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池州学院专业排名、哪个专业好、满意度Top10

2024-07-01 22:24 池州学院

大专选什么专业前景好?这个问题困扰着很多学生。其实,前景好不好,专业决定不了太多。重要的是,你选择什么专业,是否有热情、有激情、有兴趣。只有这样,才能在学习中充满动力,才能在未来的职场中取得成功。

池州学院专业排名、哪个专业好、满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业:知识产权、评分:4.7、参与人数:12

2、专业:电气工程及其自动化、评分:4.6、参与人数:33

3、专业:电子商务、评分:4.6、参与人数:14

4、专业:视觉传达设计、评分:4.6、参与人数:16

5、专业:物理教育、评分:4.6、参与人数:20

6、专业:物业管理、评分:4.6、参与人数:15

7、专业:会计电算化、评分:4.5、参与人数:180

8、专业:电子商务、评分:4.5、参与人数:77

9、专业:材料化学、评分:4.5、参与人数:11

10、专业:社会体育指导与管理、评分:4.4、参与人数:39

专业推荐指数—Top10

1、专业:音乐教育、评分:5.0、参与人数:6

2、专业:小学道德与法治教育、评分:4.9、参与人数:9

3、专业:社会体育、评分:4.9、参与人数:7

4、专业:小学语文教育、评分:4.8、参与人数:33

5、专业:新闻采编与制作、评分:4.7、参与人数:22

6、专业:法律事务、评分:4.6、参与人数:33

7、专业:旅游管理、评分:4.5、参与人数:46

8、专业:会计电算化、评分:4.5、参与人数:40

9、专业:艺术设计、评分:4.5、参与人数:25

10、专业:文化产业经营与管理、评分:4.5、参与人数:16

专业推荐人数—Top10

1、专业:房地产经营与估价、评分:4.3、参与人数:83

2、专业:计算机应用技术、评分:4.3、参与人数:74

3、专业:机械设计与制造、评分:4.3、参与人数:70

4、专业:机电一体化技术、评分:4.2、参与人数:68

5、专业:应用化工技术、评分:3.9、参与人数:68

6、专业:人力资源管理、评分:4.2、参与人数:47

7、专业:旅游管理、评分:4.5、参与人数:46

8、专业:会计电算化、评分:4.5、参与人数:40

9、专业:动漫制作技术、评分:3.8、参与人数:37

10、专业:小学英语教育、评分:4.4、参与人数:36

综合满意度

2560人投票

评分:4.0

环境满意度

2719人投票

评分:4.4

生活满意度

2464人投票

评分:3.5

池州学院部分专业介绍

池州学院汉语国际教育介绍

培养目标:培养具有扎实的汉语语言文化知识和较高的写作水平,对中国文化、中国文学、西方文化以及中外文化交往有较全面的了解,具有较全面的英语听、说、读、写、译能力,从事汉英双语教学、国际汉语教育和研究的专门人才。

主干课程:基础写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、英语口语、英语写作、英语阅读、英汉翻译、中国文化概论、西方文化与礼仪、对外汉语教学概论

就业方向:从事国际汉语教育、对外文化交流工作,或在外资企业从事文秘及其他工作,或在新闻媒体、出版单位等从事新闻采编、翻译、文学创作等工作,或从事其他涉外行业的工作等。

池州学院学前教育介绍

专业名称:学前教育(师范类)学制:四年

培养目标:培养德、智、体等方面全面发展、具备学前教育专业知识、能够适应社会发展和现代学前教育改革与发展需要的高素质的学前教育工作者。

主干课程:学前教育学、发展心理学、幼儿教育心理学、教育社会学、教育统计与测量、幼儿游戏理论、学前卫生学、现代教育技术、中外幼儿教育史、学前语言教育、学前数学教育、学前科学教育、学前英语教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、基本乐理和视唱练耳、钢琴、舞蹈、美术等。

池州学院休闲体育介绍

培养目标:主要培养德、智、体全面发展,具有职业意识和自我发展能力,掌握休闲体育的基本理论、知识与技能,能够从事休闲业、休闲体育服务和休闲、娱乐、健身指导等工作,能够从事休闲体育管理与指导、体育旅游与开发、休闲体育产品策划与设计等工作的复合型专门人才。

主修课程:体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、休闲学、休闲体育概论、休闲体育产业概论、休闲体育产品策划与设计、全民健身概论、健美操、户外运动、网球、羽毛球、体育科研方法等。

就业方向:主要从事中小学体育、休闲课程教学工作、休闲企事业单位和休闲体育行政管理部门,社区体育指导员、体育俱乐部管理等工作。

池州学院社会体育指导与管理介绍

培养目标:主要培养德、智、体全面发展,以社会及市场需求为导向,培养学生具有扎实的旅游管理及户外运动的基本理论知识、基本技能及一定的科研能力,特别是具有指导以户外运动为主的体育旅游项目的设计、组织、指导与开发能力。熟悉体育旅游业的政策法规及其发展动态,同时具备在各级各类旅游管理部门,旅游企、事业单位从事旅游经营、管理工作的德才兼备的专门型人才。

主修课程:体育旅游导论、旅游经济学、体育保健学、旅游资源规划与开发、旅游心理学、旅游市场营销、人体解剖学、游泳、网球、乒乓球、羽毛球、定向运动等。

就业方向:主要从事中小学体育、旅游课程教学工作、旅游企事业单位和旅游行政管理部门,社区体育指导员、体育俱乐部管理等工作。

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