2022年湖南理工学院招生简章、贫困补助、就业好不、师资如何

2024-07-03 19:38 湖南理工学院

根据最新的报告显示，大学生的专业选择仍然处于热门的前列。那么，在这么多的专业选择中，哪些专业适合大学生呢？近几年，计算机专业成为大学生最热门的专业。随着科技的不断发展，计算机专业的就业前景越来越好。不仅在国内，而且在国外也是如此。

湖南理工学院概况

湖南理工学院座落在历史文化名城岳阳，临长江、靠洞庭、倚名楼，是一所理工为主，理、工、文、经、管、法、教育学等学科协调发展，师范教育优势明显，立足湖南、面向全国的多科性全日制本科高校。

学院现有本、专科专业46个，其中本科专业34个，专科专业12个；全日制在校学生15800人（含独立学院1500人）。学院教学设施先进，校园环境优美，东校区、西校区和新校区合理分布在景色秀丽的南湖风景区，校园面积2309亩，校舍建筑面积45万平方米，固定资产原值3.8亿元，图书资料120万册。现代化的大型图书馆、教学楼、实验楼、网络信息中心、现代教育技术中心、计算机中心、电视台、艺术演播厅、设施先进的学生公寓等都为大学生提供了健康成长的学习条件和优美舒适的生活环境。

湖南理工学院是一所充满生机与活力、蓬勃发展的新型大学。目前，学院正在深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神，努力加快改革发展步伐。至2010年学院发展的总体目标是：把学院建设成为学科门类比较齐全的多科性大学，成为以本科教育为主，研究生教育、成人教育和职业技术教育协调发展的现代化高校；成为国家培养高层次、高质量人才和解决地方经济、社会发展理论和实际问题的重要基地；成为湖南省沿江开放城市的教育、科技和文化中心；使整体教育教学质量和办学效益进入全省先进行列，部分重点建设的学科、专业在全国同类院校中形成优势和特色。

学院主办有面向国内外公开发行的《云梦学刊》和《湖南理工学院学报》（自然科学版）。《云梦学刊》突出“屈原研究”和“中国当代学者研究”特色，在全国乃至海外学术界都具有一定影响，被确立为中国人文社会科学核心期刊，中国人文社科学报核心期刊，并被评为全国优秀社科学报，在中国人民大学书报资料中心2003年度《复印资料》全文转载量的排名中，《云梦学刊》在社会科学与总论类（1352种）中排名11位，语言文字、文学艺术类（1202种）中排名28位。

湖南理工学院部分专业：

序号	专业名称	所属类别
1	光电信息科学与工程	工学
2	计算机科学与技术	工学
3	电气工程及其自动化	工学
4	社会体育指导与管理	教育学
5	旅游管理	管理学
6	信息工程	工学
7	公共事业管理	管理学
8	建筑学	工学
9	环境设计	艺术学
10	化学	理学
11	物理学	理学
12	网络与新媒体	文学
13	工程管理	管理学
14	汉语言文学	文学
15	朝鲜语	文学
16	生物工程	工学
17	网络工程	工学
18	软件工程	工学
19	信息与计算科学	理学
20	服装与服饰设计	艺术学

湖南理工学院部分专业详解

专业名称：材料成型及控制工程

培养目标：本专业培养德智体美全面发展的，具备工程力学、机械设计、电工电子技术、热加工工艺基础和计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM等领域从事设计制造、试验研究、系统运行、科技开发等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础等。

专业概况：本专业现有教授4人，副教授9人，博士3人、省级青年骨干教师3人。取得省级教学成果奖1项，教育厅科技进步奖1项，省自然科学优秀学术论文奖3项，出版教材4本、专著1部，主持省级科技课题3项，12篇论文被SCI、EI摘录。

本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计，生产组织管理的基本能力。

就业前景：本专业是一个专业面很宽，通用性强的专业，毕业生能在制造业从事模具设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面的工作，也可在高等院校从事教学工作。

专业名称：数学与应用数学

培养目标：本专业培养德智体美全面发展的，具有扎实的数学基础，具有从事数学理论研究和应用数学解决实际问题的能力、熟练的计算机能力、较强的外语能力，具备良好的教师职业道德和数学教学能力，具有较强的创新精神和实践能力，能从事数学教学、科学研究及经贸、企业事业部门管理工作的高级专门人才。

主要课程：数学分析、代数学（高等代数、近世代数）、几何学（解析几何、高等几何、微分几何）、概率论与数理统计、微分方程、函数论（复变函数论、实变函数论）、数值方法与计算机技术、C语言与数据结构、物理学、数学教学论、离散数学、数学模型、运筹学、人文社会科学基础。

专业概况：本专业为院级重点建设专业，师资力量雄厚，现有教师39人，其中教授5人，副教授16人，博士、硕士15人，有2人享受国家特殊津贴，1人为全国模范教师，已经形成了一支较完善的教学科研队伍。教师的教学科研能力突出，共承担或参与国家自然科学基金项目3项，主持省级自然科学科学基金项目课题3项，在《Commun.Contemp.Math》、《应用数学学报》等国内外权威学术刊物上发表论文100多篇，多篇文章被SCI等核心刊物录用，许多研究成果在国内外有一定的影响。

本专业实行“宽基础、多方向、重实践”的人才培养模式，使学生具有建立数学模型和应用计算机技术解决实际问题的能力，对数学在自然科学、社会科学、经济学、工程技术等领域中的应用能有较深入的研究。本专业积极支持毕业生参加硕士研究生的选拔考试，毕业生考研录取率高。

就业前景：数学、计算机和外语被公认为当今社会高科技、信息技术与产业的三大基础工具，而计算机科学的发展又是以数学为基础的。掌握现代数学的理论和方法是21世纪各类专门人才所必须具备条件之一。学生毕业后一部分报考数学各专业、计算机科学、经济学、商学及与数学相关的或交叉的、高新技术学科的研究生，一部分从事数学教学与科研工作，一部分可在机关企业从事数学应用和计算机软件开发工作。近三年大部分毕业生考取了中国科学院、北京大学、中山大学、武汉大学等知名大学的硕士研究生。

专业名称：网络工程

学科：理学

门类：地理科学类

专业名称：地理科学

业务培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；

3．了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法；

4．熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规；

5．了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：地理学

主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。

主要实践性教学环节：包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文，一般安排l0-12周。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

专业名称：建筑学

建筑学

[学制五年本科专业]

培养目标本专业培养具有建筑学基本理论、基本知识、建筑和规划等设计能力，能在建筑规划、园林、房地产、科研机构、大专院校从事与建筑学有关的建筑设计、规划设计、城市设计以及管理的研究或教学工作的高级应用型人才。本专业设置两个方向（建筑设计、景观设计）

主要课程建筑设计原理、建筑设计、城市规划原理、建筑构造、建筑结构、建筑力学、中外建筑史、城市设计

专业特色本专业现有专业任课教师20名。其中：教授2人，副教授5人，讲师10人。具有土建类职业资格的教师：一级注册建筑师2人，注册规划师1人，一级注册结构师2人，注册电气工程师1人。拥有“建筑物理实验室”、“建筑CAD室”、“测量实验室’、“建筑摄影实验室”、“建筑造型实验室”等。具有多个校外实习基地，还设有一个资料室，藏书近万册。近年来，本专业教师对外承担了技术咨询、工程设计、工程监理等任务，积累了丰富的实践经验。

就业前景建筑学与人们的工作、学习、生产、生活联系紧密，随着我国经济社会的不断发展，越来越需要高素质的建筑学专业人才。建筑学专业的就业前景很广阔，毕业后主要从事在房地产开发、管理，建筑、园林、装饰设计等各个方面的工作，也可以到相关学校和科研部门从事教学和科研工作。

专业名称：音乐学

培养目标：本专业培养培养德智体美全面发展的，适应现代社会经济、文化、科技发展需要的，具有一定音乐理论素养和系统的音乐表演与音乐创作技能，能够在文化管理、文艺团体、新闻出版等机构从事音乐表演、音乐创作、艺术管理、艺术评论等工作的复合型人才；或具有现代教育观念，掌握现代教育技术和教学基本技能，既有系统的音乐专业知识和一定的音乐表演技能又适应基础音乐教育和普通高等教育教学的高级专门人才。

主要课程：基本乐理、视唱练耳、基础和声、中外国音乐史、民族音乐概论、曲式与作品分析、艺术概论、合唱等

专业概况：本专业师资力量雄厚，现有教授、副教授15人，俄罗斯籍教师3人（小提琴、钢琴、声乐），特聘全职住校教授三人（古筝、舞蹈理论、声乐语言艺术）。教师科研成果突出，发表论文100多篇，出版专著多部，主持省级以上课题10余项（其中，省级课题“高师音乐教育专业实践课程体系的构建与探索”的效果显著，在全省乃至全国产生了很大的影响。《人民日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《湖南教育》、中央电视台、湖南省电视台等新闻媒体先后予以报道，《中国音乐教育》杂志作了全面推介）。

本专业主要设置音乐表演和音乐教育两个培养方向，艺术实践教学是本专业的突出特色，强调以市场为导向，以实用为目标，注重专业知识与人文知识的相互渗透，突出一专多能。本专业学生专业素质高，参加各级各类比赛成绩突出：在2003年湖南省青年歌手大奖赛中，2000级学生潘丽获得美声业余组第一名；2004年湖南省普通高校音乐教育专业大学生基本功比赛中，我校获得团体总分第二名的好成绩，学生钟灿获指挥单项第一名，自弹自唱第二名。

就业前景：本专业就业前景广阔，可在专业文艺团体、各级文化管理机构、高等院校、中等学校从事音乐表演和教学及研究工作。

湖南理工学院师资怎么样？

学校有教职员工1500余人，其中教授、副教授440余人，硕士生导师400余人，国务院政府特殊津贴专家、湖南省院士专家咨询委员会委员、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、省“杰青”、省级教学名师、“湖湘青年英才”等高层次人才150余人，长聘高水平外籍教师19人，柔性引进院士、国家“杰青”等特聘教授数二十人。