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南阳经济贸易学校专业有哪些?专业介绍

2024-06-26 22:30 南阳经济贸易学校

读技校有前途吗?这个问题困扰着很多学生,因为技校的学费比较便宜,而且毕业后也可以直接就业。但是如果你想要成为一名优秀的技术人才,读技校还是有前途的。技校的学费比较便宜,这是因为技校的教学质量相对较差。但是毕业后可以直接就业,这是因为技校的学生掌握的技能比较实用。

南阳经济贸易学校专业有哪些?专业介绍

南阳经济贸易学校专业有哪些:

序号专业名称所属类别
1会计电算化会计
2计算机应用计算机/电脑
3美术设计与制作艺术/舞蹈/表演
4铁道运输管理高铁/铁路
5学前教育幼师
6运动训练体校
7电子商务电子商务

南阳经济贸易学校铁道运输管理介绍

铁道运输管理专业概述:

铁道运输管理是一门集科学性、技术性、管理性、经济性于一体的学科。它包括铁道运输技术、铁道运输管理、铁道规划、铁道构造、铁道运用以及其他与铁道有关的技术专业,以及相关的经济技术、企业管理、社会保障、财务管理、人力资源管理等相关专业。铁道运输管理专业既可从事铁路行业,如铁路运输、铁路构造、铁道调度管理、铁路信息技术、铁路运用管理、铁路财务等;也可以从事其他行业的管理工作,如公共交通管理、服务行业管理、仓储运输管理等。

铁道运输管理专业毕业后好就业吗?

铁道运输管理专业毕业后就业前景良好。这是一个多元化的学科,涉及到各种行业,有非常广泛的就业机会。毕业生可以担任交通运输、物流、货运、公共运输等多个领域的管理职位,或参与相关行业的科研和开发工作。

南阳经济贸易学校铁道运输管理

南阳经济贸易学校铁道运输管理

继续学习专业举例:高职: 铁道运输经济本科: 交通运输

对应职业(岗位):调车长(6-24-02-05)、连接员(6-24-02-05)、制动员(6-24-02-05)、扳道员(6- 24 - 02 -01)、车号员(6-24-01-03)、货运员(4-05-02-05)、铁路客运员(4-05-02-02)、列车员(4-05-02-01)

专业(技能)方向:铁路运输行车组织、铁路运输客货服务

基本学制:3~4年

南阳经济贸易学校美术设计与制作介绍

美术设计与制作专业概述:

美术设计与制作是指对图像、文字、视觉语言进行编辑、重组、复制和应用以实现艺术、设计效果的技术。该专业主要学习利用图形工具和计算机软件来设计多种多样的图形和设计产品,包括印刷的混合媒体、网页设计、动画制作和三维设计等。此外,学生还将学到如何运用前沿的计算机技术和设计理念,探索并推广创新的设计表达方式,提供独特的个性化解决方案,从而让社会更加美好、充满活力。

美术设计与制作专业主要学什么内容?

美术设计与制作专业的学习内容包括:原理图形学、标志设计、平面设计、书籍装帧设计、多媒体设计、色彩学、网站设计、动画设计和制作、三维设计及渲染、物料设计及制作等。

南阳经济贸易学校美术设计与制作

南阳经济贸易学校美术设计与制作

培养目标:本专业培养美术设计制作的操作人员及相关产品的营销人员。

专业教学主要内容:美术基础造型、设计色彩表现、装饰图案、形态构成、数字图像应用技术、计算机绘图、视觉识别设计、产品造型设计、平面广告设计与制作、效果图制作等。在校内进行美术设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。

就业面向:本专业毕业生主要面向广告形象传播、视频与平面媒体、多媒体设计制作公司、会展企业等   现代传媒单位,从事视觉传达、图文设计、多媒体产品的设计、制作、营销工作。

专业(技能)方向:视觉传达、美术影视与动画、多媒体设计制作、会展美术设计制作

南阳经济贸易学校运动训练介绍

运动训练专业概述:

运动训练专业旨在培养具有运动训练、教练、测试,物理治疗等专业知识能力的学生或运动教练。运动训练专业为学生提供了应用型研究机会,以帮助他们了解实际的训练和教练技能,以及实验室分析、物理治疗和训练心理知识。学生参加专业课程会接触到包括训练理论、运动心理学、运动生理学以及运动测量等不同方面的教学内容。此外,该专业的学生也可以学习如何设计和实施实际的训练程序,以准备他们作为未来的运动训练和教练员。

运动训练专业毕业后好就业吗?

运动训练专业毕业生在各种行业中都有就业机会。根据统计数据,大约70%的毕业生选择了从事运动和健身活动的工作,而其余30%则选择成为其他不同行业的职业运动教练或人员。运动训练专业毕业生可以在体育俱乐部、高尔夫球场、青少年休闲活动中心等不同的机构从事职业教练的工作,也可以从事演艺机构、政府单位和医院附属机构的职业教练工作。

南阳经济贸易学校运动训练

南阳经济贸易学校运动训练

对应职业(岗位):社会体育指导员(4-04-03-01)、裁判员(2-11-01-02)、运动员(2-11-01-03)、教练员☆(2-11-01-01)

职业资格证书举例:社会体育指导员(初级)、裁判员、运动员、保健按摩师

培养目标:本专业主要培养竞技体育运动员及体育类高校后备生。

专业代码:150100

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