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湖南幼儿师范高等专科学校专业有哪些?专业介绍

2024-07-09 04:38 湖南幼儿师范高等专科学校

现在就业前景好的专业?这个问题困扰着很多学生。就业市场环境变化快,不同专业的就业前景也有所不同。那么,现在就业前景好的专业是什么呢?根据就业机会和薪资水平的不同,专业分为三大类:优质专业、一般专业和低端专业。

湖南幼儿师范高等专科学校专业有哪些?专业介绍

湖南幼儿师范高等专科学校部分专业:

序号专业名称所属类别
1计算机应用技术电子与信息
2旅游管理旅游
3酒店管理与数字化运营旅游
4室内艺术设计文化艺术
5早期教育教育与体育
6学前教育教育与体育
7小学语文教育教育与体育
8小学英语教育教育与体育
9音乐教育教育与体育
10美术教育教育与体育
11现代教育技术教育与体育
12初等教育其他
13科学教育其他

湖南幼儿师范高等专科学校美术教育介绍

美术教育(学前方向)

培养目标本专业方向培养热爱幼儿教育事业,具有现代教育理念,能适应幼儿教育改革与发展的需要,具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力,综合素质较高,具有较强的绘画、幼儿园环境创设等能力,长于幼儿园美术教学的专科层次幼儿教师。

主要专业课程学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、现代教育技术与课件制作、素描、色彩、中国画、幼儿园环境艺术、手工、电脑美术、幼儿园美术教育等。

美术教育(小学方向)

培养目标本专业方向培养热爱小学教育事业,具有扎实的学科专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念和从事小学教育教学技能,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的意识和能力,长于小学美术学科教学和研究的专科层次小学教育工作者。

主要专业课程儿童发展心理学、小学教育学、教育研究方法基础、小学美术教学与研究、现代教育技术与课件制作、素描、色彩、图案、中国画、设计与制作、电脑美术等。

湖南幼儿师范高等专科学校现代教育技术介绍

本专业招收三年制普通高中毕业生。

主要培养能适应社会主义市场经济和信息化社会需要,掌握现代教育技术的基础理论,具备良好的信息技术素养和教师素养,具备教学系统设计、教学媒体的设计与开发、影视制作等能力,能胜任中小学的信息技术课程教学、影视制作机构的摄、录、编等相关行业工作,具有扎实的动手能力和创新意识的专科层次应用技能型人才。

主要课程:儿童心理学、儿童教育学、教育技术学基础、多媒体课件设计与制作、动画设计与制作、计算机辅助教学、信息技术教学法、摄影摄像技术、非线性编辑、图形图像处理、数据库原理及应用、网页设计与制作、面向对象程序设计等课程。

湖南幼儿师范高等专科学校初等教育介绍

本专业招收三年制普通高中毕业生。

主要培养适应社会发展和儿童教育发展需要,德、智、体、美全面发展,具有现代教育理念,具有良好职业道德素养,具有较强的创新意识和实践能力,适应新课程改革的具体要求,基础宽泛,文理兼备,掌握初等教育理论,具有整合多学科知识的能力、初等教育实践技能和一定的研究能力,能胜任小学班队管理任务及小学语文、数学等多门学科的教学任务的教育工作者。

主要课程:儿童发展与教育心理学、小学教育学、现代汉语、高等数学、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学班级管理、教育科学研究方法等课程。

湖南幼儿师范高等专科学校室内艺术设计介绍

本专业招收普通高中毕业生、职高对口毕业生。主要培养会设计、懂管理、精施工,能适应装饰设计公司、建筑公司、广告公司等企业的设计、管理、制图、预算、监理的一线需要的高等技术应用型专门人才。主要课程:设计素描、设计色彩、家具设计、展示与陈列设计、3DMAX、民用住宅装饰设计、建筑模型制作等课程。

湖南幼儿师范高等专科学校计算机应用技术介绍

本专业招收普通高中毕业生、职高对口毕业生。

主要培养能从事企事业单位计算机应用、管理、维护等工作,具备网站前端开发能力和手机应用软件开发能力的高素质技能型人才。

主要课程:计算机组装与维修、程序设计基础、数据库基础、计算机网络基础、图像处理技术、数据库应用、Linux操作系统、网页设计与制作、网站开发、动画设计与制作、图形处理技术、HTML网页设计语言等课程。

湖南幼儿师范高等专科学校音乐教育介绍

音乐教育(学前方向)培养目标本专业方向培养热爱幼儿教育事业,具有现代教育理念,能适应幼儿教育改革与发展的需要,具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力,综合素质较高,具有较强的音乐艺术表现能力,长于幼儿园音乐教学的专科层次幼儿教师。

主要专业课程学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、现代教育技术与课件制作、乐理、声乐、视唱练耳、钢琴、舞蹈、幼儿歌曲创编、合唱与指挥、幼儿园音乐教育等。

音乐教育(小学方向)

培养目标本专业方向培养热爱小学教育事业,具有扎实的学科专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念和从事小学教育教学的技能,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的意识和能力,长于小学音乐学科教学和研究的专科层次小学教育工作者。

主要专业课程儿童发展心理学、小学教育学、教育研究方法基础、现代教育技术与课件制作、小学音乐教学与研究、乐理、声乐、视唱练耳、键盘和声、钢琴、中外音乐简史与音乐欣赏、民族民间音乐概论、合唱与指挥、舞蹈等。

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