中职中专招生现在可以报名了吗

济宁工业技师学院（兖州区职业中专）创新性实施"3+3"育人模式，做到"教风正、学风浓、校风好"：拓展订单培养、工学结合、冠名班等校企合作渠道，推行新型学徒制，创立"厂中校"、"校中厂"等新型培养模式。

济宁工业技师学院（兖州区职业中专）在教育实践中不断创新，实施了"3+3"育人模式，旨在通过校企合作和新型教育模式，培养出适应社会发展需求的高素质技术技能人才。

"3+3"育人模式：该模式指的是三年在校学习与三年企业实践相结合的人才培养方式，前三年注重基础理论与专业技能的学习，后三年侧重于企业实践与技能提升。

教风正：学院注重师德师风建设，要求教师以身作则，树立良好的教学风范，为学生提供高质量的教学服务。

学风浓：学院倡导严谨的学习态度和积极的学习氛围，鼓励学生勤奋学习，追求卓越，形成浓厚的学习风气。

校风好：学院致力于营造积极向上、团结协作的校园文化，形成优良的校风，为学生提供一个健康、和谐的学习和成长环境。

订单培养：学院与企业合作开展订单式人才培养，根据企业需求定制培养方案，确保学生毕业后能够迅速适应企业工作。

工学结合：推行工学结合的教学模式，将理论知识与工作实践紧密结合，通过项目驱动、案例分析等方式，提高学生的实践能力。

冠名班：与企业合作设立冠名班，企业参与教学过程，提供实习实训机会，甚至参与课程设置和人才培养方案的制定。

新型学徒制：推行新型学徒制，结合传统学徒制与现代职业教育的优点，让学生在企业中跟随师傅学习，同时在学校学习理论知识。

"厂中校"模式：创立"厂中校"模式，将学校的教学活动设置在企业中进行，让学生在真实的工作环境中学习和实践。

"校中厂"模式：建立"校中厂"模式，在校园内模拟企业工作环境，引进企业设备和技术，让学生在校学习期间就能体验企业工作流程。

校企合作渠道拓展：拓展校企合作渠道，与不同行业和领域的企业建立合作关系，为学生提供更广泛的实习实训机会。

产教融合：通过校企合作，实现产教融合，使教育内容与企业需求同步，提高教育的实用性和针对性。

创新教育模式：不断探索和创新教育模式，结合行业发展趋势和技术进步，更新教学内容和方法。

学生个性化发展：在"3+3"育人模式下，注重学生个性化发展，根据学生的兴趣和特长，提供个性化的培养方案。

通过这些创新性的教育实践，济宁工业技师学院（兖州区职业中专）不仅提升了教育质量，也为学生提供了多元化的学习和发展平台，帮助他们成长为具有专业技能和社会责任感的高素质技术技能人才