2024年中专招生简章

山东民族技师学院还注重学生的全面发展，实施跟班管理制度化，每班配两位导师，注重学生学习、生活和纪律等方面习惯的养成，同时关注学生情绪的波动，及时进行心理的疏导。学院还为学生制定学习计划和职业发展规划，监督学生完成和实现。

山东民族技师学院致力于学生的全面发展，通过一系列细致周到的管理制度和关怀措施，确保学生在学业、生活和个人成长等各方面都能得到良好的指导和支持。

跟班管理制度化学院实施的跟班管理制度化确保了对学生的持续关注和指导。每班配备两位导师，一位负责学术指导，另一位负责生活指导。这种双导师制度有助于从不同角度关注学生的成长。学习习惯的养成导师们注重培养学生良好的学习习惯，包括时间管理、学习策略和自主学习等。通过定期的学术讨论、学习小组和辅导课程，学生能够在学术上得到有效提升。生活习惯的关注在生活方面，导师们关注学生的日常生活习惯，如饮食、运动和休息等，引导学生形成健康的生活方式，以保持良好的身心状态。

纪律习惯的培养学院还强调纪律习惯的培养，通过制定明确的规章制度和行为准则，教育学生遵守纪律，培养责任感和自我管理能力。

情绪波动的关注学院特别关注学生的情绪波动，导师们通过日常的交流和观察，及时发现学生的情绪变化，并提供必要的心理疏导和支持。

心理健康教育学院定期开展心理健康教育活动，包括心理健康讲座、工作坊和咨询服务，帮助学生了解心理健康知识，掌握应对压力和挑战的方法。

学习计划的制定学院为每位学生制定个性化的学习计划，根据学生的学术背景、兴趣和目标，提供定制化的学习资源和指导。

职业发展规划学院提供职业发展规划服务，帮助学生根据自己的特点和市场需求，规划未来的职业道路。

导师们会与学生一起探讨职业目标，提供职业咨询和就业指导。监督与激励学院通过定期的评估和反馈机制，监督学生的学习进度和职业发展计划的实施情况。同时，学院也通过奖学金、荣誉表彰等方式激励学生不断进步。

社会实践的鼓励学院鼓励学生参与社会实践活动，如志愿服务、社区服务和企业实习等，以增强学生的社会实践能力和团队协作能力。国际视野的拓展学院还注重拓展学生的国际视野，通过国际交流项目、外语学习等途径，让学生了解不同文化，培养国际化人才。

通过这些综合性的措施，山东民族技师学院不仅为学生提供了扎实的专业知识和技能培训，还关注了学生的个人成长和心理健康，为学生未来的全面发展和成功打下了坚实的基础。