宿迁传智互联网中等技术学校专业有哪些？专业介绍

初中毕业生读技校有前途吗？技校是专门培养技术人才的学校，对于初中毕业生来说，是否有前途呢？技校的专业往往比较专业，如果初中毕业生有志于从事某一行业，技校是一个很好的选择。技校的学生毕业后，能够掌握技术，就业优势很大。

宿迁传智互联网中等技术学校专业有哪些：

宿迁传智互联网中等技术学校计算机应用介绍

计算机应用专业是一个多学科的学术学科，它集合了信息科学、数学、物理和工程学等多个学科，主要研究计算机在各行各业中的应用。专业内容包括计算机科学、信息系统、网络与通讯、系统分析和设计、计算机程序设计、数据库、信息安全、系统支持等方面的专业知识。该专业的目标是培养学生获得系统思考能力以及计算机理论和技术应用知识。

计算机应用专业的主要内容有：数据结构、操作系统、计算机网络、编程语言（如C/C++，Java）、数据库系统、软件开发工具（如VisualStudio）、Web开发工具（如HTML，XML，Javascript）、计算机图形学、人机交互技术、信息安全和算法设计等。

宿迁传智互联网中等技术学校计算机应用

专业代码：090100

专业(技能)方向：,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业(技能)方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销

对应职业(岗位)：计算机操作员(3-01-02-05)、打字员(3 - 01 - 02 - 04)、电子计算机(微机)装配调试员(6 -08-04-07)、计算机检验工(6-26-01-32)、计算机硬件技术人员(2-02- 13 - 01)、计算机软件技术人员(2-02-13-02)

专业教学主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

宿迁传智互联网中等技术学校艺术设计与制作介绍

艺术设计与制作专业是面向未来艺术设计领域的一种重要的创新教育模式，它旨在培养学生的综合能力，促进他们具备从创意构思、技术操作、交流表达、艺术社会责任四方面能力的全面发展，使他们能够应用在社会的实际需要和未来的社会发展中。

艺术设计与制作专业的主要课程包括艺术理论、视觉设计、传媒设计、数字设计、交互设计、雕塑设计、装置设计等，通过这些课程的学习，学生们不仅可以深入理解艺术设计的基本原理，而且能够掌握设计的实际技巧，更好地运用到实践中。

宿迁传智互联网中等技术学校艺术设计与制作

基本学制：3年

继续学习专业举例：高职: 艺术设计、纺织品设计、应用艺术设计、皮具设计、首饰设计、陶瓷艺术设计、包装技术与设计、装潢艺术设计、产品造型设计本科: 艺术设计

专业代码：142200

宿迁传智互联网中等技术学校网络营销介绍

网络营销专业的学生将学习如何使用互联网、移动通讯技术和其他媒体来推广企业产品和服务。学生将开发、优化和推广社交媒体市场营销活动，搜索引擎营销，以及联盟营销，以帮助企业实现数字营销和品牌形象。此外，学生还将学习如何识别、满足和满足客户需求，分析数据，并监控活动和投资回报率。

主要学习网络营销的各种技术，比如搜索引擎优化（SEO），搜索引擎营销（SEM），内容营销，社交媒体营销等等。还会学习传统营销，比如广告、公共关系等，以及电子商务，例如网站设计，用户体验和技术改造等。

宿迁传智互联网中等技术学校网络营销

专业(技能)方向：电子产品营销、汽车营销、化妆品营销

专业代码：121000

职业能力要求：1、严格执行商品经营有关法律法规,具有诚实守信、顾客至上的职业意识;2、熟悉市场营销的基础知识及相关的法律法规知识;3、掌握商品经济、商品流转和营销成本核算的基础知识;4、掌握消费者心理、市场、广告、公共关系、推销、策划等知识;5、了解物价、税收、金融、会计等相关知识;6、具有市场调查、市场分析以及初步营销策划的基本能力;7、能进行商品采购、商品推销、商品展销、商情调查等基础工作。

职业资格证书举例：推销员、营业员、收银员

宿迁传智互联网中等技术学校大数据技术应用介绍

大数据技术应用专业是一个多领域交叉发展的综合性专业，主要学习计算机、运筹学、信息学、统计学、应用数学等基础理论，以及大数据分析、人工智能技术、物联网技术等前沿技术，具备全面系统的大数据应用分析与处理能力。具体内容涵盖：数据采集、数据处理和分析，大数据的分布式存储、流式处理和复杂网络，机器学习和数据挖掘，推荐系统，数据深度处理，数据可视化，商业智能等知识。

这个专业的学习内容主要包括：数据采集、数据处理和分析，大数据的分布式存储、流式处理和复杂网络，机器学习和数据挖掘，推荐系统，数据深度处理，数据可视化，商业智能等知识。

宿迁传智互联网中等技术学校大数据技术应用

学什么：《数据科学和技术》、《数理统计》、《多元统计分析》、《数据挖掘》、《抽样调查》、《数据库技术》、《数据结构》、《计算机组成原理》、《统计学》

就业方向：大数据应用软件开发（如Hadoop组件应用）、大数据相关应用软件开发（如WEB应用程序）、行业大数据分析与数据库维护（如SQL数据库、MongoDB数据库）。

专业方向：大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合的“互联网+”前沿科技专业。本专业旨在培养学生系统掌握数据管理及数据挖掘方法，成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高级专业大数据技术人才。毕业生能够在互联网公司（如阿里巴巴、百度、腾讯、小米等）、大型网络运营商（如中国移动、中国联通、中国电信等）以及政府部门、事业单位或科研院所等领域就业。

是什么：大数据技术与应用主要研究大数据技术、数据库建模等方面基本知识和技能，进行统计数据分析、抽样调查、数据信息挖掘和管理等。例如：实时交通路线数据统计，躲避拥堵；根据客户的购买习惯，为其推送他可能感兴趣的优惠信息；使用点击流分析和数据挖掘来规避欺诈行为等。 关键词：实时交通 拥堵 优惠信息 数据挖掘

干什么：网络信息类企事业单位：数据信息的采集、分析和应用，计算机软件开发及管理、数据挖掘、市场开发、决策咨询服务。

宿迁传智互联网中等技术学校软件与信息服务介绍

软件与信息服务专业是学习お豆科技和前沿软件知识的重要专业。专业主要内容包括：计算机设计、计算机图形学与可视化、面向对象程序设计等，是培养具备计算机软件开发能力的理想专业。此外，还将教授信息处理、数据库管理、电子商务等方面的知识。

软件与信息服务专业的就业前景非常广阔，专业毕业生可以在计算机软件开发、系统集成以及IT行业担任软件工程师或者IT项目经理。另外，毕业生还可以在互联网行业担任网站建设和管理、数据库管理等工作。

宿迁传智互联网中等技术学校软件与信息服务

职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;5、了解软件开发与服务项目工作流程,能使用主流计算机编程语言和数据库系统,进行初级的软件代码编写、界面设计、程序测试、数据集成、系统维护、文档制作和后期服务。

就业面向：本专业毕业生主要面向计算机软件与信息服务领域,从事软件测试、应用、销售与维护、代码 与界面设计,以及数据、图形图像等数字媒体信息的录入、处理、输出等信息服务工作。

对应职业(岗位)：计算机操作员(3-01-02-05)、制图员(3-01-02-06)、计算机软件产品检验员(X6-26-01-42)、计算机程序设计员(2-02-13-06)、计算机软件技术人员☆(2-02-13-02)

专业代码：090800