2022年海南科技职业大学招生简章、寝室怎么样、就业好不、师资如何

就业前景好的专业是很多学生关注的问题，不同专业的就业前景也是不同的。那么，现在就业前景好的专业到底是什么呢?就业前景好的专业一般都是比较热门的专业，比如IT专业、金融专业、工程专业等。这些专业的就业前景都是非常好的，因为这些专业的就业市场需求量大，而且这些专业的技能也是非常紧缺的。

海南科技职业大学概况

海南科技职业大学原名海南科技职业学院，2008年海南省建省20年并向国际旅游岛华丽蜕变之际、在原中央美术学院海口校区的基础上创建。经过十多年的努力，正值海南全面建设自由贸易区（港）时，学校成功升格并更名为“海南科技职业大学”。

学校办学前八年由杨秀英教授、江西省政府津贴专家担任校长，2015年8月开始由原海南师范大学校长韩长日担任校长；学校第一任党委书记为肖玉明（原海南医学院党委副书记），第二任党委书记为焦解歌（原海南医学院院长），现任学校党委书记、政府督导专员为文强。学校第一任政府督导专员为王大群（原海南大学学工处处长）。

学校秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训，坚持“人才强校，质量立校，特色兴校”的办学理念，立足海南，面向全国，着眼行业发展，关注社会需求，以立德树人为根本，以学生为中心，以能力为本位，以德技并修为重心，以服务海南经济社会发展为宗旨，以创业就业为导向，致力于培养高素质高层次技术技能型人才。学校设有机电工程学院、信息工程学院、化学与材料工程学院、海事学院、城建学院、财经学院、设计学院、健康科学学院、国际护理学院、临床医药学院、传媒与音乐学院、会计学院等12个学院和3个教学部，开设有60多个全日制本科与专科专业。专业设置遵循市场化原则，具有前瞻性，创办特色专业，办出专业特色，学校的航海技术、健康管理专业于2016年被评为省级骨干专业，2019年6月又被教育部认定为《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》骨干专业。石油化工技术专业于2013年被评为海南省高职校企合作特色专业。

海南科技职业大学部分专业：

海南科技职业大学部分专业详解

专业名称：环境艺术设计

环境艺术设计培养目标：本专业按照现代高等职业教育要求和设计专业办学理念：“将学生培养成为具有一定的人文和品德素养，扎实的专业设计基础，能成为各行业提供技术支持的高素质应用型人才。”培养学生能从事环境设计、工程预算与造价、陈设与软装设计、智能化创意设计及互联网数字媒体设计等岗位工作的高素质应用型人才。

主要课程：室内专题设计、家居室内设计、商业空间室内设计、园林景观设计、工程预算与造价、陈设与软装设计、环境艺术智能化创意设计、互联网数字媒体设计等。

就业方向：学生毕业后，主要从事室内设计、园林景观设计、装饰工程预算、陈设与软装设计、智能化创意设计、互联网数字媒体设计、装饰工程图纸绘制等岗位工作。

专业名称：工商企业管理

一、招生对象、学历、学制及证书

1．招生对象：高中、中等职业学校毕业生或同等学力者。

2．学历：高职专科

3．学制：全日制三年

4．证书：学生除取得本专业毕业证书外，还必须取得全国《计算机水平考试Ⅰ级》证书及至少取得下列劳动职业技能等级/行业资格/执业资格证书中的一种：《助理人力资源管理师》、《质量内审员》、《企业经营策划师》、《生产经营管理师》与《助理营销师》证书。学生报名参加职业证书培训，并纳入奖学金评定条件之一。

二、专业人才培养目标

本专业按照现代职业教育要求，培养能够从事企业的人事管理、企业的产品质量管理与检测、企业的市场调查与预测、企业的生产与作业管理、企业的法律法规、企业招商谈判技能、企业的财务管理和财务报表分析、企业的产品营销等岗位工作的高素质技术技能型人才。

三、专业人才培养规格

（一）知识结构

本专业服务于省内企业产品升级、新技术研发、企业转型以及新型企业的发展，掌握人力资源的招聘录用、培训开发、绩效考评、薪酬福利、劳动关系的相关知识；掌握企业的产品质量管理的相关知识；掌握市场调查的方法、步骤的相关知识；掌握企业的生产管理相关知识；掌握企业的法律法规、公司制度的相关知识；掌握商务谈判的方法、谈判技巧的相关知识；掌握企业的财务报表、财务管理的相关知识；熟悉企业的产品策略、价格策略、促销策略、分销策略的相关知识。

（二）能力结构

1．职业技术能力：具有人力资源的招聘录用、培训开发、绩效考评、薪酬福利、劳动关系的能力；具有企业的产品质量管理的能力；具有市场调查的方法、步骤的能力；具有企业的生产管理能力；具有企业的法律法规、公司制度的能力；具有商务谈判的方法、谈判技巧的能力；具有会分析企业的财务报表、财务管理的能力；具有一定的企业产品营销的能力。

2．关键能力：具有企业生产初步计划和组织能力；具有学习和运用技术、快速适应相关岗位的能力，具有了解工商企业管理岗位的前沿及发展趋势。

3．社会能力：具有交往与合作的能力；具有不断更新知识的能力；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。

（三）素质结构

1．思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德。

2．职业素质：具有诚信、爱岗敬业、刻苦认真、严谨务实的工作作风；具有良好的社会交往和沟通能力、处理公共关系的基本能力。

3．身体素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

4．心理素质：具备健全的心理和乐观的人生态度，有正确的世界观、人生观、价值观。

四、职业岗位群

学生毕业后，主要从事企业的人事经理岗位、人事助理岗位、企业的产品质量管理与检测岗位、市场调研岗位、企业的生产管理岗位、企业法律咨询岗位、企业的产品销售岗位等工作。

五、专业核心课程

1．人力资源管理：本课程依据海南中信地产股份有限公司的人事经理、人事助理岗位进行开发，主要内容是招聘录用（理论教学11学时，实践教学12学时）、培训开发（理论教学8学时，实践教学8学时）、绩效考评（理论教学4学时，实践教学4学时）、薪酬福利（理论教学8学时，实践教学8学时）、劳动关系（理论教学8学时，实践教学,7学时）。

通过本课程的学习，使学生初步掌握人力资源管理的一般理论和管理工作，掌握人力资源管理概述和人力资源管理流程，重点掌握人力资源管理流程的招聘录用、培训开发、绩效考评、薪酬福利、劳动关系。

主要教学方法是理论讲授、演练、仿真模拟操作。

2．质量管理：本课程依据海南速冻食品有限公司的产品质量管理岗位进行开发，主要内容是产品的生产过程质量控制（理论教学15学时，实践教学15学时）、质量检验与监督、质量成本管理等（理论教学24学时，实践教学24学时）。

通过对本课程的学习，使学生正确掌握质量管理学的基本规律和一般方法，并培养学生具有应用所学知识分析和处理企业实际问题的能力；主要学习质量管理基本概念、全面质量管理理论、2008版ISO9000的核心标准、质量监督与产品质量法、质量管理常用的方法、工序质量控制、质量检验、质量成本管理、6西格玛管理、质量文化与质量营销等相关知识。。

主要教学方法是在教学中理论与实践紧密联系，结合多媒体、实训操作及参观生产现场等多种手段辅助教学。

3．市场调查与预测：本课程依据海南速冻食品有限公司、安踏体育用品有限公司的市场调查、市场预测岗位进行开发，主要内容包括消费者的需求调查（理论教学16学时，实践教学16学时）、消费者对产品价格的反应调查以及对公司的销量进行预测（理论教学16学时，实践教学16学时）。

通过市场调查与预测的理论教学及实际操作，让学生掌握市场调查与预测的基本思想和原理，具有实际操作能力、分析问题能力、解决问题能力。本课程主要讲解市场调查的基本方法，调查资料的处理，调查报告的撰写，预测的方法，消费者调查，零售调查，广告媒体调查。

主要教学方法是理论与实际相结合，课堂理论、实训教学与实地调查相结合。

4．生产与作业管理：本课程依据海南速冻食品有限公司的生产管理岗位进行开发，主要内容是速冻产品的生产过程组织、流水线、成组技术和柔性制造系统（理论教学16学时，实践教学16学时）、研究开发企业新产品、生产计划管理、生产设备管理、从MRP到ERP等（理论教学16学时，实践教学16学时）。

通过本课程的学习，掌握生产与动作管理理论；生产过程组织；流水线、成组技术和柔性制造系统；研究、发展与企业新产品；工作研究和工作设计；生产计划管理；从MRP到ERP；项目管理和网络计划技术；质量管理；物流、库存和供应管理；设备综合管理；其它先进生产方式；生产现场管理的基本概念、原理和方法。

主要教学方法是理论讲授、实物演练、仿真模拟操作。

5．经济法：本课程依据平安集团海南分公司、海南中信地产股份有限公司的经济法律顾问岗位、公司法律咨询岗位进行开发，主要内容包括公司法、票据法（理论教学16学时，实践教学16学时）、合同法、担保法、企业投资法等（理论教学16学时，实践教学16学时）。

通过对本课程的学习，使学生掌握经济法的基本知识的，主要学习代理、财产权、公司法、票据法、合同法、担保法、企业投资法等。普遍地开展案例讨论、分析，使学生不仅能学到知识，而且获得学习知识的方法和运用所学知识处理实际问题的能力。

主要教学方法是理论与实际相结合，课堂讨论，采用真实公司案例、实训等多种手段辅助教学。

6．商务谈判：本课程依据海南康乐岛生物环保科技有限公司的销售业务谈判、加盟代理产品岗位进行开发，主要内容是运用谈判技能（理论教学10学时，实践教学10学时）、谈判方法以及谈判技巧与客户建立起长期关系（理论教学22学时，实践教学22学时）。

通过本课程学习，要求掌握商务谈判的基本理论，具有良好的敬业精神和职业道德，掌握谈判技能、谈判方法和谈判技巧。

主要教学方法是理论与实际相结合，课堂理论、实训教学相结合。

7．财务管理与财务报表分析：本课程依据海南天域大酒店、博鳌亚洲论坛大酒店、三亚玉海大酒店的财务管理、会计岗位进行开发，主要内容是管理并制作会计报表（理论教学24学时，实践教学24学时）、企业财务能力分析、财务管理等（理论教学15学时，实践教学15学时）。

通过本课程的学习，学生掌握以会计报表阅读、企业财务能力分析、综合财务分析三大模块，掌握财务分析的基本方法和分析的技能技巧，做好公司的财务管理。

主要教学方法是理论与实际相结合，课堂理论、实训教学相结合。

8．市场营销概论：本课程依据海南中信地产股份有限公司的销售管理岗位进行开发，主要内容是产品策略、价格策略（理论教学16学时，实践教学16学时）、促销策略、分销策略等相关知识（理论教学16学时，实践教学16学时）。

通过本课程的学习，让学生掌握营销的4P理论，主要包括产品策略、价格策略、促销策略、分销策略的相关知识。

主要教学方法是理论与实践紧密联系，采用理论结合多媒体及仿真操作等多种手段辅助教学。

专业名称：机械设计与制造

一、招生对象、学历、学制及证书

1．招生对象：高中、中等职业学校毕业生或同等学力者。

2．学历：高职专科

3．学制：全日制三年

4．证书：学生除取得本专业毕业证书外，还必须取得全国《计算机水平考试I级》证书及至少取得下列机械劳动职业技能等级/行业资格中的一种：《车工中级证书》和《钳工中级证》、《二维CAD绘图师》与《三维CAD应用工程师》证书，学生报名参加职业证书培训，可纳入奖学金评定条件之一。

二、专业人才培养目标

本专业按照现代职业教育要求，培养能够从事CAD设计、普通机床加工、数控机床加工、机械加工工艺编制、模具设计与制造、机械设备装配与维修、机床调试技术、现代加工、工业机器人设计与制造技术应用等岗位工作的高素质技能、技术、应用型人才。

三、专业人才培养规格

（一）知识结构

本专业服务于省内企业产品升级、新技术研发、企业转型以及新型企业的发展，掌握机械制图、二维CAD绘图及软件应用、三维CAD设计及软件应用等机械设计技术；掌握普通金属切削机床加工的操作和数控机床操作及编程的相关知识；掌握机械零件加工工艺编制知识；掌握模具设计与制造相关知识；掌握机床故障诊断、机床安装调试技术的相关知识；掌握机械设备装配、设备维修及设备使用管理的相关知识；掌握工业机器人设计与制造技术；掌握现代加工技术应用；了解机械设计与制造专业的前沿及发展趋势。

（二）能力结构

1．职业技术能力：具有机械制图和应用CAD设计的能力；具有应用普通机床加工的能力；具有数控车床操作及编程的能力；具有编制中等复杂的机械加工工艺规程能力；具有设计冲压模具和塑料模具的能力；具有调试机床和数控故障诊断的能力；具有机械设备装配、设备维修及维护管理的能力；具有工业机器人设计与制造技术及应用的能力；具有现代加工技术应用的能力。

2．关键能力：具有机械制造企业生产初步计划和组织能力；具有学习和运用技术、快速适应相关岗位的能力，能及时了解机械设计与制造专业的前沿及发展趋势。

3．社会能力：具有交往与合作的能力；具有不断更新知识的能力；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。

（三）素质结构

1．思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德。

2．职业素质：具有诚信、爱岗敬业、刻苦认真、严谨务实的工作作风；具有良好的社会交往和沟通能力、处理公共关系的基本能力。

3．身体素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

4．心理素质：具备健全的心理和乐观的人生态度，有正确的世界观、人生观、价值观。

四、职业岗位群

学生毕业后，主要从事机械产品设计、普通机床和数控机床加工操作、机械加工工艺编制、模具设计与制造、机床调试及故障诊断、机床维护及维修、工业机器人设计与制造、现代加工、机械产品技术开发等工作。

五、专业核心课程

1．Pro/Engineer技术应用：通过本课程的学习，使学生学习了Pro/Engineer技术应用的相关知识，掌握草图绘制、零件制作、装配设计、三维仿真、工程图、钣金设计、模具设计等技术，具有曲面建模、零件制作和装配等的三维设计能力，具有机械设备三维设计以及模具设计的能力。

主要教学内容：包括草图绘制（理论教学6学时，实践教学6学时）、零件制作及曲面建模（理论教学10学时，实践教学10学时）、装配设计（理论教学6学时，实践教学6学时）、仿真（理论教学4学时，实践教学4学时）、工程图（理论教学6学时，实践教学6学时）、模具设计（理论教学4学时，实践教学4学时）。

主要教学方法：理论讲授、上机操作、边讲边做、仿真模拟、分组探讨。整个教学过程密切结合一汽海南汽车有限公司、海南盛果科技开发有限公司、海南丰兴精密产业股份有限公司的三维CAD设计工作岗位技能。

2．机械制造工艺与机床夹具：通过本课程的学习，使学生学习了机械制造工艺及机床夹具的相关知识，掌握金属切削机床的操作，掌握机械零件加工及其工艺编制，掌握常用机床夹具应用和设计方法，具有机械加工质量分析、轴类零件加工及加工工艺编制、套类零件加工及加工工艺编制、箱体类零件加工及加工工艺编制、圆柱齿轮零件加工及加工工艺编制、机床夹具设计和应用能力。

主要教学内容：包括机械加工质量分析（理论教学4学时，实践教学2学时）、轴类零件加工及加工工艺编制（理论教学8学时，实践教学10学时）、套类零件加工及加工工艺编制（理论教学6学时，实践教学6学时）、箱体类零件加工及加工工艺编制（理论教学6学时，实践教学6学时）、圆柱齿轮零件加工及加工工艺编制（理论教学6学时，实践教学6学时）、机床夹具设计及应用（理论教学6学时，实践教学6学时）。

主要教学方法：理论讲授、实训操作、分组讨论、工厂参观。整个教学过程密切结合海南金鹿农机发展股份有限公司轴类零件和盘套零件加工、海南盛果科技开发有限公司盛果数码太阳能杀虫器箱体零件加工、海南玉柴机器有限责任公司齿轮零件加工以及机床夹具设计应用等工作岗位技能。

3．数控机床编程与操作：通过本课程的学习，使学生学习了数控系统功能与结构原理和数控机床加工操作与编程的相关知识，掌握数控车床加工操作与编程，掌握数控铣床加工操作与编程，掌握加工中心加工操作与编程，掌握计算机辅助编程加工方法和软件应用，具有数控车床加工与编程的能力、数控铣床加工与编程的能力、加工中心加工与编程的能力。

主要教学内容：包括数控机床加工技术基本知识（理论教学10学时，实践教学4学时）、数控车床加工操作与编程（理论教学10学时，实践教学12学时）、数控铣床加工操作与编程（理论教学8学时，实践教学10学时）、加工中心加工操作与编程（理论教学8学时，实践教学10学时）。

主要教学方法：理论讲授、实训操作、仿真模拟、生产参观。整个教学过程密切结合海南丰兴精密产业股份有限公司的数控车床加工、数控铣床加工、加工中心加工等的工作岗位技能。

4．模具设计与制造：通过本课程的学习，使学生学习了模具设计与制造的相关知识，掌握冲压模具设计与制造、塑料模具设计与制造、模具装配与调试，初步具有企业生产所需的模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试等的能力。

主要教学内容：包括冲压模具设计与制造（理论教学12学时，实践教学12学时）、塑料模具设计与制造（理论教学14学时，实践教学14学时）、模具装配与调试（理论教学10学时，实践教学10学时）。

主要教学方法：理论讲授、上机操作、边讲边做、仿真模拟操作、分组探讨、实训教学与工厂参观实习相结合。整个教学过程密切结合一汽海南汽车有限公司和海南金鹿农机发展股份有限公司模具的设计制造工作岗位技能。

5．机械设备装配与维修技术：通过对本课程的学习，使学生学习了机械设备装配及维修和机床维修技术的相关知识，掌握机械设备装配技术，掌握机械设备管理与维修技术，具有机械设备装配的能力，具有机械设备维修及维护的能力和金属切削机床维修及日常维护管理的能力。

主要教学内容：包括机床结构（理论教学4学时，实践教学4学时）、机床传动系统（理论教学8学时，实践教学8学时）、机械设备装配技术（理论教学10学时，实践教学10学时）、机床设备维修技术（理论教学10学时，实践教学10学时）。

主要教学方法：理论讲授、实训、分组探讨、参观工厂。整个教学过程密切结合海南盛果科技开发有限公司盛果数码太阳能杀虫器装配技术、海南金鹿农机股份有限公司机床维修技术等工作岗位技能。

6．机床调试技术应用：通过本课程的学习，使学生学习机床调试技术的相关知识，掌握机床结构、机床调试技术、机床电气控制线路的基本组成、常用机床电气的使用和维护方法以及典型机床线路的工作原理，熟练掌握可编程序控制器（PLC）的组成与结构、工作原理和基本指令，具有机床安装和调试能力，具有机床电气控制应用能力，具有调试PLC程序的能力，具有常用机床电气的使用和维护能力。

主要教学内容：包括机床结构及安装（理论教学8学时，实践教学8学时）、机床导轨调试技术（理论教学10学时，实践教学12学时）、机床电气控制线路的基本组成（理论教学8学时，实践教学6学时）、常用机床电气的使用和维护方法（理论教学6学时，实践教学6学时）、可编程序控制器（PLC）技术（理论教学8学时，实践教学8学时）。

主要教学方法：理论讲授、仿真模拟操作、实训操作、分组探讨、生产参观。整个教学过程密切结合海南丰兴精密产业股份有限公司的数控机床调试，海南金鹿农机股份有限公司的机床调试工作岗位技能。

7．工业机器人设计与制造：通过本课程的学习，学生学习了工业机器人设计及制造的相关知识，学生了解了工业机器人的组成及各部分的功能，掌握工业机器人控制技术及应用，掌握工业机器人的设计及制造方法，具有工业机器人的设计能力，具有工业机器人操作机制造能力，具有工业机器人控制技术及应用能力。

主要教学内容：包括工业机器人操作机结构及功能（理论教学6学时，实践教学6学时）、驱动单元的功能（理论教学4学时，实践教学4学时）、控制装置的组成及功能（理论教学8学时，实践教学8学时）、工业机器人控制系统设计（理论教学8学时，实践教学8学时）、工业机器人操作机的设计及制造（理论教学10学时，实践教学10学时）。

主要教学方法：理论讲授、仿真模拟、实训操作、分组讨论、工厂参观。整个教学过程密切结合海口欣佳达机电有限责任公司、海口高新区宏邦机械有限公司工业机器人制造及应用等工作岗位技能。

8．智能化现代制造技术：通过本课程的学习，使学生学习了智能化现代制造技术的相关知识，掌握特种加工技术和设备管理、掌握快速原型制造技术、柔性制造技术、先进制造技术和智能制造方法，具有现代加工、先进制造和智能制造的应用能力。

主要教学内容：包括智能化特种加工技术（理论教学12学时，实践教学12学时）、快速原型制造技术（理论教学6学时，实践教学6学时）、柔性制造技术（理论教学8学时，实践教学8学时）、先进制造技术及智能制造（理论教学10学时，实践教学10学时）等。

主要教学方法：理论讲授、实训操作、分组讨论、工厂参观。整个教学过程密切结合海南玉柴机器有限责任公司齿轮零件加工、海南金鹿农机发展股份有限公司盘套零件加工和海南丰兴精密产业股份有限公司的数控机床加工等岗位技能。

专业名称：电气自动化技术

一、招生对象、学历、学制及证书

1．招生对象：高中、中等职业学校毕业生或同等学力者。

2．学历：高职专科

3．学制：全日制三年

4．证书：学生除取得本专业毕业证书外，还必须取得全国《计算机水平考试Ⅰ级》证书及至少取得下列电气自动化劳动职业技能等级/行业资格/执业资格证书中的一种：《电子产品装配工》、《电气技术员》、《单片机产品技术开发员》、《维修电工》、《计算机硬件技术员》、《自动化控制系统开发员》、《自动化生产线安装与调试技术员》以及《电气自动化设备的售后服务与技术支持技术员》证书。学生报名参加职业证书培训，并纳入奖学金评定条件之一。

二、专业人才培养目标

本专业按照现代职业教育要求，培养能够从事电子产品装配工、电气技术员、单片机产品技术开发员、智能楼宇安装与调试技术员、测控系统装接维修工、维修电工、供配电柜装接与维修工，以及自动化生产线装接与维护工等岗位工作的高素质技术技能型人才。

三、专业人才培养规格

（一）知识结构

本专业服务于省内企业产品升级、新技术研发、企业转型以及新型企业的发展，掌握使用电力电子系统中各种全控型器件、半控型器件的工作原理及主要参数选择依据的基本技能；掌握正确选用PLC型号、分配PLC控制系统I/O设备、编制并调试PLC程序的编程技能；掌握单片微机编程设计和调试程序的基本技能；掌握智能楼宇系统项目的实际安装与调试等技能；掌握常用传感器的基本工作原理、性能特点及使用方法，及常用的信号处理方法及智能仪表典型信号处理方法等技能；掌握电工常识与安全用电的知识技能；掌握电力系统中电器设备的作用及操作原则等技能；掌握设计、安装与调试电气自动化装置与设备的基本知识；了解自动化学科的前沿及发展趋势。

（二）能力结构

1．职业技术能力：具有安装和调试电气自动化设备和自动化生产线的能力；初步掌握电气自动化设备和自动化生产线控制系统的开发设计、制作及维护的能力；掌握电气自动化设备和自动化生产线使用与管理的能力。

2．关键能力：具有计划和组织活动的能力;具有交往与合作的能力;具有学习和运用新技术、快速适应相关岗位的能力，能及时了解电气自动化专业的前沿及发展趋势。

3．社会能力：具有善于与人沟通与合作的能力；具有不断更新知识的能力；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。

（三）素质结构

1．思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德。

2．职业素质：具有诚信、爱岗敬业、刻苦认真、严谨务实的工作作风；具有良好的社会交往和沟通能力、处理公共关系的基本能力。

3．身体素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

4．心理素质：具备健全的心理和乐观的人生态度，有正确的世界观、人生观、价值观。

四、职业岗位群

学生毕业后，主要服务于海南省的区域经济，特别是中小微企业的技术研发和产品升级，主要从事电子产品装配工、电气技术员、单片机开发员、智能楼宇安装与调试技术员、测控系统装接维修工、电气设备安装工、供配电柜装接与维修工、维修电工、自动化设备安装调试技术员、机电设备维修工等工作。

五、专业核心课程

1．电力电子技术：通过本课程的学习，使学生了解电力电子技术的发展概况、技术动向和新的应用领域，熟悉常用的电力电子器件的工作原理、电气特性和主要参数，掌握基本的电力电子电路的工作原理、电路结构、电气性能、波形分析方法和参数计算，并能进行初步的系统设计，具有一定的电力电子电路实验和调试的能力。

主要教学内容：包括可控整流技术（单、三相，半控与全控，半波与全波）（理论教学8学时，实践教学8学时）、电力电子器件及参数（理论教学4学时，实践教学4学时）、有源逆变技术（理论教学6学时，实践教学6学时）、触发电路（理论教学6学时，实践教学6学时）、交流调压（理论教学6学时，实践教学6学时）、无源逆变技术等（理论教学5学时，实践教学5学时）。

主要教学方法：理论讲授、实物演练、仿真模拟操作、工厂参观。整个教学过程密切结合英利集团的电子产品装配工岗位技能。

2．电气控制与PLC技术：通过本课程的学习，学生掌握PLC的基本原理、结构、编程方法、编程技巧、基本技能等并能将所学知识有效地应用到工业控制领域。

主要教学内容：包括电气控制技术和可编程序控制技术（PLC）两部分。其中，电气控制技术含低压电器及控制环节、电动机基本控制线路和常用电气控制线路三大内容，重点是实用电气控制线路的原理及应用，主要介绍常用低压控制电器的作用、符号、型号及选用，典型控制线路的组成、动作原理、线路特点、常见故障及处理等（理论教学22学时，实践教学20学时）；可编程序控制技术含可编程序控制器的组成与原理、指令系统、典型应用、安装与维护四大内容，重点是可编程序控制器的指令系统及应用，主要介绍可编程序控制器的组成原理、指令系统、常用程序、典型应用及安装维护等（理论教学22学时，实践教学20学时）。

主要教学方法：在教学中理论与实践紧密联系，结合多媒体及仿真操作、实训操作及编程操作等多种手段辅助教学。整个教学过程密切结合海南马自达汽车制造厂的电气技术员岗位技能。

3．单片机技术及应用：通过本课程的学习，学生熟悉单片微机的指令系统，掌握指令寻址方式，具有单片微机编程设计和调试程序的能力，掌握可编程接口芯片的应用方法，单片微机应用系统的硬件电路的设计方法，初步掌握C51编程与调试的方法，为单片机综合实验设计和后续的专业课程学习打下坚实的理论与应用基础。

主要教学内容：单片机组成原理（理论教学4学时，实践教学2学时）、指令系统（理论教学10学时，实践教学8学时）、软件设计（理论教学13学时，实践教学13学时）、串行通讯、接口技术与应用（理论教学10学时，实践教学10学时）。

主要教学方法：理论与实际相结合，课堂理论、实训教学与项目实践相结合。整个教学过程密切结合景智电子（厦门）有限公司的单片机产品技术开发员岗位技能。

4．楼宇智能化技术：通过本课程的学习，学生能熟练地进行系统的配置，监控与组织管理、程序输入、参数测试、故障诊断、以及对建筑强弱电的维护，基本掌握楼宇科技项目的实施体系，具备楼宇智能化系统的实际安装、调试能力。

主要教学内容：楼宇机电设备自控系统（理论教学2学时，实践教学0学时）、传感器与驱动装置（理论教学6学时，实践教学6学时）、直接式数字控制器（理论教学4学时，实践教学6学时）、组态控制技术（理论教学6学时，实践教学4学时）、火灾报警与消防联动（理论教学6学时，实践教学6学时）、安全防范系统（理论教学6学时，实践教学6学时）、结构化综合布线系统（理论教学4学时，实践教学6学时）、智能建筑的系统集成（理论教学1学时，实践教学1学时）。

主要教学方法：理论讲授、实训教学和上机操作。整个教学过程密切结合达鸿先进科技有限公司的智能楼宇安装与调试技术员岗位技能。

5．传感器与测量技术：通过本课程的学习，学生掌握测量及误差等理论知识、掌握常用传感器的基本工作原理、性能特点及使用方法、掌握常用的信号处理方法及智能仪表典型信号处理方法，具备能够根据检测要求，合理的选用传感器及信号调理电路，能对电子设备中的传感器进行调试和维护的能力。

主要教学内容：研究各类传感器的机理、结构、测量电路和应用方法，主要包括常用传感器、近代新型传感技术及信号调理电路等。传感器是将各种非电量（包括物理量、化学量、生物量等）按一定规律转换成便于处理和传输的电量的器件或装置（理论教学32学时，实践教学32学时）。

主要教学方法：理论讲授、实物展示、工作原理图展示和实训教学。整个教学过程密切结合海口新佳达机电设备有限公司的测控系统装接与维修工岗位技能。

6．维修电工工艺：通过本课程的学习，学生掌握电工常识与安全用电的知识技能、电子技术与元器件的基础知识技能、常用电工仪器仪表的使用技能、低压动力和照明电路的安装技能、变压器的使用与测试技能、电动机的测试与维修技能、电动机控制线路的安装、调试技能，具备安装和调试机电设备和自动化生产线的能力。

主要教学内容：安全用电教育（理论教学2学时，实践教学0学时）、常用电工工具和仪表（理论教学2学时，实践教学2学时）、电工基本技能训练（理论教学4学时，实践教学4学时）、常用低压电器的认知（理论教学6学时，实践教学6学时）、电动机基本控制的实现（理论教学8学时，实践教学8学时）、典型机床电气控制线路的安装调试与故障维修（理论教学8学时，实践教学8学时）、常用电子元器件的识别和检测、手工焊接工艺、电子电路的安装与调试（理论教学2学时，实践教学4学时）。

主要教学方法：理论讲授、实物展示、工作原理图展示和实训教学。整个教学过程密切结合玉柴海南分公司的维修电工岗位技能。

7．工矿企业供电技术：通过本课程的学习，学生初步掌握中小型工厂供电系统运行维护和简单设计计算所必需的基本理论和基本知识，为今后从事工厂供电技术工作奠定一定的基础。

主要教学内容：工业企业电力负荷计算（理论教学2学时，实践教学2学时）、电气设备选择、保护（理论教学4学时，实践教学4学时）、供电系统设计（理论教学6学时，实践教学6学时）、防雷与接（理论教学6学时，实践教学6学时）、供配电系统继电保护（理论教学10学时，实践教学10学时）、配电网自动化（理论教学4学时，实践教学4学时）。

主要教学方法：实践紧密联合在理论教学过程中，采用案例教学并结合模型、实训、仿真操作、参观工厂等多种手段辅助教学。整个教学过程密切结合海南威特电气集团有限公司的供配电柜装接与维修工岗位技能。

8．自动化设备与控制技术：通过本课程的学习，学生具备本专业的高素质的劳动者和高级技术应用性人才所必须的电气自动化技术。具有设计、安装与调试电气自动化装置与设备的基本知识；灵活应用电气自动化技术完成各种生产装备设计改造的基本技能。

主要教学内容：工业模型（理论教学4学时，实践教学4学时）、高速公路收费设备（理论教学4学时，实践教学4学时）、自动化设备及生产线（理论教学12学时，实践教学12学时）、电梯（理论教学6学时，实践教学6学时）、智能楼宇设备（理论教学8学时，实践教学8学时）、现场总线控制技术（理论教学5学时，实践教学5学时）。

主要教学方法：理论与实际相结合，课堂理论、实训教学与工厂参观实习相结合。整个教学过程密切结合海南金鹿农机发展有限公司的自动化生产线装接与维护工岗位技能。

专业名称：药品生产技术

生物与化学工程学院药品生产技术专业于2009年9月被批准招生，围绕“以就业为导向，以学生为中心，以能力为本位”的现代高职教育理念，以医药行业一线岗位对高技能人才需求为导向，以服务医药行业、培养职业能力和职业素养为基本要求而办学。

海南省对医药类行业人才需求十分强劲。随着海口药谷建设步伐加快，医药、保健行业人才需求呈上升趋势，主要体现在销售人员和技术研发人员的需求上，特别是技术研发人员紧缺。如海南普利制药有限公司急需固体研发工程师、注射剂研发工程师和质量研究工程师。医药代表、中高级管理和技术研发等职位的薪酬收入可达到行业平均水平的1.5～2倍，但所需人才也依然难招到。旺盛的社会需求，成为生物制药技术专业高技能人才培养强有力的社会基础

药品生产技术专业是未来制药行业的主方向，具有鲜明的特色和前瞻性。药品生产技术专业现有校级精品课程2门，是海南科技职业学院特色专业。教学团队全部为省级教学团队成员。教学团队人员搭配合理，整体素质高，全部具有硕士及以上学位，中级职称占70%，高级职称占25%，其中博士学历2人（含博士后2人），正式出版教材2部，校企合作教材4部。

药品生产技术专业现有专业实训室四间，专业通用实训室24间，其中两间专业实训室为新建实训室，设备先进精良，工艺流程完整。建筑面积万余平米。目前申报国家发明专利近10项，与海南万特制药、海南伊顺制药等多家制药企业长期开展深度校企合作。

“过硬的实操能力，学以致用”是本专业培养的目标，系统的教学方法的设计，岗位零接触的实际操作，不仅锻炼了学生的适应能力、应用能力和综合素质，同时也为学生日后就业提供了扎实的基础。努力为祖国培养优秀的药学人才。

学生在实训室进行药物分析

我院学生在校企合作单位进行实习

海南科技职业大学师资怎么样？

学校有专任教师790人，兼职教师201人，专任教师中具有硕士及以上学位的教师462人，具有副高及以上职称的教师283人，有省级高层次人才35人、其他层次人才16人、省级教学团队2个。

海南科技职业大学宿舍介绍

宿舍配有：空调、洗衣机、电脑桌椅、豪华衣柜、独立卫生间、免费温泉浴室。

海南科技职业大学就业介绍

校企合作出成果学生实习创效益

顶岗实习为公司技术革新创效益。顶岗实习不仅是在实践中锻炼操作技能，我院的学生也积极参与企业、工厂的技术革新当中。机械学院2008级的吴际福、徐光源、王文龙三名同学，自2010年3月在南昌航天科技集团下属文体用品有限公顶岗实习期间，航天牌计量仪器通过技术改造，降到了5%的成本。顶岗实习的这三名学生凭借扎实务实的专业功底、勤奋好学的劲头以及勇于创新的素质，受到了公司领导的高度评价，称赞海南科技职业学院的学生动手能力强、业务创新水平高。2011年，我院08级石油化工班同学唐承辉在海南皇冠酒店实习，2月份工资加提成达10000余元。2010年，我院机械工程学院模具班周福静同学在广东中山美的公司实习，因表现优秀被公司破例留用，月薪2800元。

学院与海南英利集团、海马汽车有限公司、皇冠大酒店（五星级）、三亚华宇皇冠假日酒店（五星级）、九芝堂药业公司海南分公司、中海油能源发展股份有限公司、海南博鳌高尔夫乡村俱乐部等全国100多家企业建立校企合作关系，为学生提供顶岗实习和良好的就业平台。

海南科技职业大学联系方式：

地址：美兰校区：海南省海口市琼山大道18号,云龙校区：海南省海口市云龙镇云定路118号