西安美术学院专业有哪些？专业介绍

如果你正在为未来的就业而担心，不妨考虑选择一个现在就业前景好的专业。比如，金融专业、IT专业和工程专业等。这些专业的就业前景都非常好，而且还有很多高薪工作机会。所以，如果你想要就业前景好，就应该选择这些专业。

西安美术学院部分专业：

西安美术学院公共艺术介绍

西安美院工艺系公共艺术专业是为了适应城市化发展中公共空间对于艺术的需要，在工艺系传统教学优势上建立的一个具有当代前瞻学科的专业。方向主要是面对公共空间中的当代艺术创作和教学。教学理念立足当代，继承传统，学术开放、多元而严谨。依托工艺系国家级“工艺美术人才培养实验区”展开创作和教学，其成果获得“省级教学成果二等奖”称号。

工艺系公共艺术专业目前为工艺系最大、工作室配置最为完善的专业，共有三个工作室：公共艺术工作室、综合材料工作室和现代实用工作室。目前与教学配套相关的实验室是与工艺美术专业方向交叉使用的漆画实验室、木雕实验室和金属工艺实验室。

工艺系公共艺术专业主要课程有：壁画设计、家具与陈设设计、装置艺术、材料与当代手工艺、木雕、装饰雕塑、漆画与漆艺、金属设计与制作、纤维艺术、毕业创作、毕业论文等。

西安美术学院音乐学介绍

音乐教育方向是学院为适应国家教育改革形势和社会需求而开设的，从音乐学专业招生，培养系统掌握音乐学科基本理论、基础知识和基本技能，具有较好音乐素养和教学能力的教师及研究人员。培养学生掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力，能适应现代中小学教学改革发展需要和教师专业化的发展要求，具备在各类学校和艺术教育研究机构、培训机构进行音乐教学及研究工作的能力。也立足于培养和造就能适应社会主义文化市场建设，熟悉音乐表演基本理论和基本技能，具有较强的声乐、器乐、舞蹈表演能力的应用型专门人才。

主要课程有艺术概论、教育学、心理学、音乐教学法、教育政策法规、教师职业道德、视唱练耳、基本乐理、和声学、歌曲作法、曲式与作品分析、复调、配器、中外音乐作品欣赏、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥。

学前艺术方向是学院为适应国家教育改革形势和社会需求，利用校内音乐、美术教学资源而开设的，从音乐学专业招生，培养具有先进的教育理念，系统掌握学前专业理论和专业技能，在音乐、舞蹈、绘画及应用美术基本技能方面有一定特长，具备在幼教机构从事保教和研究工作能力的专业人才。

主要课程有学前心理学、学前教育学、学前卫生学、游戏论、学前教育科研方法、舞蹈、声乐、钢琴、基本乐科、儿童歌曲弹唱、儿童绘画、儿童手工制作、教玩具设计、绘本创编、学前儿童语言、社会、健康、科学、艺术教育与实践。未来二十年内，学前领域将迎来发展的黄金期，就业、发展前景十分广阔。不仅可以从事幼教机构的教学工作，而且可成为复合型学前艺术人才，从事出版、传媒等社会领域内幼儿艺术活动的推广与传播。

西安美术学院风景园林介绍

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握风景园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知识，接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字图纸表达等方面的基本训练，具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质，具有自然科学、人文科学和文化艺术基本素养，并掌握一门外国语；

2．了解本专业的历史、现状和发展趋势；了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识，具备融会贯通多学科专业知识的能力；

3．掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术，具备识别分析风景园林现状问题的能力；

4．掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法，具有风景园林规划、园林与景观设计的基本实践能力；

5．了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

6．掌握风景园林植物的基本知识，具有植物应用的基本能力；

7．了解自然和文化遗产保护的基本知识，具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园林资源保护的基本能力；

8．了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准；

9．具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。

主干学科：风景园林、城乡规划、建筑学。

核心知识领域：风景园林规划与设计知识，包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专业知识领域的主干；园林历史与理论，包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专业的理论平台；风景园林技术，包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为风景园林专业的技术支撑；建筑与城乡规划知识，包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的拓展知识。

核心课程示例：

示例一：景观学概论（34学时）、中外园林史（51学时）、建筑史（34学时）、风景园林文化与美学（34学时）、风景资源与遗产保护（34学时）、景观游憩学（34学时）、设计基础（102学时）、建筑设计基础（204学时）、建筑设计（102学时）、景观规划设计原理（34学时）、城市规划原理（34学时）、建筑设计原理（34学时）、景观设计（136学时）、景观详细规划（136学时）、景观总体规划（136学时）、风景区规划原理（34学时）、城市绿地规划设计原理（34学时）、景观生态学(34学时)、园林植物与应用（68学时）、种植与生态专项设计（68学时）、建筑力学（51学时）、建筑结构与构造（68学时）、景观工程与技术（68学时）。

示例二：素描基础（56学时）、制图基础（64学时）、造型基础（120学时）、风景园林艺术原理（48学时）、中国园林史（24学时）、西方园林史（24学时）、生态景观规划（40学时）、风景区规划（24学时）园林树木学（48学时）、园林花卉学（32学时）、城市绿地系统规划（56学时）、园林植物景观设计（80学时）、风景园林建筑设计（160学时）、风景园林设计（176学时）、风景园林工程(136学时)。

示例三：风景园林概论（16学时）、风景园林设计原理（32学时）、设计基础（156学时）、中国园林史（32学时）、外国园林史（32学时）、园林植物基础（48学时）、绘画（72学时）、风景园林规划与设计1-8（包含：场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等）（共512学时）、环境行为学（32学时）、形式认知与材料试验（16学时）、景观工程（48学时）、植物配置（32学时）、城市设计理论与方法（32学时）、城市绿地系统规划与设计（32学时）、景观生态学（32学时）、风景园林规划设计理论与方法（32学时）、风景园林规划实务（16学时）、风景园林管理与法规（16学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。

修业年限：四年或五年。

授予学位：工学学士或艺术学学士。

西安美术学院环境设计介绍

环境设计专业目前拥有空间设计、景观设计、风景园林设计、建筑艺术设计四个专业方向，并下设多个工作室，拥有本科、硕、博学位授予点。先后荣获国家级特色专业、陕西省艺术设计教育名牌专业、陕西省特色专业以及陕西省艺术设计教育重点学科等称号。

本学科主要专业课程有设计初步、材料与工艺、透视与建筑绘画表现、建筑设计概论、室内设计、景观建筑、环境写生、公共艺术设计、场地规划与设计、园林绿地规划与设计、古建筑测绘、城市景观规划设计、城市设计研究、毕业设计等专业课程。

西安美术学院书法学介绍

（一）、培养目标：培养在书法篆刻艺术方面具有完善的知识和能力结构，能胜任书法篆刻教育、研究、创作、管理等方面工作的专业人才。

（二）、教学：书法学专业设书法工作室

书法工作室：扎根中华传统文化厚土，深入书法艺术经典海藏，习书、明德、体道，培养品艺俱佳的书法人才。

（三）、课程设置：

中国书法史、印学史、古代汉语、文字学通论、中国书法文化通论、中国文学史与文学作品选讲、隶书、篆书、楷书、行书、草书、篆刻的临摹与创作、碑帖学、古玺印鉴定概论、毕业创作与展览、毕业论文。