衢州技师学院专业有哪些？专业介绍

初中生读中专学校有前途吗？中专学校是专门为初中生提供的高等教育机构。它专门培养学生的技术和专业能力，帮助学生进入高等学府学习。因此，初中生读中专学校有前途。首先，中专学校提供的课程丰富多彩，学生可以根据自己的兴趣选择不同的专业。

衢州市工程技术学校（衢州技师学院）专业有哪些：

衢州市工程技术学校（衢州技师学院）工业机器人应用与维护介绍

工业机器人应用与维护专业概述：

工业机器人应用与维护专业是一个研究机器人技术安装、调试、维护和操作方面的专业。专业主要学习工业机器人组件、原理、设计、分析和应用软件；以及机器人系统的安装、调试、维护、优化技术；还有机器人、控制系统的功能测试技术。专业也可以研究外部环境因素对机器人的影响，以及人机交互控制技术。

工业机器人应用与维护专业毕业后能做什么工作？

毕业后可以就职于机器人公司或工厂，负责工业机器人的安装与维护，包括分析机器人系统和程序，调试机器人系统，以及监控、维护机器人的运行状况。此外，还可以探索新的机器人应用领域，扩大机器人应用范围，并提高机器人的性能和效率。还可以在机器人硬件的设计方面投身于工作，更好地将机器人与其他设备实现良好的综合协作。

衢州市工程技术学校（衢州技师学院）工业机器人应用与维护

主要课程：公开基础课、电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、液压与气动技术、可编程控制技术、自动化生产线安装与调试、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护等。

什么学生适合报考：动手能力强，对工业机器人有浓厚兴趣的学生。

主要课程介绍：工业机器人应用与维护专业主要课程包括电工基础、电子技术基础、机械基础知识、机械制图、自动控制原理、微机原理与接口技术、工业机器人技术、单片机原理与应用、机械装置调试技能训练、PLC与GOT技能训练、传感器与检测技术应用技能训练、驱动技能训练、液压与气动控制系统装调与维修、通信网络技能训练、机器人技术技能训练等。 该专业培养掌握工业机器人技术基础知识，具备工业机器人操作、安装、调试、维护、集成应用、设备管理等专业能力，服务于工业机器人集成商、制造商和机电产品的制造加工，产品的组装、调试、检测、应用企业生产一线的高素质技术技能人才。

校企合作：学校和企业共同打造校企“双环境”“双导师”“双岗位”的双元育人模式，联合培养智能制造高技能人才。

专业前景：《中国制造2025》明确提出将“机器人”作为大力推动的重点领域的大背景下，为助力永康打造“全国乃至世界的先进制造业基地”，我校于2019年开设了工业机器人应用与维护专业。本专业本校重点建设专业，主要培养工业自动化领域、机器人应用方向高技能人才。

衢州市工程技术学校（衢州技师学院）中高职一体汽车运用与维修介绍

中高职一体汽车运用与维修专业概述：

中高职一体汽车运用与维修专业是一个集动力系统,检测诊断,性能改进,电子系统,汽车保养与维护，全车安装定做等多方面内容于一体的专业课程。它采用“互联网+”工程教学模式，以实践式教学为主，面向社会提供高质量汽车运营与维护服务。专业师资力量雄厚，设备动设施先进。

中高职一体汽车运用与维修专业读了有前途吗？

中高职一体汽车运用与维修专业具有前景。随着我国汽车工业的不断发展，对汽车行业的技术人才的需求量也在不断增加，形势十分乐观。专业受汽车行业的重视，就业前景广阔，行业待遇也不断提高。

衢州市工程技术学校（衢州技师学院）电气自动化设备安装与维修介绍

电气自动化设备安装与维修专业概述：

电气自动化设备安装与维修专业主要从事电气自动化设备的设计、研发、生产、安装、维修等工作，主要涉及的设备包括变频器、可编程序控制器(PLC)、电机控制系统、液位控制器、温度控制器、运动控制器等等。专业人员将具备设备的操作知识，具备熟练的安装能力，并能够根据不同需求维修设备，进行系统优化及调试，提供技术服务支持。

电气自动化设备安装与维修专业就业方向和就业前景怎么样？

电气自动化设备安装与维修专业的就业方向主要集中在电子、机械、仪器行业，其中包括制造商，国内外工程承包商，电力企业等。随着科学技术的进步及对自动化设备的广泛使用，就业前景非常广阔，就业机会也会随之增多。

衢州市工程技术学校（衢州技师学院）电气自动化设备安装与维修

专业教学主要内容：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工、电机与拖动、工厂供电、电力 电子技术、自动检测与转换技术、单片机技术与应用、电气控制与PLC 技术等。在校内进行单片机应用、电气控制以及PLC技术的综合实训;在相关企业进行典型电气控制设备的综合实习和顶岗实习。

专业代码：053000

继续学习专业举例：高职: 电气自动化技术、供用电技术、建筑电气工程技术、电力系统自动化技术本科: 电气工程及其自动化、电气工程与自动化

培养目标：本专业培养电气安装、运行与控制、维护的操作人员。

衢州市工程技术学校（衢州技师学院）现代物流介绍

现代物流专业概述：

现代物流专业是研究和提供现代物流服务的一门学科。它主要研究以提高物流效率和物流成本的可持续开发和综合分配的理论、方法和技术。专业研究的内容包括物流信息资源管理，物流运输网络设计，物流设施优化，物流物品管理，智能物流系统，物流系统仿真等。

现代物流专业主要学什么内容？

现代物流专业研究内容包括物流信息资源管理，物流运输网络设计，物流设施优化，物流物品管理，智能物流系统，物流系统仿真等。

衢州市工程技术学校（衢州技师学院）现代物流

就业面向：本专业毕业生主要面向物流企业和其他单位的物流部门,从事仓储配送、运输、装卸搬运、流 通加工、货运代理、物流信息处理、客户服务等工作。

职业能力要求：1、具有严谨细致的工作态度和吃苦耐劳的职业精神;2、熟悉现代物流作业流程,能分析和解决简单物流问题;3、能进行验收、装卸、堆码、储存、分拣、流通加工、包装、配载、送货等具体物流业务操作;4、熟练操作物流管理信息系统,能进行物流信息的收集、分类、处理及发布,填制物流相关单证;5、能使用常见的装卸搬运设备、计量器具、存储设施、养护设备、分拣设备、包装设备等并会简单维护;6、能根据物流区域的交通特点,选择物流配送线路;7、具有良好的语言表达能力、商务沟通能力,能针对客户需求提供优质服务,能撰写基本的商务文案。

培养目标：本专业培养物流服务与管理人员。

衢州市工程技术学校（衢州技师学院）汽车维修介绍

汽车维修专业概述：

汽车维修专业是一门多领域的专业，主要涉及汽车机械、电子等方面的技术。维修专业人员通过检测、分析和解决汽车故障，参与汽车检测、改装和维修等工作，使汽车能正常工作。汽车维修专业需要具备良好的维修理论知识和实际操作技能，以及良好的维修习惯，包括正确的诊断方法和操作步骤。

汽车维修专业主要学什么？

汽车维修专业主要包括汽车制造、机械式及电子系统、汽车维修技术、检测技术以及汽车电子控制等方面的技能学习。

衢州市工程技术学校（衢州技师学院）汽车维修

培养目标：本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。

职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。

专业(技能)方向：汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待

对应职业(岗位)：汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车(拖拉机)装配、汽车玻璃维修工(X6 - 06 - 01 -05)