沈阳市凝思护理中等职业学校专业有哪些？专业介绍

初中毕业生读职高有前途吗？这个问题困扰着许多学生。职高的学历虽然比初中低一些，但是可以获得更专业的教育和培训，毕业后就业也更有保障。所以，如果你还没有下定决心，这是一个很好的选择。

沈阳市凝思护理中等职业学校专业有哪些：

沈阳市凝思护理中等职业学校老年人服务与管理介绍

老年人服务与管理专业是专门针对老年人服务和管理的专业，它为学生提供了丰富的知识和实践机会，使学生能够掌握老年人的服务和管理的基本知识和技能。该专业的学生将能够在各类服务机构和管理机构中工作，为老年人提供服务和管理。

沈阳市凝思护理中等职业学校老年人服务与管理

能力要求：（1）良好的创业创新能力；（2）良好的语言表达能力和沟通能力；（3）专业的老年人生活和心理护理能力；（4）专业的老年人疾病照护能力；（5）较强的老年人休闲活动组织与策划能力；（6）较强的养老机构经营与管理能力。

教学活动：采取模块化教学形式，通过项目引领、任务驱动、课证融合等方式，强化技能训练，通过校企合作项目实训，强化学生实践技能。以“技能强、素质高、知识够、经验足”为人才培养目标。以赛促教、以赛促学，全面提升学生设计。在涉老人才的培养上，除开设老年学概论、老年护理实训等专业课程外，结合我校艺术教育特色，着力培养学生在设计、开发、组织老年康乐活动方面的能力和特长，开设舞蹈、音乐、钢琴、音乐照顾、运动与保健、书法、绘画等老年康乐类课程。

就业岗位：主要面向养老机构、社区养老服务单位和老龄产业相关机构，主要就业岗位包括：养老机构运营监理、社区养老中心老年社会工作者岗位、老年产品营销和老年服务相关岗位。在基层积累一定工作经验后，可从事养老院院长、旅居养老管家、旅居养老基地运营经理、社区老年服务中心的管理人员、业务骨干和专业督导等岗位。

培养目标：熟悉养老机构运营与管理、老年生理与心理特点，具备一定的养老机构运营和管理能力，掌握老年心理护理和生活护理知识，能够从事老年事业管理、老年产业经营管理、老年社团活动组织、老年心理分析与咨询、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织的高素质技能应用型专门人才。

初始就业岗位：各级老年机构养老护理员、心理咨询员、营养与保健顾问、音乐照护师、社区服务与管理员、活动策划员等。

职业资格证书：1+X证书、社会工作者职业资格证书、健康管理师等。

实习实训：在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年运动保健等实训。在养老机构进行实习。

沈阳市凝思护理中等职业学校护理介绍

护理专业是一个非常崇高的职业，它不仅要求护士具有专业知识和技能，还要求具有高度的责任感和爱心。护士的工作是保护人类健康和生命的，所以护士是一个非常重要的职业。

沈阳市凝思护理中等职业学校护理

继续学习专业举例：高职: 护理本科: 护理学

对应职业(岗位)：护士、护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理)、心理咨询师(4-07-99-01)、医疗救护员(X4-06-01-05)

职业能力要求：1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医护人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;3、具有护理的基本知识和技能,能按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;4、掌握评估方法,能进行护理评估,并能安全给药;5、掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;6、能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适;7、能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;9、能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。

基本学制：3~4年

沈阳市凝思护理中等职业学校口腔修复工艺介绍

最近，口腔修复工艺专业成为热门话题。这专业的学生掌握了口腔修复的基本技术，能够为患者提供最优质的服务。口腔修复工艺专业的学生需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，这样才能为患者提供最优质的服务。

沈阳市凝思护理中等职业学校口腔修复工艺

对应职业(岗位)：义齿成型制作工(33-182)、义齿模具工(33-184)

专业代码：100900

基本学制：3年