2022年和田师范专科学校招生简章、就业好不、师资如何、学费收费

2024-06-30 06:25 和田师范专科学校

大专专业前景好，是每个学生都想知道的问题。其实，读大专选什么专业前景好，还是要根据自身的实际情况来考虑的。如果你对自己的能力、兴趣和特长都有较为明确的认识，那么选择相应的专业就比较容易了。如果你还不太清楚自己的实际情况，可以到相关的专业指导机构进行咨询，得到专业方向的指导。

和田师范专科学校概况

一、院校全称：和田师范专科学校

二、院校代码：10765

和田师范专科学校位于新疆和田市北京西路169号，始建于1938年“简易师范”，1978年经国家教育部、自治区人民政府批准设置，建制为副厅级单位，是一所全日制师范类普通高校。学校始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，追求“敬业爱生、为人师表”的教风和“勤学进取、求是致用”的学风，致力于培养基础教育合格师资和各类人才。我校2006年顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，获得“良好”成绩；2010年获得自治区级“文明单位”荣誉称号；2012年、2015年自治区大学生思想政治教育评估连续两次获得“优秀”，目前学校正筹备申办本科院校。

学校设处级机构24个（党政管理机关与教辅部门16个、学院8个）。学校开设有21个专业，2019年招生专业为：数学教育(670105)、现代教育技术(670120)、计算机应用技术(610201)、计算机网络技术(610202)、物理教育(670107)、化学教育(670108)、小学教育(670103)、语文教育(670104)、学前教育(670102)、美术教育(670113)、体育教育(670114)、音乐教育(670112)、历史教育(670110)、思想政治教育(670115)、生物教育(670109)、地理教育(670111)、旅游管理(640101)、计算机信息管理(610203)。如今，学校形成了以师范教育为主、成人教育为辅的全日制和函授等多种形式的办学格局。

五、办学层次：普通专科

和田师范专科学校部分专业：

序号	专业名称	所属类别
1	环境工程技术	资源环境与安全大类
2	心理健康教育	教育与体育大类
3	心理咨询	医药卫生大类
4	小学教育	教育与体育大类
5	物理教育	教育与体育大类
6	科学教育	教育与体育大类
7	汉语	教育与体育大类
8	数学教育	教育与体育大类
9	中国少数民族语言文化	文化艺术大类

和田师范专科学校部分专业详解

专业名称：小学教育

主干课程

针对该专业的主要课程有大学语文，生物学，物理基础，化学基础，社会科学基础，微积分基础，线性代数、小学数学课程教学与研究（含国家基础教育课程标准解读），小学数学教学设计与实施，小学数学教材处理与案例分析，小学教师专业标准解读，小学综合实践活动设计等。

就业去向

该专业主要面向小学（特别是新疆维吾尔自治区内的各小学），为小学培养胜任数学等课程教学的全课型合格师资，能够承担小学各年级的数学，科学课程的教学任务。还可以兼任小学生科普活动指导等工作。或者在其他教育培训机构及事业单位从事小学层次的培训或社区少年儿童科普教育与管理工作。

专业名称：物理教育

主干课程

力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、初中物理教材分析、中学物理教学与研究、中学物理实验研究、初中物理课件制作、中小学教育科研方法、现代教育技术、教学技能训练（微格教学）等。

四、就业去向

本专业主要面向南疆四地州农村中小学，为中小学培养物理和其它课程教学的合格师资，能够承担中小学各年级的物理和其它课程的教学任务，还可以兼任小学生科普活动指导等工作，或者在其他教育机构从事社区少年儿童科普教育与管理等教育服务工作。也可在教研部门及社会科普岗位，从事科协、科技教育场（馆、所）、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及工作，在相关企事业单位从事研究等工作。主要岗位有：中小学物理和其它学科教师，小学物理与科学实验室管理人员，社区少年儿童科普教育与管理员等。也可到科研机构、高科技企业、高等院校、重点中学等部门从事研究、技术开发、管理和教学工作。

专业名称：环境工程技术

主干课程

环境监测、水污染控制工程、大气污染治理工程、固体废物处理、环境资源与保护法、化工环境保护与安全技术、环境生物学、环境化学、环境影响评价、环保与可持续发展、环境规划与管理、环境工程设备与应用、分析化学等。

就业去向

职业面向：环境监测部门、不同级的环境保护局、设计院单位、城市管理与建设局、污水处理厂、城市固废处理中心、各类大中小型企业（食品加工、制造类和养殖类等）、各类环保企业、环境污染源的督查、环境保护法的执行及督查、污染物的监测、污染物的预防、环保法的宣讲教育等工作。

专业名称：科学教育

主干课程

儿童心理学、教育学、基础物理、基础化学、普通生物学、地球与空间科学、人口资源与环境、科学技术史、学前教育儿童素养、小学科学探究实验、矿物岩石的识别与鉴赏、综合实践活动设计、小学科学课程教学与研究、教学技能训练（微格教学）生物标本制作、现代教育技术、科技制作等课程。

培养目标

较全面的熟悉自然科学和应用技术（数学、物理、化学、生物学、资源环境、天文地理、计算机应用技术、其它科学技术等）所涉及的基本知识；能应用这些知识进行较系统的科普教育，激发学生爱科学、学科学的情趣。系统掌握教师教育专业领域的基础理论和方法（心理学、教育学、课程与教学论、教育研究方法等），能应用这些理论理解和解释自然科学和教育教学领域的基本现象和规律。

专业名称：数学教育

主干课程

针对该专业的主要课程有数学分析，高等代数，解析几何，概率论与数理统计，初等数论，教育学，心理学，小学教育研究法，小学数学课程与教学论，小学数学思想方法与实践，小学数学教材处理与分析，小学教师专业标准解读，小学综合实践活动设计等。

就业去向

该专业主要面向小学（特别是新疆维吾尔自治区内的各小学），小学层次的教育培训机构等单位，为小学培养数学课程教学的合格师资，能够承担小学各年级的数学课程的教学任务。还可以兼任小学生科普活动指导等工作。或者在其他教育培训机构及事业单位从事小学层次的培训或管理工作。