2022年吉林体育学院招生简章、奖学金、师资如何、学费收费

2024-07-03 16:13 吉林体育学院

吉林体育学院是一所以体育运动为主的高等学府，在校生们都是体育爱好者。学院的体育设施齐全，学生们可以选择各种运动项目。学院的师资力量雄厚，学生们可以学到很多知识和技能。

吉林体育学院概况

吉林体育学院成立于1958年，地处环境优美、四季分明的吉林省长春市，是吉林省唯一一所高等体育专业院校。2004年，经吉林省人民政府批准，原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。建校近六十年来，吉林体育学院为国家和社会培养了数万名各级各类体育专业人才，为国家和区域体育事业发展及经济社会发展做出了重要贡献。

学校现有南岭和临河两个校区，占地面积62.7万平方米。现有教职工近600人，各类全日制学生8000余人。有一支优秀的师资队伍，不仅拥有国家万人计划入选者、国家“四个一批”人才、国家百千万人才工程入选者、国家级教学名师、国家有突出贡献中青年专家、国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国教育系统劳动模范、霍英东青年教师奖、新世纪优秀人才、全国高等学校优秀青年体育教师、长白山学者、省资深高级专家、省高级专家、省教学名师、省级拔尖创新人才、省有突出贡献的中青年专家等著名专家学者，而且，一大批教师担任着全国高等学校体育教学指导委员会委员、国家社科基金评审委员和世界、全国各类体育协会（学会）主席、副主席、秘书长、副秘书长等职务。

学校拥有体育学和公共管理一级学科硕士学位授权点、体育硕士专业学位授权点、艺术硕士专业学位授权点、教育学硕士专业学位授权点。拥有省级“重中之重”一级学科1个（涵盖4个二级学科），省级特色高水平一流学科1个。13个本科专业，涵盖教育学、管理学、艺术学、理学、法学五大学科门类。形成了包括研究生教育、本科教育、专科教育、继续教育、中职教育在内的多层次、多形式的人才培养体系。

近年来，学校获得全国教育科学优秀成果一等奖和省社会科学优秀成果一、二等奖多项。高等学校本科教学质量与教学改革工程建设取得了一系列国家级标志性成果，主持获得国家级教学成果奖3项，省部级教学成果奖14项；主持国家级精品课程2门，省部级精品课程12门，省级优秀课程29门，省级在线立项建设课程4门，省级校企合作立项建设课程2门；建设国家级特色专业2个，省级特色专业4个，省级品牌专业4个；省级特色高水平专业A类建设点3个、B类建设点2个，省一流本科专业6个；主编国家级精品教材1部；建设省级优秀教学团队6个，省级普通高等学校实验教学示范中心3个；省级人才培养模式创新实验区3个；省级大学生实践教育基地2个。

学校党建、思想政治和精神文明建设工作成效显著，2015年被评为“全国文明单位”，2016年学校党委被评为“全省高校先进基层党组织”，学校连续八年获得“全国社会实践先进单位”荣誉称号。

吉林体育学院部分专业：

序号	专业名称	所属类别
1	社会工作	法学
2	体育教育	教育学
3	运动训练	教育学
4	社会体育指导与管理	教育学
5	武术与民族传统体育	教育学
6	运动人体科学	教育学
7	运动康复	教育学
8	休闲体育	教育学
9	体能训练	教育学
10	冰雪运动	教育学
11	公共事业管理	管理学
12	舞蹈表演	艺术学
13	表演	艺术学

吉林体育学院专业详解

专业名称：体育教育

普通高考招生，体育类，本科，学制4年）

培养目标：培养具有良好科学素养，掌握体育教育的基本理论与技能，从事体育教学、组织课外体育活动、指导学校课余运动训练及科研、管理工作的专门人才。

主要课程：马列主义原理、人体解剖、运动生理学、运动医学、教育学、外语、生物力学、体育史、体育测量与评价、康复保健、体育概论、学校体育学、运动技术、计算机、科研方法与论文写作等。

授予学位：教育学学士

专业名称：社会体育指导与管理

（普通高考招生，体育类，本科，学制4年）

培养目标：培养具有国际体育视野和良好的社会体育素养，能在社会体育领域中从事大众性体育活动，组织管理、健身指导咨询、体育产业经营开发及教学科研等工作的富有人文精神和科学精神的应用型体育人才。

主要课程：社会体育学、运动解剖学、体育社会学、体育心理学、体育保健学、体育产业经营管理、社会体育管理学、田径教育、健康评价、中华体育养生术、运动竞赛学、篮球教育、排球教育、基本体操教育、健身武术教育、健美操教育、外语、计算机、大众健身娱乐体育运动项目的理论与方法等。

授予学位：教育学学士

专业名称：武术与民族传统体育

（防卫体育方向）（普通高考招生，文理兼收，本科，学制4年）

培养目标：培养、德、智、体、美全面发展的在中等以上学校、公安、武警、武术馆校、健身场所等单位，从事教学训练、武术防卫、武术健身和武术科研工作的教育者、指导者、研究者等体育人才。

主要课程：马列主义原理、文学欣赏、大学语文、创造原理、实用武术英语、运动解剖学、民族传统体育概论、中国武术史、武术理论基础、体育管理学、传统体育养生学、专项理论与实践。

授予学位：教育学学士

（提前单独招生，文理兼收，本科，学制4年）

培养目标：培养掌握中国传统体育理论和现代体育科学知识，能够从事专业教学、训练和科学研究的专门人才。

授予学位：教育学学士

专业名称：运动人体科学

（普通高考招生，理科体育类，本科，学制4年）

培养目标：培养具备运动人体科学、康复医学的基本理论、知识和技能，掌握人体运动的基本规律，能够在康复保健、竞技体育、全民健身等领域从事康复物理治疗、医务监督及运动健身科学指导等工作的德、智、体、美全面发展的理论与实践相结合的复合型专门人才。

主要课程：人体解剖学、运动解剖学与环境、人体生理学、运动生理学与环境、运动医学与社会、体育保健学、运动生物化学、运动营养学、计算机基础与应用、外语等。

授予学位：教育学学士

专业名称：公共事业管理

（体育管理方向）（普通高考招生，文理兼收，本科，学制4年）

培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，能在体育及相关领域从事体育工商管理、体育市场经营、体育机关管理及本专业方向与理论研究的应用型人才。

主要课程：管理学基础、组织行为学、西方经济学、经济法、管理信息系统、会计学原理、管理心理学、应用统计学、体育管理学、人力资源开发管理、体育社会学、体育经纪人、市场营销学、广告学、公共关系学、商务礼仪、体育竞技学、计算机基础与应用、外语等。

授予学位：管理学学士

吉林体育学院师资怎么样？

学校有专任教师391人，外聘教师117人，根据折合后的在校学生人数，生师比为14.72:1。

专任教师中，45周岁以下中青年教师299人，占76.47%，高级职称教师134人，占34.27%，“双师型”教师148人，占37.85%，硕士学位教师311人，占79.54%，博士学位教师24名，占6.149%，外校学缘教师289人，占专任教师的73.91%。

有国务院政府特殊津贴获得者2人，国家级高等学校教学名师1人，教育部“新世纪优秀人才”1人，国家百千万人才工程“有突出贡献中青年专家”1人，国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”2人，吉林省资深高级专家1人，吉林省高级专家1人，吉林省拔尖创新人才5人，吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才3人，“长白山学者奖励计划”特聘教授3人，吉林省高校新世纪人文社科优秀人才1人，吉林省高校首批“学科领军教授”1人，吉林省教育科研工作先进个人1人，吉林省高校科研春苗人才1人，吉林省高等学校教学名师8人，吉林省高等学校本科教学新秀1人，吉林省级优秀教学团队6个。