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柘城县职教中心专业有哪些?专业介绍
2024-06-29 23:36 柘城县职业教育中心
初中毕业生读职业学校有前途吗?这个问题困扰着很多学生。其实,读职业学校并不意味着前途不好。相反,读职业学校可以为你打下良好的基础,帮助你取得更好的成绩。所以,初中毕业生读职业学校并不意味着前途不好,相反,读职业学校可以为你打下良好的基础。
柘城县职业教育中心专业有哪些:
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 电子电器应用与维修 | 电子技术 |
2 | 电子商务 | 电子商务 |
3 | 工业机器人技术应用 | 工业机器人 |
4 | 工艺美术 | 艺术/舞蹈/表演 |
5 | 会计 | 会计 |
6 | 机电技术应用 | 机电/机械 |
7 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
8 | 旅游服务与管理 | 旅游 |
9 | 汽车运用与维修 | 汽修 |
10 | 市场营销 | 管理/营销 |
11 | 数控技术应用 | 模具数控 |
12 | 舞蹈表演 | 艺术/舞蹈/表演 |
13 | 现代农艺技术 | 其他中职 |
14 | 音乐 | 艺术/舞蹈/表演 |
15 | 幼儿保育 | 幼师 |
柘城县职业教育中心机电技术应用介绍
机电技术应用专业概述:
机电技术应用专业是一门综合性的专业,主要研究电子、机械、计算机技术等方面的知识,并将其应用于工程中。机电技术应用专业的学生将学习控制理论、模拟技术和系统设计。他们还将学习在医疗、航空航天、能源技术等领域中前沿技术的应用。机电技术应用专业也将培养学生的团队协作精神,并且强调实践教学,以使学生更好地掌握实践能力。
机电技术应用专业主要学什么?
机电技术应用专业的学生将学习控制理论、模拟技术和系统设计。此外,还将学习自动控制、仿真、检测与信号处理、电子与数控技术等课程。
柘城县职业教育中心机电技术应用
基本学制:3~4年
培养目标:本专业培养机电技术应用的操作人员与机电产品营销人员。
对应职业(岗位):机修钳工(6-06-01-01)、维修电工(6-07-06-05)、装配钳工(6-05-02-01)、工具钳工(6-05-02-02)
柘城县职业教育中心工艺美术介绍
工艺美术专业概述:
工艺美术专业是一门融合工艺、设计、美学及社会文化于一体的创作性学科。专业涵盖有陶瓷、地毯、金银器、雕塑、绘画、装潢设计、染织、实用美术等专业方向,培养具有良好的审美素养和一定的技能与知识,懂得运用美术原理和技术,具有开发市场观念和创作能力的作品和设计能力的应用型人才。专业适合愿意从事艺术设计的学生。
工艺美术专业主要学什么?
工艺美术专业覆盖各种方面,如艺术审美、设计理论、艺术史、绘画技法、设计技法、创意包装设计、3D建模、文物保护与传承、数字图像处理、艺术影像制作、写生与技法等。
柘城县职业教育中心工艺美术
职业能力要求:1、具有较高的艺术素养和良好的职业道德;2、具有认真的工作态度和团队协作精神,能不断吸收新知识;3、熟悉相关工艺美术产品生产技术与设计的工艺流程;4、具有美术造型能力与创新设计意识;5、具有装饰设计知识与装饰造型能力;6、具有初步的设计表达能力,能识读并绘制相关工艺美术专业设计制作图和设计效果图;7、能根据相关工艺美术专业设计图制作产品实样或设计模型;8、能使用计算机设计软件,完成工艺美术相关产品的简单设计与制作。
专业教学主要内容:美术造型基础、设计色彩表现、装饰设计、装饰图案、形态构成、工艺美术相关设计软件、数字图像应用技术、电脑绘图等。在校内进行工艺美术品设计实习、工艺美术品制作实习,相关专业综合实训;在相关企业进 行顶岗实习。
专业代码:142000
职业资格证书举例:建筑模型设计制作员、家具设计师(四级)、陶瓷产品设计师(四级)、装饰美工
柘城县职业教育中心计算机应用介绍
计算机应用专业概述:
计算机应用专业是一个涵盖多个方向的interdisciplinary课程,包括计算机科学、软件工程和信息技术。它也涉及到其他领域,例如人工智能、图形设计和博弈理论等。这个专业的学生学习如何使用软件和硬件解决实际问题,了解各种计算机语言,以及掌握前沿的技术知识。此外,计算机应用专业还强调系统分析问题,数据库和网络管理,并且可以实现计算机系统之间的集成。
计算机应用专业毕业后好就业吗?
由于当今计算机技术正在广泛使用,学习计算机应用技术的人都有很大的就业机会。毕业生可以成为软件开发人员、网络技术人员、数据库管理人员、IT顾问和技术支持人员等,这些职位有着极具吸引力的薪酬和前景。
柘城县职业教育中心计算机应用
专业教学主要内容:计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
职业能力要求:1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业(技能)方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
对应职业(岗位):计算机操作员(3-01-02-05)、打字员(3 - 01 - 02 - 04)、电子计算机(微机)装配调试员(6 -08-04-07)、计算机检验工(6-26-01-32)、计算机硬件技术人员(2-02- 13 - 01)、计算机软件技术人员(2-02-13-02)
柘城县职业教育中心现代农艺技术介绍
现代农艺技术专业概述:
现代农艺技术专业是一门复杂的学科,包括农业生产、土壤、植物学、病虫害防治等方面的知识。专业培养掌握分析、计算、模拟等现代科学技术手段,能够研究、解决农业生产和科技发展过程中出现的实际问题的高级农艺技术人才。该专业的毕业生可以到农业部门、水利部门、教育、科研、财经等单位从事相关工作。
现代农艺技术专业主要学什么?
现代农艺技术专业主要学习农业生产、土壤、植物学、病虫害控制以及作物种子的选择和育种、农业机械作业、农田水利工程技术、农业机械技术、农艺学、农艺技术综合应用等。
柘城县职业教育中心现代农艺技术
就业面向:本专业毕业生主要面向农业场圃、农业科技示范园、小型农场等单位,从事农作物、经济作物 的栽培管理、病虫害防治,农产品储运与营销等工作。
对应职业(岗位):农艺工(5-01-01-01)、作物种子繁育工(5 - 01 - 01 - 03)、农作物植保工(5 - 01 - 01 - 04)、农业实验工(5-01-02-01)、农情测报员(5-01-02-02)、肥料配方师☆(X2-03-01-02)
基本学制:3年
专业教学主要内容:生物基础、种植基础、农业科学实验与新技术推广、土壤改良与配方施肥、农作物生产技术、经济作物生产技术、农作物病虫害防治、农产品储藏与加工、农机具使用维护、农业经营管理等。 在校内进行农田操作与作物栽培、农作物病虫害防治等综合实习;在相关企业进行作物生产与经营等顶岗实习。
柘城县职业教育中心数控技术应用介绍
数控技术应用专业概述:
数控技术应用专业是以电子信息技术、自动化技术、计算机技术及机器人技术为基础,以攻克计算机控制复杂运动与生产过程中出现的技术难题为核心,以发展新类型、新型及新型数控系统为目标,开发数控技术应用软件,制作数控技术应用硬件并组成完整的数控技术应用系统而发展起来的一门应用型专业。主要课程有:机械电子学、数控系统原理、数控技术应用、数控机器人技术、数控机构设计、数控系统维护以及运行等。
数控技术应用专业读了有前途吗?
数控技术应用专业发展前景非常宽广,适合一些有创新能力和独立思考能力的人。可以应用在冶金、石油化工、机械制造、航空航天、汽车制造、高速运输、家用电器、医学设备及建筑等行业。毕业生可在机械制造企业从事自动化设计、安装与维护,机械厂、模具厂、五金加工铣床、激光切割机、储运机械、数控加工中心等从事业务指导、技术改造以及技术服务等工作。
柘城县职业教育中心数控技术应用
专业代码:051400
对应职业(岗位):数控车工(6-04-01-01)、数控铣工(6-04-01-02)、加工中心操作工(6-04-01-08)、数控机床装调维修工(X6-05-02-03)、数控程序员(X2-02-13-11)
就业面向:本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设 备的管理、维护、营销及售后服务。
继续学习专业举例:高职: 数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护本科: 机械设计制造及其自动化
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