葫芦岛市育才职业学校专业有哪些？专业介绍

初中毕业生想读职业学校有前途吗？其实读职业学校对学生的就业前景是有帮助的。首先，职业学校的学生毕业后能够直接进入社会工作，而且得到的工作职位也比较稳定。其次，职业学校的学生毕业后也能够继续深造，考上大学也不是不可能。所以，初中毕业生读职业学校有前途，读职业学校是一个很好的选择。

葫芦岛市育才职业技术学校专业有哪些：

葫芦岛市育才职业技术学校电子商务介绍

电子商务是一门新兴的专业，它主要研究如何利用互联网和其他电子技术来开展商业活动。这门专业对于想要进入电子商务行业的学生来说是非常有吸引力的。学生可以通过学习这门专业，了解如何运用电子技术来开展商业活动，这对他们的未来发展非常有帮助。

葫芦岛市育才职业技术学校电子商务

继续学习专业举例：高职: 电子商务本科: 电子商务

基本学制：3~4年

培养目标：本专业培养电子商务工作人员。

葫芦岛市育才职业技术学校计算机应用介绍

计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要从事计算机系统的设计、开发、维护和应用等工作。该专业的学生除了掌握基本的计算机知识和技能之外，还应具备较强的分析、解决问题的能力，能够适应社会发展的需要。

葫芦岛市育才职业技术学校计算机应用

继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程

专业代码：090100

职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业(技能)方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。

葫芦岛市育才职业技术学校服装设计与工艺介绍

服装设计与工艺专业是培养具有设计思维和工艺制作能力的专业人才的重要途径。服装设计与工艺专业的学生除了掌握服装设计的基本理论和方法外，还要掌握服装的制作工艺，能够独立完成服装设计的制作。

葫芦岛市育才职业技术学校服装设计与工艺

对应职业(岗位)：服装设计人员(2-10-07-05)、服装制作工(6-11-01-04)、皮革加工工(6-11-03-01)、剧装工(6-11-01-05)、裁剪工(6-11-01-01)、缝纫工(6-11-01-02)、缝纫品整型工(6-11-01-03)、缝纫制品充填处理工(6-11-04-01)、影视服装员(6-19-01-02)、针纺织品检验工(6-26-01-13)、服装鞋帽检验工(6-26-01- 15)、服装制板工、服饰手工艺制作工、服装营销员、色彩搭配师☆(X2-10-07-23)

专业教学主要内容：美术造型基础、构成基础、图案、服装效果图、服装材料、服装设计、服装结构设计、服装结构与制板、服装制作工艺、服装服饰手工艺、服装CAD、服装概论、服装营销等。在校内外进行综合实训、服装调研实习、服装及服饰设计岗位实习、服装结构与制板实习。

继续学习专业举例：高职: 服装设计、服装设计与加工、服装工艺技术本科: 服装设计与工艺教育

培养目标：本专业培养服装设计与制作的操作及营销人员。

葫芦岛市育才职业技术学校计算机平面设计介绍

计算机平面设计专业是学生们选择的热门专业，主要是因为计算机平面设计专业的学生可以通过学习计算机平面设计的方法和技巧，来创造出美观、实用的计算机平面设计作品。

葫芦岛市育才职业技术学校计算机平面设计

职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、具有与计算机平面设计应用相关的美术素养;3、具有从事计算机平面设计必需的美学、文学和设计规范等知识;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像等数字媒体信息;6、具有使用计算机进行广告制作、桌面排版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计的初步能力。

对应职业(岗位)：计算机操作员(3-01-02-05)、多媒体作品制作员(2-02-13-07)、装潢美术设计人员(2-10-07-04)、广告设计人员(2-10-07-08)、印前制作员(X6-20-01-05)

基本学制：3年

培养目标：本专业培养计算机平面设计领域的操作人员。