安庆医药高等专科学校专业排名、哪个专业好、满意度Top10

2024-04-27 09:47 安庆医药高等专科学校

安庆医药高等专科学校是国家级高等专科学校，成立于1993年。学校现有专业涵盖了医药卫生、药学、中药学、预防医学、康复医学、生物技术、食品科学、工业生物技术、化学、材料科学、物理化学、数学、计算机科学、生物化学与分子生物学、药物分析技术、临床检验技术、护理学、康复护理学、医学影像技术、医学检验技术、

专业满意度—Top10

1、专业：康复治疗技术、评分：4.5、参与人数：89

2、专业：中药学、评分：4.5、参与人数：45

3、专业：生物制药技术、评分：4.5、参与人数：31

4、专业：护理、评分：4.4、参与人数：1005

5、专业：助产、评分：4.3、参与人数：157

6、专业：药物分析技术、评分：4.2、参与人数：38

7、专业：药学、评分：4.2、参与人数：313

8、专业：药品经营与管理、评分：4.1、参与人数：30

9、专业：医学影像技术、评分：3.8、参与人数：13

10、专业：临床医学、评分：3.7、参与人数：322

专业推荐指数—Top10

1、专业：医学影像技术、评分：4.6、参与人数：40

2、专业：护理、评分：4.5、参与人数：252

3、专业：康复治疗技术、评分：4.5、参与人数：121

专业推荐人数—Top10

1、专业：护理、评分：4.5、参与人数：252

2、专业：药学、评分：4.4、参与人数：227

3、专业：临床医学、评分：4.2、参与人数：212

综合满意度

683人投票

评分：4.0

环境满意度

736人投票

评分：4.0

生活满意度

622人投票

评分：3.7

☆安庆医药高等专科学校部分专业介绍

安庆医药高等专科学校药品经营与管理介绍

一、修业年限：三年

二、专业培养目标：培养具有基本的人文社会科学知识，较宽专业基础理论和医学理论知识，较强的实践能力和高尚的职业道德，掌握一定的管理和营销技能，可以从事药房管理、药品购销、调储、检测、养护、药学服务、质量控制和药品监督工作的药学高级应用性技术人才。

三、专业培养要求：本专业方向专业学生应具备四个方面的核心能力，即基本素质修养、医药基础理论、药学专业知识和药品经营理念与管理技能技巧。具备一定的外语基础和计算机应用能力，具有理论分析和实际操作的基本能力。

四、核心课程：医药商品学、药品企业管理、药物经济学基础、药品经营与管理、药品市场学等。

五、就业方向：毕业后主要在制药企业、医药批发和零售企业、医院药剂科、药品监督管理部门从事市场研究、销售策划和医药营销和管理工作。

安庆医药高等专科学校公共卫生管理介绍

公共卫生管理专业培养具备基础医学、临床医学及预防医学基本知识，公共卫生管理理论、管理技能和方法，公共卫生管理专业有关的社会科学、人文科学知识；具备良好的职业素质和文化修养，忠实为人民健康服务，面向从事基层疾病预防与控制、卫生监督、卫生保健等岗位需要的高素质、技能型医疗卫生人才。

本专业学生毕业后可从事基层医药卫生行政管理部门、卫生监督机构中的环境、食品、药品和职业卫生等卫生监督岗位；社区卫生服务机构、生活保健等健康服务产业中的相关岗位等。

安庆医药高等专科学校康复治疗技术介绍

我校康复治疗技术专业是安徽省特色专业、安徽省高水平高职专业。现有专业教师17人，其中教授3人，副高以上职称6人。骨干教师定期到国内一流康复中心进修。近3年在研省级课题8项、校级课题6项。2017年承担国家职业教育教学资源库专业方向课程建设，已通过教育部验收。

本专业拥有建筑面积2000平方米、实训设备总值达1000万元的省级示范实训中心。毕业生主要在专业康复机构、二级甲等以上医院康复科、社区康复中心等机构就业，就业率在90%以上。

安庆医药高等专科学校临床医学介绍

临床医学专业是我校的传统及重点专业之一，师资雄厚，均具有本科以上学历，专业课教师都是双师型教师，已经形成一支结构合理的高素质人才梯队。本专业注重基本理论的学习与应用性技能的培养，采用多媒体教学，音像教学，组织学生进行临床医学教学实践。通过学习，学生能熟练掌握本学科、专业及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识、临床医学思维能力和诊疗策略；毕业生具备对常见病、多发病及各种疾患的综合医疗能力和预防保健、健康教育等能力；具备较强的业务能力及较高的综合素质。