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山东省3+3公办中专济宁工业技师学院【报名窗口】
2024-06-30 00:12 济宁工业技师学院
济宁市工业技师学院(兖州区职业中等专业学校)是兖州区政府主办的职业技术院校,拥有公办3+3/3+4升学无忧保专冲本的教育模式,致力于培养学生的专业技能和升学能力。作为国家重点技工学校和山东省规范化中等职业学校,该校还是国家级高技能人才培训基地、全国职工教育培训示范点、山东省跨境电商实训基地以及济宁市高技能人才培养示范基地。学校不断投资于实习设施的改建与新建,建立了包含普通车床、数控车床、线切割机、电焊机、计算机等12个技术种类的实习基地,拥有800多个实习工位,为学生提供了良好的实践学习环境。
详情请咨询孟老师,电话:13370504883(微信同号)
济宁市工业技师学院(兖州区职业中等专业学校)是兖州区政府主办的职业技术院校,致力于通过公办3+3/3+4升学无忧保专冲本的教育模式,为学生提供专业技能和升学机会。作为国家重点技工学校和山东省规范化中等职业学校,该校在职业技能教育领域享有盛誉,同时还是国家级高技能人才培训基地、全国职工教育培训示范点、山东省跨境电商实训基地以及济宁市高技能人才培养示范基地,体现了其在专业技能培训和人才培养方面的领先地位。学校对实习设施的重视体现在不断的投资和建设上,新建和改建的实习车间配备了先进的教学设备,包括普通车床、数控车床、线切割机、电焊机和计算机等12个技术种类的设备,共计800多个实习工位。这些设施不仅为学生提供了丰富的实践机会,也确保了他们能够在实际操作中深入掌握专业知识和技能。通过这些举措,济宁市工业技师学院(兖州区职业中等专业学校)不仅为学生打造了一个实践与理论相结合的学习平台,而且为地方经济发展培养了大量高素质技术技能型人才,为学生的全面发展和职业生涯奠定了坚实的基础。
医学检验技术专业是一个专业性强、实践性高的学科,它致力于培养具备全面素质的医学检验专门人才。以下是该专业的详细培养目标和特点:
全面发展:专业不仅注重学生的专业知识和技能培养,还强调德、智、体等方面的全面发展,以培养出既有专业技能又有良好道德素养的人才。
基础知识:学生将掌握基础医学、临床医学和检验医学的基本理论和知识,为后续的专业学习和实践打下坚实的基础。
专业技能:重点培养学生的医学检验技能,包括使用现代仪器设备进行临床医学检验和卫生检验的能力。
科研能力:鼓励学生发展科研潜能,培养初步的现代医学检验研究能力,为未来可能的科研工作奠定基础。
终身学习:强调终身学习的重要性,培养学生的自主学习能力和批判性思维能力,以适应医学领域的快速变化。
职业素养:注重职业素养的培养,使学生能够在医疗卫生机构及相关科研机构中展现出良好的职业道德和责任感。
适应性:培养具有较强适应性的人才,能够迅速适应社会和经济的发展,满足不同工作环境的需求。
综合素质:专业旨在培养品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面的医学检验人才。
科研发展潜能:鼓励学生参与科研项目,培养科研思维和创新能力,为学生未来在医学检验领域的深入发展提供潜力。
通过系统的学习和实践,医学检验技术专业的毕业生将能够在医疗卫生领域内从事专业的医学检验工作,为疾病的诊断、治疗和预防提供重要的技术支持,同时也为医学检验技术的发展和创新做出贡献。
电子商务专业是一个跨学科的领域,旨在适应数字化时代对商务活动的新要求。以下是该专业的详细培养目标和特点:
多学科知识融合:专业培养具备管理学、经济学、法学、计算机科学以及电子商务专业知识的复合型人才。
人文素养与科学素养:强调学生的人文素养和科学素养,以培养具有创新思维和批判性思考能力的人才。
诚信品质:注重培养学生的诚信品质,以适应电子商务活动中对诚信的高要求。
网站设计与维护:教授学生网站网页设计的技能,包括用户界面设计、用户体验优化等。
营销策划:培养学生能够进行企业商品和服务的营销策划,包括网络营销、品牌推广等。
客户关系管理:教授学生如何管理客户关系,包括客户服务、客户满意度提升等。
项目管理:培养学生的项目管理能力,能够管理电子商务项目,确保项目按时按质完成。
电子商务活动运作:教授学生如何策划和运作电子商务活动,包括在线市场分析、销售策略制定等。
应用型技能:重点培养学生的应用型技能,确保学生毕业后能够迅速适应企业的工作环境。
复合型人才:旨在培养能够在多变的电子商务环境中胜任多方面工作的复合型人才。
终身学习能力:鼓励学生培养终身学习的习惯,以适应电子商务领域的快速发展和变化。
通过这些培养目标,电子商务专业的毕业生将能够在各类企事业单位中发挥重要作用,特别是在电子商务平台的运营、管理与创新方面,为推动企业的数字化转型和提升市场竞争力做出贡献。
机电一体化专业是一门结合机械工程、电子工程和计算机科学的综合性学科,旨在培养能够在自动化、智能制造等领域工作的高级技术人才。以下是该专业的理论课程和技能训练的详细描述:
专业理论课程:
机械制图:教授学生如何准确绘制和阅读机械图纸,理解机械部件的几何形状和尺寸。
机械基础:涵盖机械设计、机械原理等基础知识,为后续的机械设计和分析打下基础。
液气压传动与钳工:介绍液压和气动系统的工作原理,以及钳工的基本操作技能。
电工技术基础:教授电工学的基本原理,包括电路分析、电机原理等。
电气控制与PLC:讲解电气控制系统的设计和应用,特别是可编程逻辑控制器(PLC)的使用。
电子技术基础:涵盖电子元件、电路设计和电子系统的基础知识。
专业技能训练:
计算机绘图:训练学生使用计算机辅助设计(CAD)软件进行机械设计和绘图。
钳工操作:通过实践操作,使学生掌握钳工的基本技能,如锯切、锉削、钻孔等。
电子电路的组装、焊接与调试:教授学生如何组装和焊接电子元件,并进行电路的调试。
机电一体化设备组装与调试:培养学生对机电一体化系统的组装、调试和维护能力。
电动机控制线路的安装与调试:训练学生安装和调试电动机控制线路,确保电机的稳定运行。
液压系统的安装与调试:教授学生液压系统的安装、调试和故障排除技能。
通过这些理论课程和技能训练,机电一体化专业的学生将能够掌握机械设计、电子技术、电气控制和计算机应用等多方面的知识与技能,为从事自动化设备的设计、制造、运行和维护等工作做好准备。毕业生可以在制造业、自动化设备公司、研发机构等多个领域找到合适的工作岗位。
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