贵州师范大学专业有哪些？专业介绍

大学生在选择专业的时候，应该考虑自己的兴趣爱好和前景好的专业。有些学生会选择专业就业前景好，但是对于自己的兴趣爱好并不感兴趣，这样的话就会很不开心。所以，大学生在选择专业的时候，应该根据自己的兴趣爱好和前景好的专业进行选择。

贵州师范大学部分专业：

贵州师范大学日语介绍

日语专业

（非师范、本科、学制四年、文理兼收）

主要课程：综合日语、听力、口语、泛读、日本文学、日本文化与国情、翻译理论与实践、日语教学法、日语写作、第二外国语（英、俄、法）等四十余门。

培养目标：本专业培养扎实的日语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的日语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行日语教学和教学研究的教师以及日语翻译工作者等。

就业方向：能胜任高等院校、中等专业学校日语教师，亦可到企事业单位外事、旅游、外贸等从事口译、笔译翻译工作。

贵州师范大学生物科学类介绍

为了克服学生选择就读专业的盲目性，提高人才培养质量，经贵州省教育厅批准，我院从2009年开始实行大类招生，即以“生命科学类”统一招收学生。在一年级统一开设公共基础课程，从二年级开始，学生根据自己的成绩、知识基础、兴趣爱好和发展志愿在“生物科学”、“生物技术”和“生物工程”三个专业中选择一个专业就读，毕业时授予就读专业文凭。三、分流专业

生物科学

（师范类、本科、学制四年、理工类）

培养目标：培养德、智、体等全面发展，具有生物科学的基本理论、基础知识和较强的实验技能的中等学校生物科学教师、教学研究人员和其他教育工作者。

主要课程：植物学、动物学、微生物学、大学化学、生物化学、细胞生物学、人体解剖生理学、植物生理学、遗传学、分子生物学、生态学、生物教学论、专业英语、植物学实验、动物学实验、细胞与遗传学实验、生物化学与微生物学实验、植物生理学实验等四十余门及生物学野外综合实习。

就业方向：可到高等院校、中学、中专等从事生物学及相关专业课程的教学和实验工作，也可到科研、环保、卫生防疫、动植物检疫、食品加工及检测等单位从事专业技术及管理工作。

生物技术

（非师范类、本科、学制四年、理工类）

培养目标：本专业是侧重理科，兼顾理工结合的复合型专业。着重培养学生掌握生命科学基本理论，

熟练应用生物技术原理，掌握生物技术手段，具有较强的科学思维和科学精神，能在生物技术领域从事设计、核心技术研究、新产品开发的高级专业人员。

主要课程：普通生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、微生物学、分子生物学、基因工程、酶工作、发酵工程、细胞工程、生物信息学、生物工程下游技术、中药现代化、环境工程、无机及分析化学、有机化学、生物统计学、环境生物技术、生物制药、农业生物技术、生物工艺学、生物技术产业法规、专业英语等四十余门。

就业方向：可到科研单位、高等学校从事科学研究和教学工作，或者在生物制药、园林、园艺、种苗、植物所、化工、酒业、食品、林产、农技等企业单位从事相关工艺的研究、设计、技术研究、产品开发等，还能在医药、环保、海关、检疫、工商、学校和行政部门从事管理、教育等工作。

生物工程

（非师范类、本科、学制四年、理工类）

培养目标：本专业是侧重工科，工、理、管相结合的复合型专业。着重培养具有生命科学的基本知识、掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基本理论、基本技能、成为生物工程、生物技术及其相关领域的技术型、推广型、创新型、管理型的优秀人才。

主要课程：无机与分析化学、有机化学和物理化学、普通生物学、生物化学、微生物学、化工原理、工程制图、细胞生物学、分子生物学、发酵工程、生物物质分离工程、生化工程设备、基因工程、细胞工程、蛋白质工程（酶工程）、生物工艺学、生物信息学等四十余门。

就业方向：可在生化制剂、制药、日用化学、啤酒、制糖、造纸、食品、烟草等企业从事生产管理、技术推广、产品开发、市场营销等工作，也可在环保、商检、海关、工商、税务和政府管理部门从事监督管理工作，或在教学科研单位从事教学科研工作。

贵州师范大学绘画介绍

绘画

（非师范类、本科、学制四年、文理兼收）

培养目标：培养德、智、体等全面发展、具备绘画（油画、国画、水彩画、壁画）的专业能力和科研能力，并能从事美术专业教学和艺术创作、艺术策划、管理等相关工作的专门人才。

主要课程：美术概论、中外美术史、技法理论、素描基础、色彩基础、油画、国画、水彩画、壁画、书法、篆刻、材料研究等。

就业方向：能胜任美术教育、艺术创作、文化管理、策划及其它职业。