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天津电子计算机职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍
2024-08-01 11:40 天津市电子计算机职业中等专业学校
初中毕业生想读技校有前途吗?其实读技校对你的未来是有帮助的。首先,技校的学制短,学习时间短,而且课程设置合理,适合你的发展。其次,技校的学生毕业后很容易就找到工作,因为技校生毕业后掌握的技能很实用,适合企业的需要。所以,初中毕业生读技校有前途,请大家踊跃报名。
天津市电子计算机职业中等专业学校专业有哪些:
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 电子商务 | 电子商务 |
2 | 动漫游戏 | 影视/动漫 |
3 | 会计 | 会计 |
4 | 计算机网络技术 | 计算机/电脑 |
5 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
6 | 美术设计与制作 | 艺术/舞蹈/表演 |
7 | 数控技术应用 | 模具数控 |
8 | 学前教育 | 幼师 |
天津市电子计算机职业中等专业学校美术设计与制作介绍
美术设计与制作专业是一个非常广泛的专业,它涵盖了美术创作、设计、制作、工艺等多个方面。这个专业对学生的要求很高,除了要有良好的美术基础之外,还要具备较强的设计意识和制作能力。
天津市电子计算机职业中等专业学校美术设计与制作
对应职业(岗位):多媒体作品制作员(2-02-13-07)、动画绘制员(X2-10-07-15)、影视动画制作员(6 - 19 -01-04)、会展设计师(X2-10-07-22)、广告设计人员(2-10-07-08)、色彩搭配师☆(X2-10-07-23)
继续学习专业举例:高职: 艺术设计、纺织品设计、应用艺术设计、皮具设计、首饰设计、陶瓷艺术设计、包装技术与设计、装潢艺术设计、产品造型设计本科: 艺术设计
就业面向:本专业毕业生主要面向广告形象传播、视频与平面媒体、多媒体设计制作公司、会展企业等 现代传媒单位,从事视觉传达、图文设计、多媒体产品的设计、制作、营销工作。
天津市电子计算机职业中等专业学校数控技术应用介绍
数控技术应用专业是以数控技术为基础,以机械制造与设计、机电一体化、数控加工技术、数控编程技术、数控装备制造技术等专业知识为基础,培养具有数控技术应用能力的高级应用技术人才。
数控技术应用专业是以数控技术为基础,为学生提供机械制造与设计、机电一体化、数控加工技术、数控编
天津市电子计算机职业中等专业学校数控技术应用
培养目标:本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。
专业代码:051400
职业资格证书举例:数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
基本学制:3~4年
天津市电子计算机职业中等专业学校会计介绍
会计专业是一门基础很好的专业,它能够帮助学生掌握商业运作的基本知识。而且,会计专业的学生也能够得到很好的就业前景。因此,会计专业是非常值得选择的。
天津市电子计算机职业中等专业学校会计
专业代码:120200
对应职业(岗位):会计人员(2-06-03-00)、统计人员(2-06-02-00)、银行清算员(2-07-01-04)、银行信用卡业务员(2-07-01-08)、银行储蓄员(2-07 - 01 - 09)、保险推销员(2 - 07 - 02 - 02)、保险理赔员(2-07-02-03)、收银员(4-01-01-02)
职业资格证书举例:会计从业资格证书、会计电算化合格证、统计从业资格证书、银行从业资格证书、收银员
天津市电子计算机职业中等专业学校学前教育介绍
有人说,学前教育专业是最有前途的专业之一。这一点我认同。学前教育专业涉及的领域很广,从幼儿教育、小学教育到中学教育,都有很大的发展空间。
专业的学习将为你打下坚实的基础。如果你想从事教育工作,那么学前教育专业就是不二的选择。这专业将帮助你掌握幼儿和小学生的心理、生理、教育方面的知识。
天津市电子计算机职业中等专业学校学前教育
对应职业(岗位):保育员(4-07-12-01)、幼儿园教师
专业教学主要内容:幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计(健康、科学、语言、社会、艺术)、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础(乐理、视唱、声乐、欣赏)、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术(绘画、手工)、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。 在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。
职业资格证书举例:保育员、幼儿园教师
天津市电子计算机职业中等专业学校动漫游戏介绍
动漫游戏专业是一个非常广阔的领域,它涵盖了很多不同的学科。这个专业的学生需要有很强的创造力和想象力,同时也要有很好的编程和美术功底。如果你想要进入这个行业,那么你需要具备很高的实力和潜力。
天津市电子计算机职业中等专业学校动漫游戏
职业能力要求:1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守动漫游戏设计与制作的相关政策法规、标准;3、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;4、能独立完成动漫游戏作品的简单设计与制作;5、具有动画美术造型能力与审美能力,掌握动画手绘技法,能够根据特定要求创作游戏动画的简单作品;6、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;7、能与客户进行有效的沟通协调。
专业代码:141700
继续学习专业举例:高职: 动漫设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计、影视广告、影视动画、影视多媒体技术本科: 数字媒体艺术
对应职业(岗位):动画绘制员(X2-10-07-15),多媒体作品制作员(2-02-13-07),网络课件设计师(X2-02-13-09),影视动画制作员(6-19-01-04),平面插图制作员#,游戏角色、游戏场景制作员#,广告动画制作员#,游戏后期编辑#,计算机操作员(3-01-02-05)
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