衢州中等专业学校专业有哪些？专业介绍

读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校有很多优势。首先，职业学校的学制短，毕业后可以就业。其次，职业学校的学费便宜，而且也有很多奖学金。最后，职业学校的学生毕业后可以得到很好的就业机会。所以，读职业学校有很大的前途。

衢州中等专业学校专业有哪些：

衢州中等专业学校信息技术介绍

信息技术专业概述：

信息技术专业是一个多学科的领域，旨在解决组织的业务问题，并帮助组织利用最新的软件技术，硬件和网络来提高其组织能力。技术可以是来自硬件、传感器、通信网络、软件、人工智能或大数据等各种技术。信息技术专业的学习者最常学习的课程包括编程、数据库设计、网络安全、软件工程、Web开发、人工智能、大数据分析等。就业前景也很好，有的技术人员将在金融、制造业、商业活动、政府机构、医疗保健行业等领域找到就业岗位。

信息技术专业就业薪资高吗？

信息技术专业的就业薪资是可观的。根据最新的研究，在美国，IT和软件开发行业的平均工资高于所有其他行业，约为90,000美元。这些职位大多要求申请者拥有学士学位或相关技术背景。

衢州中等专业学校信息技术

专业教学主要内容：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、计算机网络基础、电子测量仪器及应用、电路仿 真软件应用、印制电路板制作软件应用、单片机技术及应用、传感器技术及应用、通信网络与设 备、典型电子整机及电子产品营销等。 在校内进行电子设备装接工取证实训、电子CAD     应用实训、电子整机装配调试维修实训等; 在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

就业面向：本专业毕业生主要面向各相关企事业单位,从事电子信息产品的生产、安装、调试、运行、维 修,以及电子信息产品的销售、服务等工作。

对应职业(岗位)：电子设备装接工(6-08-04-02)、无线电调试工(6-08-04-03)、有线通信传输设备调试工(6-08-04 - 08)、用户通信终端维修员(3 - 03 - 03 - 04)、电子元器件工程技术人员☆(2 - 02 -11-02)、电子材料工程技术人员☆(2-02-11-01)、电子仪器与测量工程技术人员☆(2-02-11-05)

职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保意识,严格遵守操作规程; 2、了解典型电子信息产品、相关设备及常用元器件的基本结构和基本原理,并掌握基本的应用技术; 3、具有通信网络、通信设备使用与维护的基础知识和基本技能; 4、能阅读简单电子整机线路图和工艺文件,初步具有电子线路计算机辅助设计与制造的能力; 5、能正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备; 6、在电子信息产品及设备的安装、调试、运行和维护过程中,能解决简单技术问题; 7、能从事一般电子信息产品的销售和售后服务。

衢州中等专业学校服装设计介绍

服装设计专业概述：

服装设计专业的学习内容涉及设计理论、创意绘图、质量要求分析、材料应用、版型研究、服装制作流程等方面，同时也要求学生掌握服装搭配，结合当今市场潮流做出不同风格的服装。学生通过实践，能够具备服装行业中所求的丰富设计知识和技能。

服装设计专业主要学什么内容？

服装设计专业的学习内容包括设计理论、创意绘图、质量要求分析、材料应用、版型研究、服装制作流程，以及服装搭配等。

衢州中等专业学校财经商贸介绍

财经商贸专业概述：

财经商贸专业的学习主要涉及财经理论、经济学、商务知识、贸易实务、法律法规和外贸实务等课程。主要目标是培养具备财经知识、商务技能和商务礼仪等基本技能，能够在商务谈判、外贸贸易、财经流通、国际金融等领域从事经营管理、市场开发、经济营销、外贸信息、商务文稿等工作的高级外贸专业人才。

财经商贸专业毕业后好就业吗？

财经商贸专业毕业生一般都可以得到不错的就业机会，因为他们拥有具备财经知识、商务技能和商务礼仪等技能，能够在多个领域胜任工作。此外，财经商贸专业的毕业生还可以从事国际贸易、金融投资、国际企业管理、国际金融和金融业务等行业的工作，市场前景一片光明。

衢州中等专业学校保健护理介绍

保健护理专业概述：

保健护理专业涉及对患有特定健康条件的人群的护理及补助。通过有效的诊断、护理和干预，可以提供从不同病情中获得最佳结果的服务。保健护理专业主要是为了改善患者的生活质量，并减少医疗护理系统的成本。保健护理专业需要具备良好的沟通技能，以给患者最好的护理服务，以及护理服务如何在不同文化或社会环境中提供有效的服务，如何了解医疗保健系统，以及怎样关注患者的健康与生活质量。

保健护理专业主要学什么内容？

保健护理专业的学习内容包括：基础课程（生物学、人体结构与功能、心理学、营养学等）；临床课程（药物疗法、护理临床护理、医疗管理学、护理信息系统等）;和护理诊断及干预课程（精神护理、老年学、失能护理、护理社会工作等）。

衢州中等专业学校学前教育介绍

学前教育专业概述：

学前教育专业旨在培养具有创新思维能力，能够推动学前教育改革，提升学前教育教师专业水平，满足学前教育需求的高素质应用型人才。该专业要求熟悉学前教育专业理论知识和实践技能，了解儿童身心发展规律和特点，具备启迪儿童成长智慧、弘扬教育传统价值观、推动儿童良好情感发展和规范行为习惯的能力。

学前教育专业主要学什么？

学前教育专业主要包括现代教育心理学、儿童教育、学前教育教学原理、实践技能、特殊教育学前教育、学前教育管理等课程。此外，还应强调信息技术在学前教育中的应用，并通过实习熟悉学前教育实际情况。

衢州中等专业学校学前教育

衢州中等专业学校建筑工程介绍

建筑工程专业概述：

建筑工程专业，是一门涉及土木工程、施工技术与管理、结构力学、建筑经济、建筑设计等多方面内容的专业。专业学生能够学习到关于建筑材料与结构设计、施工管理、工程测量、施工组织与工程技术、机械设备及施工安全等内容，并掌握土木工程建设方面的基本知识及技能。

建筑工程专业主要学什么内容？

建筑工程专业主要学习建筑材料与结构设计、施工管理、工程测量、施工组织与工程技术、机械设备及施工安全方面的相关知识。

衢州中等专业学校建筑工程

专业教学主要内容：土木工程识图、土木工程力学基础、建材试验与检测、测量放线、建筑结构、建筑施工、施工组织与管理、建筑法规、工程监理、建筑计量与计价、质量检查与验收、技术文件管理等。在校内进行测量定位放线、材料试验、钢筋和墙体砌筑施工操作等专业能力的综合实训,职   业资格鉴定实训;在建筑企业进行综合实习和顶岗实习。

继续学习专业举例：高职: 建筑工程技术、基础工程技术本科: 土木工程

培养目标：本专业培养建筑工程施工的操作与管理人员。

职业能力要求：1、具有安全施工、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握建筑工程及其施工的基本知识;3、会选用建筑材料和构配件,能进行建筑材料取样、检测、保管;4、能识读建筑施工图,能进行测量定位放线;5、能正确使用常用建筑施工工具、设备,能制订主要工种的施工方案;6、掌握建筑工程主要工种施工方法及质量监控、检查验收、监理和安全管理的方法;7、具有建筑工程施工资料笔录、整理、建档能力。