2022年黑龙江幼儿师范高等专科学校招生简章、学费收费、师资如何、奖学金

黑龙江幼儿师范高等专科学校是黑龙江省唯一的幼儿师范高等专科学校，是黑龙江省基础教育事业发展的重要组成部分。学校现有幼儿师范专业、幼教专业、幼儿园管理专业三个专业，拥有幼儿园、中等学校、小学、幼儿园后勤服务中心四个教学点，开设有幼儿园教育学、幼教学、幼儿园心理学、幼儿园管理学四个

黑龙江幼儿师范高等专科学校概况

黑龙江幼儿师范高等专科学校简介

黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家教育部于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校的历史可以追溯至1906年（清光绪三十二年）清政府在宁古塔（现宁安市）两等小学附设的师范学堂。1990年以后，牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所学校合并，在此基础上建立黑龙江幼儿师范高等专科学校，发展成为独具特色的高等学府，是全国最早组建的三所幼儿师专之一。

经过不懈努力，学校综合办学实力不断提升，在国内同类院校中处于领先地位，先后被确定为首届黑龙江省人才培养模式创新实验区、黑龙江省学前继续教育师资培训中心、黑龙江省高素质、技能型学前教育专业创新创业人才培养改革试点项目。学校先后荣获全国五四红旗团委、国家级节约型公共机构示范单位、省级文明校园、省级安全和谐校园、省级五一劳动奖状、省级民主管理工作先进单位、省级“三育人”工作先进集体、全省高校无偿献血先进单位等荣誉，知名度、美誉度和社会影响力不断增强。

六、服务社会能力不断增强。作为一所有着115办学历史的师范院校，建国以来我校培养了6万多名优秀毕业生，为地方教育经济社会发展做出了重要贡献。升专以来，我校积极发挥服务社会功能，为牡丹江市学前教育和基础教育发展做了大量富有成效的工作。一是开展继续教育培训。作为全省承担“国培”、“省培”任务的唯一一所专科学校，学校充分发挥继续教育功能，积极开展学前教育“国培”、“省培”和“市培”工作，共培训幼儿园园长和骨干教师1951人，有力促进了我省学前教育整体水平的提升。二是开展多种形式的校企合作。注重人才培养与用人单位衔接，在全国建立了哈尔滨卓越幼儿园、大庆启点幼儿园等200余家顶岗实习和就业基地，在牡丹江市建立了牡丹江市幼教中心等50余家实习实训基地，每年有1500多人次到幼儿园和小学见习实习，提升了学生的实践教学经验。三是提供智库服务和决策咨询。学前教育、特殊教育、早期教育等领军人才梯队发挥自身的科研和人才优势，承担了省市幼儿园园长、骨干教师、转岗教师、新入职教师的培训工作，配合市残联加强残疾人康复网络建设，使区、镇、村三级康复中心、康复站、康复点的功能进一步完善，同时与市残联、民政、卫生部门合作开展牡丹江残疾儿童早期康复工作，利用广播、电视、晨报、公众号、网站等多种媒体和宣传手段，向全社会推广和普及育儿知识和理念等等，深受家长及社会各界人士的好评。四是推动我市文化和社会事业的繁荣发展。充分发挥学校的艺术教育特色和优势，组建了师生艺术团，参与全市大型艺术展演活动，平均每年参加活动5—7次，参与师生1000多人次。仅2017年以来，就参加了牡丹江市庆祝改革开放40周年、全省职业教育活动周启动仪式等演出活动，举办了庆祝建党95周年、建国70周年专场文艺演出，学生社团编排的经典剧目《马兰花》在牡丹江大剧院举行了公益演出，有力促进了地方文化事业的繁荣发展。积极参与社会公益事业，组织全校师生开展无偿献血，践行垃圾分类，开展节约型公共机构示范单位建设。全校近3000名师生志愿者每年走进社区、街道开展志愿服务，为弘扬良好社会风尚，提高牡丹江市文明水平做出了应有的贡献。

学校现有主校区和东校区两个校区，占地面积17.6万平方米，建筑面积7.8万平方米，固定资产总额1.27亿元，其中教学仪器设备4908.2万元，图书馆藏书42.14万册。学校现有学前教育系、外语系、初等教育系、音乐舞蹈系、美术系、早期教育与特殊教育系、信息与电化教育系、思想政治教育部和体育部等9个教学系部。开设学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、体育教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、现代教育技术、小学道德与法治教育等13个师范类专业，幼儿发展与健康管理、老年服务与管理、艺术设计、钢琴调律、舞蹈表演、美术（书法），社区管理与服务、计算机网络技术、旅游英语和休闲体育等10个非师范类专业。现有教职工389人，其中教授41人，副教授115人，博士1人，在读博士5人，硕士144人，省级名师3人。全日制专科生5205人，其中高中起点4002人，初中起点1203人。

黑龙江幼儿师范高等专科学校部分专业：

黑龙江幼儿师范高等专科学校部分专业详解

专业名称：小学教育

小学教育专业

学制：三年

培养目标：培养能进行小学教育教学工作、又具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力的、适应社会发展需要的小学教师及教育科研、教育管理工作者。

主要课程：小学心理学、小学教育学、小学教育科学研究方法、大学数学、现代汉语、书法、小学数学课程与教学法、小学语文课程与教学法、教师口语、写作、教师礼仪、国学经典诵读

就业方向：在全国各地公办和民办小学从事小学教育教学与研究工作，可胜任小学班主任工作。

专业名称：小学语文教育

学制：三年

培养目标：本专业培养具有先进的教育理念，良好的职业道德和较高的人文素养，熟悉教育基本规律，系统掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练使用现代教育手段和方法进行语文教育教学工作，具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力的、适应社会发展需要的小学教师及教育科研、教育管理工作者。

主要课程：汉语基础、近现代中外文学、古典文学、写作、儿童文学、教师口语、小学语文教学法、小学数学教学法、小学教育学、小学心理学、小学班主任工作与班级管理、小学教育科学研究方法、信息技术教育等。

就业方向：学生毕业后可在公办和民办小学从事教育教学工作、教育科研工作及教育行政管理工作；可担当企事业文员、机关公务员及新闻工作者等。

专业名称：艺术设计

艺术设计专业

学制：三年

培养目标：学生重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有平面艺术设计、包装设计与制作、品牌形象策划等必备的基础理论知识和专门知识。具有较高艺术设计审美和创意设计能力、熟练的创意设计表达能力、具有良好的职业道德和团队合作精神。了解室内外设计的基本知识、室内外设计的工作程序；掌握室内外设计空间组织与计划、室内空间构成、界面处理、采光与照明等设计策划的基本技能。室内设计制图与ＣＡＤ绘图的能力。手绘效果图绘制的能力。电脑效果图绘制的能力。

主要课程：平面基础课、绘画基础、字体与标志设计（Ｉｌｌｕｓｔｒａｔｏｒ）、ＰＯＰ手绘艺术、电脑美术设计（ｐｓ）、书法、摄影、书籍排版与装帧（Ｉｎｄｅｓｉｇｎ）、手绘效果图设计、３ｄｍａｘ（Ｖａｒｙ）、Ｃａｄ、陶艺、装饰材料与人机工程学、Ｆｌａｓｈ动画制作原理、品牌形象设计（ＶＩ）、工艺

就业方向：学生毕业后既可以在设有此专业的教育机构中任教，也可以在各类广告公司、形象策划公司、各类媒体、从事网络设计、平面设计、包装广告设计、以及企业ＣＩＳ设计、计算机应用软件等工作。也可在建筑设计、室内装饰设计公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计工作，也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。

专业名称：特殊教育

学制：三年

培养目标：本专业秉承特殊教育“早发现、早诊断、早康复”的教育理念，帮助特殊儿童回归主流社会，使学生掌握特殊教育基本理论、专业知识和康复技术，具有对特殊儿童进行心理辅导和治疗的专业技能，着重培养以特殊儿童康复及特殊儿童心理治疗为主的教育工作者。

主要课程：普通教育学、基础心理学、特殊教育概论、特殊教育医学基础、特殊教育心理学、特殊儿童心理咨询、儿童团体咨询、听力语言康复教学教法、听力语言康复训练、孤独症儿童教育康复、特殊儿童的心理与教育（听障、视障、智障）、奥尔夫音乐治疗、行为改变技术、游戏治疗等。

就业方向：面向特殊教育学校、残疾人康复指导中心、特殊儿童早期康复机构、家庭与社区康复指导中心、儿童福利院、特殊儿童心理辅导与治疗机构服务等工作。

专业名称：小学英语教育

学制：三年

培养目标：培养具有扎实英语专业基本功，良好的语音面貌，较强的英语听、说、读、写能力；了解小学英语教学规律，掌握教育学、心理学、语言学等现代英语教育的基本理论和技能，教学理念新颖，能够胜任未来小学英语教学工作的应用型人才。

主要课程：综合英语、英语视、听、说、英语语音、英语语法、英语阅读、小学英语教学法（含小学新课标解读）、模拟教学、英语游戏设计、英文儿歌演唱、英文书法、英文写作、英、美时文欣赏、英美文化入门等专业必修课。

就业方向：主要去向为全省各地、市、县公办和民办小学、外国语学校，或为农村基础教育服务，少数学生从事翻译、进、出口贸易、管理等方面工作。

黑龙江幼儿师范高等专科学校师资怎么样？

现有教职工389人，其中教授41人，副教授115人，博士1人，在读博士5人，硕士144人，省级名师3人。

黑龙江幼儿师范高等专科学校奖学金介绍

奖助学金：符合我校奖助学金评选标准的学生有机会获得国家奖学金：8000元/生/年、国家励志奖学金：5000元/生/年、国家助学金（2300元/生/年-4300元/生/年）。

黑龙江幼儿师范高等专科学校学费收费介绍

6000元/年-7000元/年

黑龙江幼儿师范高等专科学校联系方式：

地址：黑龙江省牡丹江市爱民区西地明街7号