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广西工程职业学院附属中专学校专业有哪些?专业介绍

2024-07-07 16:07 广西工程职业学院附属中等职业学校

读什么专业有前途?这是一个经常被学生问起的问题。其实,前途取决于很多因素,专业本身并不是最重要的。重要的是你对这个专业的热情和努力。另外,还要根据自己的兴趣爱好来选择专业。如果你想要成为一名优秀的博客作者,那么读新闻传播专业或者广告学专业是很不错的选择。

广西工程职业学院附属中专学校专业有哪些?专业介绍

广西工程职业学院附属中等职业学校专业有哪些:

序号专业名称所属类别
1汽车检测与维修汽修
2电子商务电子商务
3旅游服务与管理旅游
4动漫与游戏制作影视/动漫
5现代家政服务与管理管理/营销
6民族音乐与舞蹈艺术/舞蹈/表演
7电子电器应用与维修电子技术

广西工程职业学院附属中等职业学校电子电器应用与维修介绍

本文为电子电器应用与维修专业学生们讲解电子电器的基本知识,希望学生们能够通过本文的学习,掌握电子电器的基本知识,从而更好的应用和维修电子电器。

广西工程职业学院附属中等职业学校电子电器应用与维修

广西工程职业学院附属中等职业学校电子电器应用与维修

专业(技能)方向:音视频产品应用与维修、日用电器产品应用与维修、办公自动化设备应用与维修

就业面向:本专业毕业生主要面向电子电器产品的生产企业、销售和服务部门,从事音视频电器产品、日用电器产品或办公自动化设备的装配、调试、检验、维修和营销等工作。

职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握电子电器产品基本结构、工作原理、主要性能指标,并能在音视频电器产品、日用电器产品、办公自动化设备等生产、维修中应用;3、能正确使用常用仪器仪表与检修工具,能识别与检测电子电器产品中的常用元器件;4、能识读电子电器产品的电气原理图和装配图;5、能进行电子电器产品的装配、调试、检验、安装和维修;6、能进行电子电器产品的营销和售后服务。

职业资格证书举例:家用电器产品维修工、家用电子产品维修工、办公设备维修工、音视频设备检验员、电子设备 装接工、维修电工

广西工程职业学院附属中等职业学校动漫与游戏制作介绍

动漫与游戏制作专业是一个非常有前途的专业。它能够帮助学生掌握动画制作、游戏开发等方面的知识和技能。这对学生的就业有着重要的意义。同时,这专业也能够帮助学生在未来的生活中取得成功。

广西工程职业学院附属中等职业学校动漫与游戏制作

广西工程职业学院附属中等职业学校动漫与游戏制作

基本学制:3年

专业教学主要内容:动画游戏素描、色彩表现基础、数字技术应用基础、动画前期创意、动画后期制作、二维动画 设计、动漫手绘、三维动画制作、二维游戏设计、游戏角色设计、游戏场景设计、三维游戏制作、动画后期合成、平面插图制作、广告动画制作等。在校内进行动漫游戏设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。

职业能力要求:1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守动漫游戏设计与制作的相关政策法规、标准;3、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;4、能独立完成动漫游戏作品的简单设计与制作;5、具有动画美术造型能力与审美能力,掌握动画手绘技法,能够根据特定要求创作游戏动画的简单作品;6、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;7、能与客户进行有效的沟通协调。

培养目标:本专业培养动漫游戏设计与制作的专业人员。

广西工程职业学院附属中等职业学校现代家政服务与管理介绍

现代家政服务与管理专业是专门培养学生家政服务与管理人才的专业,该专业的培养目标是培养学生具有较强的家政服务与管理理论知识和实践能力,能在各类家政服务与管理单位从事家政服务与管理工作的高级专门人才。

广西工程职业学院附属中等职业学校现代家政服务与管理

广西工程职业学院附属中等职业学校现代家政服务与管理

知识结构:(1)掌握本专业所必需的基本文化知识,包括家政服务与管理人员的行为规范,职业道德、礼仪常识和相关法律法规等;(2)掌握本专业所必需的专业基础知识,包括现代家政服务与管理、家庭早期教育、家庭卫生与保健等;(3)掌握本专业所必需的专业技能知识,包括家庭卫生与安全、家庭营养膳食、母婴护理、社交礼仪与人际沟通、家居设计与布置、按摩保健等。

就业面向及学历提升:(一)管理岗家政公司的营销管理岗、客户服务管理岗、社区服务机构管理岗等;(二)培训岗高级家政服务培训岗、母婴护理培训岗、高级育婴师培训岗等;(三)技能岗母婴护理员、高级育婴师、高级管家等;(四)自主创业创办家政公司、母婴护理机构等。注:学生入学后可通过自学考试、远程教育(函授)方式同步进修,也可通过参加成人高考、专转本考试进入本科院校继续学习。

主要实践教学环节:社会学基础、心理学基础、管理学概论、家政学概论、护理学基础、营养学基础、公关与家庭礼仪、家庭餐饮制作、家庭护理、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

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