2022年陇南市卫生学校招生简章、公办还是民办、地址、电话

2024-06-27 14:30 陇南市卫生学校

中专学校是我国的一所重要的高等教育机构，读中专学校有前途吗？这个问题很多学生都在考虑。中专学校的专业设置非常丰富，学生可以根据自己的兴趣和爱好选择不同的专业。中专学校的学历也得到了认可，很多企业都青睐中专学校毕业生。所以，中专学校是一个很有前途的学校。

陇南市卫生学校简介：

解放后曾改名为北京市第二护士学校，1958年迁至北京通县更名为通县卫校，为支援大西北医疗卫生事业，1970年整校搬迁至武都，定名为"武都地区卫生学校"，1985年更名"为陇南地区卫生学校"，2004年陇南撤地设市后更为现名。2005年被省教育厅认定为省部级重点中专，2008年被教育部公布为国家级重点职业中专学校。2013年4月被教育部、人社部、财政部公布为“国家中等职业教育改革发展示范校”项目建设单位,2018年10月通过验收，正式成为“国家示范校”。2014年12月为加快我市现代职业教育的发展，按照市委市政府的统一部署，以陇南卫校为主体整合陇南师专继教中心、武都区职业中专筹建陇南护理职业学院。2015年7月，三校整合已经完成，筹建高职院校工作正在有序进行。

学校占地125亩，建筑面积96000m2，东、西两个校区，编制286人，实有职工246人，专任教师225人，其中硕士学历25人，本科学历162人；高级及以上职称49人(正高职称4人)。职能科室12个（党委办公室、行政办公室、学生科、教务处、政教处、团委、招生就业科、后勤科、保卫科、教学研究室、继续教育中心、财务科、人事科）。在校各类层次学生8000余人，目前开设有护理、农村医学、助产、中药、药剂、口腔工艺技术、医学检验技术、中医康复、医学影像技术等专业，其中护理、中药专业为省级骨干专业，护理、农村医学专业为市级示范专业。

学校现有实验实训楼4栋，建筑面积2.9万平方米，建有13个专业实训中心，其中，东校区建有九个专业实验实训中心和四个展馆：1、影像专业实训中心；2、护理专业实训中心；3、助产专业实训中心；4、口腔专业实训中心，5、中药、药剂专业实训中心；6、检验专业实训中心；7、中医康复保健专业实训中心；8、公共基础实验中心；9、计算机网络信息技术中心，有计算机教室云课堂教室18个，教学用计算机1200多台；10、校史馆、中药标本馆、病理标本馆、解剖标本馆。西校区建有汽车、电子电工、学前教育、数字媒体实训中心。

陇南市卫生学校专业有哪些：

序号	专业名称	所属类别
1	护理	卫校/护理
2	药剂	药剂
3	中药	药剂
4	医学影像技术	医学影像/检验
5	口腔修复工艺技术	口腔
6	医学检验技术	医学影像/检验
7	中医康复技术	康复治疗
8	中医养生保健	康复治疗

陇南市卫生学校专业详细介绍

专业名称：药剂

药剂专业是一个非常值得学习的专业，它将为你打开一扇通往医学世界的大门。药剂师是医学世界中不可或缺的一个角色，他们负责制造、配制和管理药品。药剂师的工作是非常重要的，他们不仅为患者提供了帮助，而且还促进了科学的进步。

陇南市卫生学校药剂

对应职业(岗位)：西药药剂员、医药商品购销员(4-01-99-01)、医药商品储运员(4-02-02-03)、药房发药员(4-06-01-02)、药物检验工(6-26-01-21)

职业资格证书举例：药学士、西药药剂员、医药商品购销员、医药商品储运员

专业代码：101100

继续学习专业举例：高职: 药学、医药营销、药品经营与管理、保健品开发与管理本科: 应用药学、药物制剂

专业名称：护理

护理专业是一个非常崇高的职业，它不仅要求护士具有专业的知识和技能，还要求具有高度的责任感和爱心。护士的工作是保护人类健康和生命的重要任务，因此，护士的职业是非常有意义的。

陇南市卫生学校护理

专业教学主要内容：基础护理、健康评估、临床护理(含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容)、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟病房进行护理综合实训;在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理的综合实习。

职业能力要求：1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医护人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;3、具有护理的基本知识和技能,能按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;4、掌握评估方法,能进行护理评估,并能安全给药;5、掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;6、能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适;7、能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;9、能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。

继续学习专业举例：高职: 护理本科: 护理学

专业名称：医学影像技术

医学影像技术专业是一个非常值得选择的专业，它将为你打开一扇通往医学影像世界的大门。这个专业将会教会你如何使用医学影像技术来诊断和治疗疾病。而且，医学影像技术专业的毕业生也很受雇主青睐，因为他们掌握了一门非常重要的技术。所以，如果你想要进入医学影像世界，那么医学影像技术专业是你的首选。

陇南市卫生学校医学影像技术

专业教学主要内容：医学影像设备、X 线摄影化学与暗室技术、医学影像技术、医学影像诊断基础、超声诊断、心电图、放射物理与防护基础、临床医学概要、心理、沟通、伦理与卫生法律法规、医用物理基础、电工及电子技术基础、医学影像中计算机技术应用,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟实训室进行专业实训;在各级医疗卫生机构的放射科、CT 室、核磁共振室、介入治疗科等部门,进行摄影、仪器操作、影像检查等综合实习。

职业能力要求：1、具有医务人员的职业道德与医疗安全、社会卫生安全的职业意识,遵守相关伦理和卫生法律法规;2、掌握医学影像以及基础医学、临床医学等相关知识与技能,能解决医学影像检验、影像后处理、超声、心电学以及放射治疗等的一般性技术问题,完成医学影像综合性技术工作;3、掌握医学影像诊断的基本知识,能对常见病、多发病的影像学征象做出初步描述与判断;4、能进行医学影像的常用技术操作,对医学影像设备、仪器、器械、药物、工作环境进行统筹处理,并能进行防护;5、能对医学影像设备、仪器、器械进行保养和维护,会排除简单的设备故障;6、具有较好的沟通交流能力,能与服务对象沟通,与其他医务人员进行专业交流;7、能应用专业知识,及时发现并按工作程序处理公共卫生异常情况。

专业名称：口腔修复工艺技术

口腔修复工艺技术专业是一个非常特殊的专业，它主要是学习如何修复受损的牙齿和口腔组织。这个专业对于学生来说，除了要掌握基本的牙医技术外，还要具备良好的组织设计能力和制作能力。口腔修复工艺技术专业的学生一定要有细心的性格和责任感，因为他们的工作是与人接触的最多的。

陇南市卫生学校口腔修复工艺技术

专业教学主要内容：口腔工艺技术概论、固定义齿修复技术、可摘义齿修复技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸技术、口腔疾病概要、口腔病理基础、正常口腔基础、颌学基础、口腔工艺材料、口腔疾病预防保健、口腔医学美学、实用美术、口腔工艺设备使用与养护、营销与管理基础等。在校内实训基地进行模拟实训、临床模型病例和制作计划分析;在综合医院或口腔专科医院(门诊)、义齿加工企业、口腔医疗设备与材料销售企业等进行义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等综合实习。

职业能力要求：1、具有医务人员的职业道德与医疗安全、产品质量的职业意识,遵守相关的伦理和卫生法律法规;2、掌握口腔修复工艺及相关的医学知识与技能,能进行义齿修复、加工及矫治器制作的技术操作,并能解决一般性技术问题,完成修复体和矫治器制作的综合性任务;3、能使用义齿修复、加工及矫治器制作的加工设备,进行简单保养和维护,并能进行技术室的初步管理;4、会选择和使用口腔修复材料;5、具有初步美术雕刻与色彩表现能力,能制作满足服务对象审美要求的口腔工艺产品;6、能开展口腔常见病、多发病防治的健康教育;7、能进行口腔医疗仪器设备、口腔修复材料等的销售及售后服务。

专业代码：100900

专业名称：中医养生保健

中医养生保健专业是一门非常热门的专业，也是很多学生都想学的专业。中医养生保健专业主要是学习如何保持健康，如何养生，以及如何预防疾病。这门专业对于学生来说是非常有用的，因为它可以帮助我们保持健康，养生，预防疾病。

陇南市卫生学校中医养生保健

继续学习专业举例：高职: 医学营养、营养与配餐本科: 营养学

职业能力要求：1、具有安全、负责的职业意识与态度,具有医务人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;2、掌握营养、保健与医学的基础知识与技能,能够按照工作程序,对慢性病人、高危人群及健康人群等进行饮食治疗与保健指导,实施营养管理、咨询与健康教育;3、能使用常用器械、仪器、设备,对服务对象个体或群体进行营养评估;4、能使用计算机软件进行食谱编制、结果评价、营养指导等;5、能应用临床营养知识与技能,对病人配合进行初步的临床营养治疗;6、能对所用器械、仪器、样品、工作环境、工作结果进行统筹处理;7、具有较好的沟通能力。