滨州康养职业中等专业学校专业有哪些？专业介绍

读中专学校有前途吗？中专学校是专科学校，专业设置比较多，学生能够根据自己的兴趣选择专业。中专学校毕业后，可以直接进入大学就读，也可以直接进入社会工作。因此，中专学校毕业生有前途。

滨州康养职业中等专业学校专业有哪些：

滨州康养职业中等专业学校康复技术介绍

康复技术专业是专门培养康复技术人才的专业，主要从事康复技术的教学和研究工作。康复技术专业的学生除了掌握基本的医学知识和技术外，还要掌握康复技术的理论和方法。

康复技术专业的学生在未来的工作中，将从事康复技术的教学、研究和康复技术的应用。

滨州康养职业中等专业学校康复技术

就业面向：本专业毕业生主要面向医疗、康复保健等相关机构,从事临床康复及康复保健工作。

对应职业(岗位)：康复技士、物理康复师、作业康复师、言语康复师、假肢制作装配工(6 - 05 - 09 - 02)、矫形器制作装配工(6-05-09-03)、听力检测、助听器验配师(X4-07-99-13)、助听器销售

基本学制：3年

专业(技能)方向：物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测、助听器具应用

滨州康养职业中等专业学校老年人服务与管理介绍

老年人服务与管理专业是专门针对老年人服务的高等教育项目，旨在培养学生具备老年人服务与管理的基本知识和技能。该专业主要包括老年人服务理论、老年人服务实践、老年人管理、老年人心理健康、老年人法律和社会保障等方面的知识。学生毕业后可以在各类老年人服务机构从事相关工作，也可以在企事业单位从事管理工作。

滨州康养职业中等专业学校老年人服务与管理

实习实训：在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年运动保健等实训。在养老机构进行实习。

就业岗位：主要面向养老机构、社区养老服务单位和老龄产业相关机构，主要就业岗位包括：养老机构运营监理、社区养老中心老年社会工作者岗位、老年产品营销和老年服务相关岗位。在基层积累一定工作经验后，可从事养老院院长、旅居养老管家、旅居养老基地运营经理、社区老年服务中心的管理人员、业务骨干和专业督导等岗位。

专业前景：中国人口老龄化有以下主要特点:老年人口数量大;老龄化速度快;老龄化超前于现代化;城乡老龄化水平倒置显著;老龄化进程地区间发展不平衡;女性老年人口数量多于男性。目前全国养老机构的职工只有24万人，其中取得职业资格的仅有2万多人，供需矛盾十分突出。同时，老年服务队伍的整体素质较低，专业水平、业务能力、服务质量还不能有效满足服务对象的要求。

专业是什么工作：老年服务与管理专业毕业之后，主要工作是在各级养老机构（社会福利院、敬老院、老年公寓、居家养老服务中心等、从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作；养老机构基层管理岗位：在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；老年社会工作岗位：在社区、养老机构等处从事老年社会工作。

专业潜力：老年人服务与管理学专业主要学习如何更好的为老人提供更加专业的服务和帮助，多数面向社区工作，在人口老龄化不断加剧的背景下老年人服务与管理专业毕业的学生们发展潜力巨大。

专业开设课程：老年服务与管理专业开设的课程有《社会学概论》、《社会心理学》、《老年学概论》、《老年病学》、《老年社会学》、《实用养老机构管理》、《老年理论与实践》、《老年营养与膳食》、《老年产业管理》、《老年护理》、《老年心理护理》、《老年疾病与用药》等。

专业背景：很多人对老年人服务与管理专业存在一定的误解，认为这个专业主要还是面对一些老年人，或者毕业后也只能从事一些敬老院的工作没什么技术含量，其实并不是这样。各大高校能够开设老年人服务与管理专业，其目的还是希望能够有更多的学生以更扎实的基础知识没背景为老年人们提供更加专业的服务。