕业后可以直接进入研究生院学习。
龙门县职业技术学校专业有哪些:
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 电子技术应用 | 电子技术 |
2 | 智能设备运行与维护 | 其他中职 |
3 | 旅游服务与管理 | 旅游 |
4 | 数控技术应用 | 模具数控 |
5 | 制冷和空调设备运行与维护 | 其他中职 |
6 | 幼儿保育 | 幼师 |
7 | 汽车运用与维修 | 汽修 |
8 | 护理 | 卫校/护理 |
9 | 电子商务 | 电子商务 |
10 | 计算机平面设计 | 艺术设计 |
龙门县职业技术学校智能设备运行与维护介绍
智能设备运行与维护专业概述:
智能设备运行与维护专业是一个涉及智能设备运行、维护与管理的专业,它包括涉及安全、可靠性、使用寿命等方面的技术。该专业重点培养学生可独立研究并解决具体的技术问题,强调建立实际的技能和专业技能,以应对智能设备运行管理的挑战和要求,为工业尤其是智能制造提供一流人才支持。
智能设备运行与维护专业主要学什么?
智能设备运行与维护专业的主要课程包括:工业智能系统架构、网络与控制、计算机网络安全、系统可靠性、智能传感器应用、嵌入式系统、历史运行数据分析、物联网安全、系统监控、故障诊断与护理等。
龙门县职业技术学校智能设备运行与维护
专业(技能)方向:建筑智能化系统安装与调试、安防系统安装与调试、建筑智能化设备运行与管理、建筑智能 化工程计量与计价
对应职业(岗位):施工员、质量员、造价员(安装)、智能楼宇管理师(X4-07-02-02)、楼宇智能化安装调试工、低压电工、物业管理员☆(4-07-02-01)
职业资格证书举例:施工员、质量员、造价员(安装)、智能楼宇管理师(四级)、楼宇智能化安装调试工、维修电工
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、理解本专业必需的电工、电子、传感及接口技术等方面的基本知识;3、能识读和绘制本专业施工图,并能绘制竣工图;4、能按图正确制定施工措施,并能经济、合理、按时地完成安装任务及调试任务;5、能对智能化工程进行工程报价和编制招投标文件;6、能对楼宇智能系统做初步维护;7、会操作与楼宇智能系统相关的计算机软件。
龙门县职业技术学校电子技术应用介绍
电子技术应用专业概述:
电子技术应用专业旨在帮助学生拓宽电子技术的知识,强化广泛的电子应用知识,以及掌握实际解决问题和管理信息系统的实用技能。专业涵盖宽泛的电子技术领域,如设计、制造、维护和维修电子系统等,并为学生提供最新的设备、技术和工具。学生学习开发软件,使用网络来支持数据传输和处理,以及搜索、收集、处理和分析电子数据。
电子技术应用专业毕业后好就业吗?
电子技术应用专业毕业生可以在众多领域找到就业机会,包括计算机系统和网络,国防工业,电信,医疗保健,航空电子,消费电子,机器人等。此外,学生还可以进入许多创业和新兴的技术领域,如量子计算机,人工智能,物联网和机器学习等。
龙门县职业技术学校电子技术应用
对应职业(岗位):家用电子产品维修工(4-07-10-01)、无线电调试工(6-08-04-03)、电子设备装接工(6-08-04-02)、电子器件检验工(6-26-01-33)、音响调音员(6-19-03-05)、电源调试工(6-08-04- 10)
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保意识,严格遵守操作规程; 2、了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理,并掌握基本的应用技术; 3、能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件,并能依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修; 4、能正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备,识别与检测电子产品中的常用元器件能力; 5、能对数字电子产品及设备进行调试、运行和维护,并能解决简单的技术问题; 6、能从事一般及数字电子产品的销售和售后服务。
专业(技能)方向:数字视听设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电产品应用与维护
龙门县职业技术学校数控技术应用介绍
数控技术应用专业概述:
数控技术应用专业指的是利用计算机系统(或数控系统)去控制或监控一个装置的使用。该专业通常涉及自动化作业的实施和管理,拥有广泛的应用场景,比如机械加工、测试技术、自动“取样”和测量技术、工厂自动化以及处理器的编程等。此外,学生们还可以从计算机驱动技术、机器操作和监控技术、物联网技术中获得更多的知识。
数控技术应用专业主要学什么?
数控技术应用专业的学习内容主要包括:计算机基础、机器控制及监控技术、数控系统的设计和开发、物联网原理及应用、机械电气技术、机器人技术、自动测量技术、工厂自动化及自动控制、电子技术、信号处理技术以及大数据技术等。
龙门县职业技术学校数控技术应用
对应职业(岗位):数控车工(6-04-01-01)、数控铣工(6-04-01-02)、加工中心操作工(6-04-01-08)、数控机床装调维修工(X6-05-02-03)、数控程序员(X2-02-13-11)
继续学习专业举例:高职: 数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护本科: 机械设计制造及其自动化
基本学制:3~4年
龙门县职业技术学校护理介绍
护理专业概述:
护理专业是一门浩瀚的学科,包括病理、护理理论、护理实践、护理研究和行政管理,旨在促进患者的物理与心理健康。护士应具备知识和技能,以帮助患者恢复和维持当前的健康状态,并加强他们的生活质量及预防并遏制各种疾病的发生及传播。
护理专业毕业后好就业吗?
护理专业毕业生拥有很高的就业率。许多医院、护理机构都热衷于招募护理专业毕业生,因为他们具备一定的专业技能和经验,能够根据患者的具体情况提供个性化的护理服务。
龙门县职业技术学校护理
专业教学主要内容:基础护理、健康评估、临床护理(含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容)、社 区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相 关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟病房进行护理综合实训;在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理 的综合实习。
继续学习专业举例:高职: 护理本科: 护理学
专业(技能)方向:儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理
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