2022年四川音乐学院招生简章、师资如何

根据最新的报告显示，大学生选择专业的因素有很多，其中包括就业前景、薪水水平等。但是，对于很多学生来说，最重要的还是专业的热门度。下面就来看一下，目前最热门的几个专业。1. 会计专业 会计专业是最热门的专业之一，就业前景好，薪水水平也相对较高。会计专业毕业生在各行业中都有很大的就业空间。

四川音乐学院概况

四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立戏剧教育实验学校”，1959年更为现名，成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。学校有武侯和新都两个校区，总占地面积1200余亩，设有26个教学部门、10个研究机构。办学层次涵盖研究生教育、本科教育、专科教育、成人教育和中等艺术教育，在校生规模16000余人，是全国11所独立设置的专业音乐学院之一。

学校秉承“办好艺术教育、培养一流人才、促进文艺繁荣”的办学理念，恪守“尚美创新”的校训，坚持立足现在、弘扬传统、面向未来的办学思路，深化改革创新，推动一流学科建设，努力形成高水平艺术人才培养体系，扎实推进建设专业水平高、教学科研能力强、立足四川、面向全国的创新型、开放型、特色型、精品型艺术院校。

学校积极服务中心大局，大力开展校地合作，深度参与脱贫攻坚，助力地方经济、社会和文化教育发展，与多个城市、知名企业签署了战略合作协议。学校联合全国十所专业音乐学院成立“中国专业音乐学院原创音乐发展联盟”，推进中国原创音乐发展。学校积极响应成渝双城经济圈建设、牵头成立了“成渝地区双城经济圈高校艺术联盟”，共有68所高校参与，为成渝双城文化艺术、社会经济发展做出贡献。学校的“成都城市音乐厅”已正式投入使用，成为学校与地方文化艺术融合发展的重要平台，为学校艺术实践提供了高水平展演场地，也有力地推动了成都市打造“音乐之都”和“西部文创中心”。

学校以音乐与舞蹈学科为主体，艺术学理论、戏剧与影视学、美术学与设计学等学科综合协调发展，学科建设不断完善，学科布局持续优化。省级重点学科为：作曲、键盘乐器、绘画。国家级一流本科专业建设点为：音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术。省级一流本科专业建设点为：音乐学、舞蹈学、绘画、产品设计。省级应用型示范专业为：录音艺术、环境设计、产品设计。省级优秀教学团队为：作曲系作曲主科教研室、钢琴系钢琴主科教研室、管弦系弦乐教研室、声乐系美声教研室、手风琴电子键盘系手风琴教学团队。学校有音乐与舞蹈学、美术学、艺术学理论三个一级学科硕士学位授权点，艺术硕士（MFA）、教育硕士两个专业学位授权点。2013年获批四川省博士后创新实践基地。

四川音乐学院部分专业：

四川音乐学院部分专业详解

专业名称：编导

四川音乐学院创建于1939年。是中国西南地区唯一的一所专业门类齐全、师资力量雄厚、教学设施完善、教学成果显著的多学科、多层次的综合高等音乐艺术院校。2008年,在全国高校办学水平评估中，被评为“优秀学校”。

学院分为校本部（成都市新生路6号）和新都校区（成都市新都区蜀龙路）两个校区。下设有作曲、钢琴、管弦、现代器乐、声乐、合唱、民乐、音乐学、音乐教育、舞蹈、戏剧、传播艺术、戏剧影视文学、歌剧与艺术管理、数字艺术系和成人教育中心、音乐附中、艺术附中、成都美术学院、国际演艺学院、通俗音乐学院及绵阳艺术学院（独立学院），共计22个专业教学院系，125个专业方向。

学院拥有国务院学位委员会授予的音乐学和美术学各专业方向硕士学位授予权。首批获得国务院学位委员会批准的艺术硕士（MFA）授予权。

于2009年开始与四川大学联合招收培养文学与音乐传播学博士生。

学院占地1156亩，在校生13000人。专职教师870人，学院有副高以上职称的教师403人，其中教授112人，副教授291人。享有国务院津贴专家9人，省学术和技术带头7人。拥有固定资产12亿元。拥有文献丰富的图书馆、校史馆、陈列馆和声像馆。

学院以其优良的学风和高水平的教育质量为国家培养了万余名各类专业人才。我院师生在国际、国内相关比赛和评奖中，共有5086人次获得各级各类奖4687项（其中国际奖553项，国内奖4134项）。获有国家科技进步二等奖，国家文化部科研发明奖两项。省级科技奖近20项。为我国的文化大发展大繁荣作出了突出贡献，获国家教育部、中宣部、团中央授予的奖项达17项。

学院的发展一直得到党和国家领导人的关怀和支持。近年来，党和国家领导人江泽民、温家宝、李鹏、李岚清、周永康、曾庆红、曾培炎、杨汝岱等先后莅临我院视察，听取学院发展汇报，观看我院师生的汇报表演，并与师生们亲切座谈、联欢。中央领导对我院的办学成绩、办学特色给予了充分肯定和高度赞扬。

强校之梦，缘于报国之情。四川音乐学院现已形成学科齐全，规模适度，综合协调的办学格局。全院师生员工围绕第九次党代会确定的“同心同德，乘势而上，早日建成‘四川音乐艺术大学’”目标而努力工作。

专业名称：音乐表演

音乐表演专业（音乐剧专业方向）专业介绍

专业介绍：本专业培养德、智、体全面发展，具有较高的理论水平、文化修养和艺术表现能力的音乐剧表演专业人才。专业课主要课程设有：声乐、舞蹈、台词、表演基础训练、表演创作方法与技巧、乐理与视唱练耳、钢琴、音乐剧赏析等课程。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化文艺市场需要德智体全面发展。有较丰富的文化艺术修养，能歌善舞，会表演。一专多能，多才多艺的复合型演艺人才。其毕业能在艺术院、团、学校及相关的艺术部门。企、事业单位从事音乐剧表演。歌唱表演、舞蹈表演、文艺节目排练、教学等工作。

音乐表演（美声）专业介绍

专业介绍：美声演唱方向学制：四年制本科毕业生应获得学位：文学学士

培养目标：为我省及全国培养能坚持四项基本原则，热爱中国共产党，热爱社会主义，认真学习马列主义和毛泽东思想、邓小平理论，具有爱国主义精神和共产主义品德，热爱文艺事业，努力贯彻党的文艺方针，为精神文明建设，为四个现代化服务，德、智、体、美、劳全面发展的高素质专业文艺团体音乐师范及企事业单位、宣传部门文艺骨干和专门人才。

音乐表演（民族）专业介绍

专业介绍：民族声乐演唱学制：四年制本科毕业生应获得学位：文学学士

养目标：为我省及全国部分省市区培养能坚持四项基本原则，热爱中国共产党，热爱社会主义，认真学习马列主义和毛泽东思想、邓小平理论，具有爱国主义精神和共产主义品德，热爱文艺事业，努力贯彻党的文艺方针，为精神文明建设，为四个现代化服务，德、智、体、美、劳全面发展的高素质专业文艺团体音乐师范及企事业单位、宣传部门文艺骨干和专门人才。

音乐表演（中国乐器演奏方向）专业介绍

专业介绍：音乐表演专业（中国乐器演奏方向）其中包括：弹拨：琵琶、扬琴、古筝、柳琴、中阮、古琴弦乐：二胡、板胡、民族低音（拉忽雷、低音拉忽雷）管乐：竹笛、唢呐、笙共十三个专业方向。

培养目标：培养德智体全面发展，热爱民族音乐事业，诚实守信、勤奋实干，具有创新精神和艺术能力、熟练掌握一至两门民族器乐的演奏的一专多能适应于当今社会需求的尖子生与复合型人才为发展目标。

音乐表演专业(歌剧表演方向)专业介绍

专业介绍：本院该专业方向是在国内首次明确设立的该类音乐表演专业。与传统声乐表演专业相比较，培养目标、教学体系要求更加明确、细致，教学水平要求更高、教学效果要求反应更加具体，更加注重专业理论、表演素质、演唱水平、作品积累等方面的培养，把专业理论、表演素质、演唱水平、作品积累作为该专业的主要培训内容，并在实际教学中予以侧重。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，适应社会主义现代化建设需要，具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备良好的声乐演唱、戏剧表演、角色分析、形体表达等专业能力。使学生在熟练掌握一定数量艺术歌曲和歌剧作品的基础上，从事歌剧、舞台剧等表演形式的演出工作。同时能够在教育或企事业机构的相关部门从事教学或研究工作的专门人才。

专业名称：舞蹈学

专业介绍：舞蹈系舞蹈学专业下设专业方向有：中国古典舞表演与教育、中国民族民间舞表演与教育和中国舞表演与教育。

舞蹈学专业培养德、智、体、美全面发展，具有系统专业知识能力、扎实的理论基础和较强的舞蹈工作组织能力，能够从事舞蹈表演和舞蹈教育的复合型人才。

培养目标：1、舞蹈学专业培养方案的基本要求（1）奠定各专业方向所需的较为扎实的基本理论和基本技能。

（2）系统掌握各专业方向所涉及的表演技能。

（3）系统掌握各专业方向所需具备的舞蹈教学理论和技能。

（4）了解和基本掌握中国舞蹈的基本状况。

并具备一定的分析能力，具有一定的理论研究能力。

（5）具备一定的文字表达能力，掌握一般的文献资料检索、查询能力。

（6）能够独立组织与执行舞蹈教学，掌握基本的编舞技法，能够独立完成舞蹈作品的排演工作。

2、教学计划与进程情况按照舞蹈学专业及各专业方向的教学计划和其进程计划，该专业及各方向的教学内容，在课程体系架构上设为公共基础课、专业基础课、专业课、单项活动、选修课（含专业选修课和任意选修课）等几部分。

按照由浅入深、均衡配置、重视基础、突出主干的原则，编制教学进程计划，并按照教学进程计划逐年实施。

（详见舞蹈学专业教学计划与进程计划）。

专业名称：公共事业管理

公共事业（艺术）管理专业专业介绍

专业介绍：（演艺策划与评论方向、文化艺术事业管理方向）本院该专业是国内首批设立的“艺术管理专业”。要求学生掌握文化艺术和文化经济的基本理论、文化艺术市场原理和方法，熟悉我国文化、艺术、经济和知识产权的方针、政策和法规，了解国际文化市场的历史及现状，懂得文化艺术产业发展规律；有较高的文化艺术修养和审美鉴别能力，较强的文化艺术市场公关、调研、开拓、决策、操作能力，科学管理能力和科研能力。

培养目标：旨在培养具备现代管理理论、技术、方法等方面的专业知识，以及运用此类知识的工作能力。使学生成为能在文化艺术事业、产业领域的管理部门从事管理工作的高级专门人才。本专业在学习现代管理科学基本理论知识的同时，须进行音乐及其他艺术门类的基础知识的学习和训练，以培养学生具备对各类艺术作品正确鉴别、分析的专业能力。经过专业课程的培养和训练，本专业毕业生能够运用其掌握的现代管理及艺术专业知识，从事公共（文化）事业管理单位的组织和管理工作，并具有规划、协调、组织、实施和决策的基本能力。

专业名称：表演

表演专业（戏剧表演专业方向）专业介绍

专业介绍：本专业培养德、智、体全面发展，具有较高的理论水平、文化修养和艺术表现能力的戏剧、影视表演专业人才。专业课主要课程设有：表演基础训练、表演创作方法技巧、完整人物形象的创造、台词、西欧戏剧史、中国话剧史、声乐、形体、化妆基础等课程。

培养目标：本专业培养具备现代审美意识，热爱文化艺术事业，有着良好的道德品质，积极的敬业精神，较丰富的文化艺术修养，一专多能、多才多艺的复合型演艺人才。其毕业生能在艺术院、团、电视台、电影厂、广播电台、学校及相关的艺术部门从事专业的戏剧和影视表演、音乐剧表演、舞蹈表演、编导、节目主持、教学、研究等工作，同时也可以从事管理、企业单位的宣传、文秘、公关、组织等方面的工作。

四川音乐学院师资怎么样？

四川音乐学院在职教职工2000余人，其中副高级以上专家、教授400余人，其中二级教授14人、享受国务院特殊津贴专家12人、部优专家1人、四川省学术和技术带头人14人、四川省突出贡献优秀专家5人、四川省教学名师3人，有省级教学团队5个。

四川音乐学院联系方式：

地址：锦江校区：成都市武侯区新生路6号,新都校区：成都市新都区蜀龙大道中段620号