2022年北京联合大学招生简章

2022年北京联合大学招生简章

北京联合大学概况

首都核心圈里的都市大学

北京联合大学经过多年的发展, 已形成以北四环校区为中心, 集中与分散相结合的办学格局。各校区多地处北京城区核心区域。

学校非常注重学生实践及创新能力的培养, 不断加强实践教学软硬件环境建设, 为学校高素质应用型人才培养创造有利条件。学校已建成国家级实验教学示范中心2 个, 国家级虚拟仿真实验教学示范中心1 个, 市级实验教学示范中心2 个, 市级校内创新实践基地3 个，校级实验教学示范中心 12 个；国家级大学生校外实践教育基地1 个，市级校外人才培养基地4个。学校高度重视产学研合作教育, 先后与德国 SIEMENS 公司、中国中铁、北汽集团、太平洋保险公司、中铁电气化集团、中铁文旅、北京地铁、北京工美集团、全聚德餐饮集团等国内外知名企业在专业建设与改造、高新技术应用、学生实践能力培养及校内外实训基地建设等方面, 建立了紧密合作关系。首旅集团、首都博物馆、北京市档案馆、京城控股集团等校外人才培养基地被评为北京市级校外人才培养基地, 其中首旅集团校外实践教育基地获评国家级大学生校外实践教育基地。学校重视实施双证书教育, 通过多种政策与制度鼓励学生, 参加20多项国内外权威技术等级证书的考试, 取得各种职业资格证书或技术等级证书。

丰富优质的教育教学资源

和谐共进的教学与科研

系统完善的学生成长机制

学校紧紧围绕北京城市功能定位，聚焦北京发展需求，整合校院两级资源，依托专业积极开拓就业市场, 探索“精准就业服务”和“提升与北京社会需求的契合度”的双赢目标，分类别、分行业举办招聘活动，与企事业单位建立就业实习基地, 共同助力毕业生充分高质量就业。作为北京高校大学生创业园高校分园，学校依托校级综合孵化园和4 个校级创业孵化基地开展创业团队指导和实践活动，并荣获“北京地区高校示范性创业中心”和“全国创新创业典型经验高校”。2011 届毕业生韩磊作为全国唯一大学生创业代表2014 年到中南海参加座谈会, 与李克强总理面对面谈创业。

在这里, 你不仅能够领略奥林匹克中心的宏伟与壮观, 感受学院路学术氛围的严谨与浓厚, 还能领略CBD 金融中心的繁荣与忙碌, 感受皇城根儿老北京文化底蕴的深厚与博大。

学校现有国家级教学平台5 个，市级教学平台10 个；获国家级教学成果奖6 项，市级教学成果奖64 项；6 个项目入选教育部新工科研究与实践项目。拥有国家级和省部级科研平台14 个，院士科研工作站2 个；学校还设有人居研究中心、中小企业研究中心、城市与区域发展研究所等校级科研机构41 个。近年来，主持国家科技支撑计划项目1 项、国家自然科学基金项目85 项、国家社会科学基金项目82 项，其中“智能车驾驶脑认知技术、平台与转化研究” “汉语盲文语料库建设研究” “博物馆文化旅游价值智能挖掘及展示技术研发与应用示范” “世界旅游强国的科学内涵与评价体系研究”“人工智能对劳动力市场的冲击及劳动者知识技能转换应对研究”等8 个项目为国家级重大或重点科研项目。近年来学校共获批9 个省部级重点实验室、工程技术研究中心、研究基地，其中北京学研究基地2017 年、2019 年入选首批中国智库索引（CTTI）来源智库，教师获批专利752 项。《北京联合大学学报( 人文社会科学版）》连续三届被遴选为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊， 首次被中国社会科学院《中国人文社会科学核心期刊》和北京大学《中文核心期刊要目总览》收录，多次入选《复印报刊资料重要转载来源期刊》。《旅游学刊》被CSSCI 中文社会科学引文索引、北京大学《中文核心期刊要目总览》和中国社会科学院《中国人文社会科学核心期刊》收录，是旅游类学术期刊中唯一入选第一批国家社科基金资助的学术期刊，并连续入选“中国最具国际影响力学术期刊”和《复印报刊资料重要转载来源期刊》。我校教师和研究团队先后获得北京市第十四届至十六届哲社奖二等奖、吴文俊人工智能科学技术奖的科技进步奖二等奖、中国电子学会科技奖的科技进步二等奖等多个奖项。

作为学院路教学共同体理事单位和成员校（学院路地区高校教学共同体是由北京航空航天大学、北京师范大学、北京科技大学和北京联合大学等共21 所院校组成），我校学生能够跨校际选修其他成员校涉及文学、艺术、体育、医学、自然科学等11 个学科领域的优质课程, 辅修其他成员校类别丰富的专业并获得辅修证书, 享用丰富的优质教学资源, 领略不同的校园文化, 拓宽学生的视野和知识面, 提高学生的综合素质, 增强学生的创业竞争力和社会适应能力。

学校注重通过构建完善就业服务体系、建立完善就业机制、拓宽就业渠道, 不断提升学生的就业竞争力和职业发展力。将生涯规划和就业指导纳入到学生必修课, 对学生进行系统的职业指导；建立就业测评系统, 开展一对一的职业咨询, 通过求职训练营、生涯体验周、公考指导等活动，帮助学生把握职业特征, 合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯, 提高学生就业实力。学校还设立北京联合大学困难毕业生就业帮扶基金,多渠道帮助家庭困难学生顺利就业。

北京联合大学

北京联合大学部分专业：

北京联合大学部分专业详解

专业名称：电气工程及其自动化

电气工程及其自动化

学历：本科学制：四年学位：工学学士

什么是电气工程及其自动化专业？

电气工程及其自动化专业主要是从事电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的工科专业。电能的产生即指发电，包括火力发电、水力发电、核能发电和新能源发电。电能的传输是指发电厂发出的电能通过升压变压器输送到电网，再通过降压变压器分配到用户的过程。电能的转换分为将机械能转化为电能的发电机，将电能转化为机械能的电动机和进行电压等级转换的变压器，以及直流电和交流电相互转化的整流器、逆变器等。电能的控制包括电能流动和安全的可靠控制，电动机转矩、速度调节，以及各种电气测量。

电气工程及其自动化专业涉及电子技术、计算机技术、电机电器技术、信息和网络控制技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，对学生的数学和物理知识要求较高。该专业主要解决两方面的问题：一方面是电气装备制造与应用；另一方面是电力系统运行。电气工程及其自动化专业应用范围非常广泛，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开电气专业人才。可以说，凡是用到电能的中大型企业都需要专门的电气专业人才从事电气设备设计、运行、维护或管理。

本专业的研究对象是什么？

具体研究对象包括发电、输电、变电、配电、用电各环节所需的电气设备以及电力网。小到开关设计、电机控制，大到电网设计规划、宇宙飞船设计都属于电气工程及其自动化专业的研究范围。

本专业的主要课程有哪些？

电路原理、模拟电子电路、数字逻辑电路、自动控制原理、微机原理与接口技术、电机与拖动、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护、高电压技术、电力电子技术、电力拖动控制系统、电气CAD、电气工程建模与仿真、现代智能技术、网络与通信技术等。

我们的培养优势在哪里？

本专业立足传统电气控制优势，突出“电气+智能”特色，拓展人工智能在电气工程领域的应用，设置了“电气技术”和“智能化工程”两个方向。顺应电气、通信、人工智能融合发展趋势和新工科育人模式，一方面在原有课程体系中融入现代智能技术类课程，培养符合时代发展需要的技术创新型人才，并实行小班授课，提高教学效能；另一方面学科和专业建设侧重人工智能在电气工程领域的落地应用，形成稳定的双能型师资团队。在人才培养方面，紧密对接区域产业链，注重产教融合和课程创新，学生实践能力很强，近几年本专业学生参加大赛获奖人数多、级别高，并因此获校长特别奖数量占全校四分之一。另外，本专业同国家电网、中铁电气化局、北京燕东微电子等知名企业开展深度校企合作，强化校内外实践教学环境，在工程实践中提升学生解决复杂工程问题的能力。在国际交流方面，本专业隶属于城市轨道交通与物流学院，也就是北京联合大学俄交大联合交通学院，与世界名校俄罗斯交通大学合作办学，优势互补，可以最大程度吸收俄交大的优势教学资源，助力电气专业人才培养，更有利于学生继续留学深造。

本专业的就业去向和就业前景？

该专业的就业领域包括：电力运营企业，如电网公司、发电公司、供电局等；电气装备制造企业、电气装备利用单位，如冶金、汽车、铁道、通信等各行各业；以及科研院所等，主要从事相关教学、研究、开发、设计、工程实施、运行和管理等工作。2018年和2019年电网公司每年签约我校电气专业20余人，2020年13人。2020年我校新生学情第三方（麦可思）调研显示，电气工程及其自动化是学生基于就业容易而优先考虑的首选专业。本专业连续五年就业率98%以上，其中三分之一毕业生就职于国家电网、中铁电气化局、中国核电、中石化、北京热力等大中型国企；出国深造和国内考研率达20%，录取院校有北京航空航天大学、北京理工大学、北京交通大学、厦门大学、德国斯图加特大学、美国罗切斯特大学等国内外知名高校。

本专业的人才在社会发展进步中发挥哪些作用？

电力工业将自然界的一次能源通过发电装置转化成电力，再经输电、变电和配电供应到各终端用户，是第二次工业革命的主要标志。电能是现代文明的血液，国民经济的命脉，是世界各国经济发展战略中的优先发展重点。它不仅是关系国家经济安全的战略大问题，而且与人们的日常生活、社会稳定密切相关。随着我国经济发展，对清洁电能的需求快速增长，并向着智能化方向发展，清洁能源取代传统能源只是时间问题。尤其随着“特高压”技术的突破，全球能源互联网战略提上日程。目前建成的特高压输电线路能绕赤道一圈，并已走出国门，计划到2050年，在全球建成的“九横九纵”的能源互联网骨架。此外，智能电网也是打造智慧城市的基石。“特高压电网+清洁能源+智能电网”能源战略的终极方案实施进一步扩大了电气专业人才的需求。

专业名称：工业设计

工业设计

学历：本科学制：四年学位：工学学士

什么是工业设计？

工业设计是以工业产品为对象，运用科技成果和工学、美学、心理学、经济学知识，对产品功能、结构、形态及包装进行整合创新的新兴专业。

本专业的研究对象是什么？

工业设计是一门多领域交叉的综合学科，研究环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合表现在产品及服务设计上。

本专业的主要课程有哪些？

结构素描、工程制图、机电基础、工业设计史、设计程序与方法、人机工程学、设计心理学、材料成型与工艺、产品开发设计、计算机辅助工程建模、视觉传达设计、用户研究与体验、展示与空间设计等。

我们的培养优势在哪里？

（1）地处“设计之都”，立足朝阳文化创意产业，设计氛围良好。

（2）作为中国工业设计协会设计教育分会理事会、中国五金产业技术创新战略联盟、中关村设计产业协会的成员单位，学术资源丰富。

（3）注重实践教学，校内外实践基地为学生提供实践机会，培养工程与艺术素质兼备的综合性设计人才。

（4）学以致用。学生在“首届国际概念汽车设计大赛”“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”“美国IDEA设计奖”“北京市大学生工业设计竞赛”等国内外各级专业竞赛中获奖；毕业生作品获得“中国设计红星奖”“德国红点奖至尊奖”等重要奖项。

（5）与境外多所高校开展交换生、设计工作坊等项目，拓宽国际视野。

本专业的就业去向和就业前景？

毕业生可到企事业单位、中外专业设计机构（产品设计、平面设计、展示设计等公司）和科研单位从事工业产品设计、人机界面设计、产品设计技术整合、产品包装设计工作，以及数字建模、数字媒体、平面设计、展示设计、设计咨询等工作。

本专业的人才在社会发展进步中发挥哪些作用？

可提升中国制造品牌、产品竞争力和附加值，提升创新设计能力，以及在促进人民健康美好生活等方面发挥重要作用。

专业名称：音乐学

音乐学（师范）

学历：本科学制：四年学位：艺术学学士

什么是音乐学（师范）？

音乐学（师范）专业面向首都基础教育发展需要，培养具有强烈的社会责任感、良好的教师职业道德素养和可持续发展能力，具有现代教育理念、掌握扎实音乐学科基础知识和教学技能，能运用所学专业知识，在小学进行音乐教学的高素质应用型音乐教育人才。

本专业的研究对象是什么？

音乐学（师范）专业以培养小学音乐基础教育高素质、应用型人才为主线，以培养首都小学基础音乐教师所面临的实际问题为研究对象，研究内容涵盖小学音乐教师专业发展所需要的教育学理论、音乐学科专业理论与技能，以及小学基础音乐教育见习与教育实习。

本专业的主要课程有哪些？

音乐教学论、教师职业技能训练、教学设计与教学技能、奥尔夫音乐教学法、中西方音乐史、和声基础、曲式与作品分析、乐理与视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、合唱与指挥、音乐创作等。

我们的培养优势在哪里？

（1）师资梯队合理。现有专职教师17人，其中教授1名、副教授7名，具有博士学历3人，均来自国内外知名艺术学府。

（2）教学条件优越，教学设备先进，实践教学基地充沛。各类先进音乐实验室满足各类专业课程的使用，如各类琴房、舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、多功能排练厅及多台三角钢琴等以及40余所中小学校外实习基地，保证学生的校外见习、实习。

（3）国际交流广泛。已开展了多个对外研究生交流项目、对外交换生项目、寒暑假夏令营项目。

本专业的就业去向和就业前景？

本专业就业率均年年保持在100%。毕业生主要在北京市从事基础音乐教育教学和教育管理工作；也可继续深造，报考国内外知名高校音乐教育类研究生，年考取率约占毕业生人数4.6%。

本专业人才在社会发展进步中发挥哪些作用？

本专业人才为提高小学阶段学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的合作意识及人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、创造音乐、享受音乐奠定良好的基础。

专业名称：文物与博物馆学

文物与博物馆学

学历：本科学制：四年学位：历史学学士

什么是文物与博物馆学专业？

文物与博物馆学专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的高级专门人才。

本专业的研究对象是什么？

主要研究对象一是博物馆学理论，包括博物馆的定义、性质、任务、功能等问题的基础性研究，另一个是博物馆工作与实践的研究，即博物馆如何保护管理和展览陈列古代人类遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗迹、遗物。

本专业的主要课程有哪些？

主要课程包括：考古学通论、文化遗产学、博物馆概论、文物学概论、艺术史概论、博物馆陈列与设计、博物馆藏品管理、西方博物馆概论、科技考古等。

我们的培养优势在哪里？

（1）师资力量。我们的团队成员中有北京市级教学名师、长城学者等高水平教师，90%以上的教师具有博士学历。还聘请了知名高校和文博行业的20多位资深专家担任客座教授。

（2）教学条件。我们紧密依托校内两大国家级实践教学中心，拥有11个文化遗产实验室和仪器设备，能充分满足同学们在考古发掘与研究、博物馆实务、文物科技分析与保护等方面的学习和实践。

（3）实践教学。我们专业包含了博物馆展陈设计、博物馆数字化、文物科技分析等实践课程。各寒、暑假前后还专设博物馆参观解说，考古文博调研，文化遗产调研等集中实践环节。

（4）实习基地。我们与北京大学、清华大学等高校广泛开展了课程资源共享的合作。并与故宫博物院、国家博物馆、首都博物馆等共同建设了不同层次的人才培养基地、实习基地。

（5）考研深造。我们目前拥有考古学一级学科学术硕士及文物与博物馆专业硕士学位授权点，可为同学们的深造提供良好的机会。也有不少毕业生考取了国内外知名高校的研究生。

（6）国际交流。我们与英国威尔士三一圣大卫大学、法国人类古生物研究所、意大利博洛尼亚大学等机构有密切合作，同学们可以通过夏令营、联合考古发掘等方式前往国外进行。

本专业的就业去向和就业前景？

我们的毕业生将去向包括博物馆、文博管理机构、文物考古研究机构、文物商店、文化公司、拍卖行、图书馆、古籍书店、学校等企事业单位。

本专业的人才在社会发展进步中发挥哪些作用？

我们培养的人才将在国家文化产业大发展的背景下，在文化行业传统领域及文化创意、文化服务、影视、动漫游戏开发、创作、制作、技术、运营等创意产业发挥核心作用。

专业名称：西班牙语

西班牙语

学历：本科学制：四年学位：文学学士

什么是西班牙语？

西班牙语作为母语的使用人数仅次于汉语，为世界第二大语言，是联合国六大官方语言之一。西班牙语优美动听，被誉为与上帝对话的语言。使用西班牙语的地区有西班牙、美国南部、墨西哥、中美洲国家、加勒比海地区、南美洲国家、赤道几内亚等。

本专业的研究对象是什么？

本专业的研究对象为西班牙语语言基础、相关社会文化方面的专业知识、西班牙语在旅游、翻译、外事、商贸、新闻、文教、科研等领域的综合运用。

本专业的主要课程有哪些？

主要课程有：基础西班牙语，西班牙语听力，西班牙语口语，西班牙语视听说，西班牙语阅读，西班牙、拉美文化概况，西班牙、拉美旅游和服务研究，旅游西班牙语口译，西班牙文学，拉丁美洲文学，西语国家世界文化遗产保护，西语国家旅游政策法规等。

我们的培养优势在哪里？

西班牙语专业人才将按照国际班的模式，打造“2+2”我校与西班牙、拉美地区大学校际交流项目、本硕项目、公派交流项目等国际化合作品牌，为学生提供多元化国际交流及高端就业的选择。

目前我校已与以下国外大学建立长期稳定的校际交流机制：和西班牙巴塞罗那自治大学、阿尔卡拉大学、纳瓦拉公立大学、罗维拉维尔吉利大学、墨西哥拉萨耶大学、乌拉圭ORT国立大学开展合作交流项目。在课程体系上配套开设文化概况、国际旅游和服务业的专门课程，请国内外专家来校授课、讲座，将高年级学生派出留学，研修国外大学的专业课程，在扎实的西班牙语＋专业知识基础上，使“外语＋职业”的专业学习发挥最大优势，培养国家国际交往需要的外语人才。

本专业的就业去向和就业前景？

本专业毕业生可考取面向小语种毕业生的国家公务员、企事业单位小语种相关职位；发挥专业特长，成为国内或西语国家高级旅游管理人才、旅行社西班牙语计调或西班牙语导游；此外，西语国家驻华使馆、班牙或拉美国家驻华公司或代表处西语文职、中国企业驻拉美国家翻译(多外派)、翻译公司西班牙语部门业务员、企事业单位或外语培训机构西班牙语教师、网游公司西班牙语版本翻译或运营师、留学服务中心西班牙语留学咨询人员等也都非常青睐西语专业毕业生。希望进一步深造的同学还可以选择国内考研或申请与我校合作的西班牙（或其他）大学攻读硕士学位。

本专业的人才在社会发展进步中发挥哪些作用？

本专业人才主要面向国家“一带一路”战略、京津冀协同发展战略、首都“四个中心”重要定位的需求，满足西班牙语国家与中国之间经贸往来和国际旅游增长的需要，紧扣首都北京国际旅游业和国际服务业发展。学生拥有西班牙语听、说、读、写、译扎实基本功和跨文化素养的基础上，对西语国家国情、旅游资源开发、旅游规划管理、旅游需求分析、旅游市场研究等专业领域有良好的认知；能够满足首都国际旅游业和服务业对西班牙语人才的要求。毕业生可以胜任旅游、商务、翻译、文化、教育、外事等领域的发挥重要作用。

北京联合大学师资怎么样？

截至2021年3月，学校有教职工2599人，其中专任教师1463人、外聘教师218人，折合教师总数为1572人。

专任教师中，“双师型”教师529人，占专任教师的比例为36.16%；具有高级职称的专任教师762人，占专任教师的比例为52.08%；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师1415人，占专任教师的比例为96.72%。

有百千万人才工程入选者1人，教育部教指委委员9人，北京市级高层次人才20人，北京市级拔尖创新人才9人，北京市级优秀教师21人，市级中青年骨干教师133人，北京市级教学名师13人，国家级教学团队1个，北京市级教学团队8个。

北京联合大学奖学金介绍

根据学生在校期间德智体综合表现,学校设立:校长特别奖每学年10000元/人;特等奖学金每学年3000元/人;一等奖学金每学年1500元/人;二等奖学金每学年1000元/人;三等奖学金每学年500元/人。

北京联合大学学费收费介绍

根据北京市发改委有关规定,我校2020年学费标准:本科普通专业4200-5000元/学年,高职普通专业6000-7500元/学年,艺术类专业8000-12000元/学年,师范类专业免收学费,中外合作办学类专业36000-48000元/学年。

北京联合大学就业介绍

学校注重通过构建完善就业服务体系、建立完善就业机制、拓宽就业渠道,不断提升学生的就业竞争力和职业发展力。将生涯规划和就业指导纳入到学生必修课,对学生进行系统的职业指导；建立就业测评系统,开展一对一的职业咨询,通过求职训练营、生涯体验周、公考指导等活动，帮助学生把握职业特征,合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯,提高学生就业实力。学校还设立北京联合大学困难毕业生就业帮扶基金,多渠道帮助家庭困难学生顺利就业。

学校紧紧围绕北京城市功能定位，聚焦北京发展需求，整合校院两级资源，依托专业积极开拓就业市场,探索“精准就业服务”和“提升与北京社会需求的契合度”的双赢目标，分类别、分行业举办招聘活动，与企事业单位建立就业实习基地,共同助力毕业生充分高质量就业。作为北京高校大学生创业园高校分园，学校依托校级综合孵化园和4个校级创业孵化基地开展创业团队指导和实践活动，并荣获“北京地区高校示范性创业中心”和“全国创新创业典型经验高校”。2011届毕业生韩磊作为全国唯一大学生创业代表2014年到中南海参加座谈会,与李克强总理面对面谈创业。

学校毕业生就业率连续多年保持在98%左右,就业单位遍及政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业,毕业生考取国内外研究生的数量逐年上升。

北京联合大学联系方式：

地址：北京市朝阳区北四环东路97号