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山东省中专学校3+3专业介绍

2024-09-04 06:16 山东民族技师学院

​山东民族技师学院提供的“3+3”专业模式是一种教育连贯性与系统性的培养方式,该模式结合了三年中专教育与三年高职教育,旨在为学生打下扎实的专业基础并提供深入的职业技能训练。这种模式的优势在于确保学生掌握必要的理论知识的同时,强化实践技能的培养,帮助学生毕业后顺利就业或继续深造。专业设置“3+3”模式下的专业设置紧跟市场需求,涵盖了建筑工程、车辆工程、机电工程、医学护理、经济贸易、学前教育等多个领域。

山东省中专学校3+3专业介绍

  山东民族技师学院实施的“3+3”教育模式,是一项融合中等职业教育与高等职业教育的系统化人才培养方案。该模式首先执行三年的中等职业教育,随后通过三年的高等职业教育,为学生提供深度与广度兼具的专业知识和技能培训。这一模式的显著优势在于,它不仅确保了学生能够掌握关键的理论知识,而且通过实践技能的锻炼,增强了学生的专业实操能力,为学生未来的职业发展或进一步的教育深造打下了坚实的基础。在“3+3”模式的教育框架下,学院开设了多个与市场需求紧密相连的专业,包括但不限于建筑工程、汽车工程、机械电子工程、医疗护理、经济贸易和学前教育等。这些专业的设计旨在培养学生的实际操作能力和理论素养,以满足不同学生的职业发展需求。通过这种教育模式,山东民族技师学院致力于塑造既有深厚专业知识又具备高水平技能的复合型人才,为社会输送高素质技能型人才,满足社会对高技能人才的需求。学院致力于培养学生的实际操作能力和理论素养,满足不同学生的需求。

就业方向毕业生可以在各自的专业领域找到合适的工作岗位。例如,建筑工程系的毕业生可以从事建筑设计、施工管理等工作;车辆工程系的毕业生适合汽车制造、维修和管理等职位;医学护理系的毕业生可以在医疗机构、社区卫生服务中心、养老机构等单位从事护理工作。升学优势“3+3”模式还为学生提供了一个平稳过渡到高等教育的机会,有助于拓宽学生的发展空间。

通过职教高考升学部的培养,学生不仅能够提升文化素质,更能增强职业技能,符合技术技能型人才的培养需求。管理模式学院实行“三化”管理模式,即安全管理封闭化、日常管理军事化、跟班管理制度化,有助于培养学生全面发展,营造了良好的学习氛围。

师资力量学院的教师队伍中96%以上教师毕业于国家211工程大学、国家双一流大学等,且高薪聘请大学教师联合培养,保障了学生考大学的需求。就业服务学院为学生提供全面的就业指导和服务,与200余家大型企业建立了稳定的技能人才培养与使用合作机制,为学生提供实习实训机会,促进高质量就业。综上所述,山东民族技师学院的“3+3”专业模式为学生提供了一个全面提升自我、实现升学梦想的平台,通过高质量的专业教育和严格的教学管理,为学生的未来发展奠定了坚实的基础。

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建筑工程专业:是一门综合性工程技术学科,主要研究建筑物的设计、施工和维护。该专业培养学生掌握建筑工程领域的专业知识和实践技能,以适应建筑行业对技术人才的需求。

培养目标:

建筑工程专业旨在培养具备建筑工程设计、施工、管理、咨询等方面的专业技能,能够在建筑领域从事技术或管理工作的高级应用型人才。

主要课程建筑学:学习建筑设计的基本原理和方法。结构力学:研究建筑结构在外力作用下的变形和应力分布。

建筑材料:了解常用建筑材料的性能和应用。建筑施工技术:掌握建筑工程的施工工艺和方法。

建筑工程管理:学习建筑工程项目的管理知识和技能。

建筑工程计量与计价:涉及建筑工程成本的计算和控制。

建筑法规:了解建筑行业的法律法规和标准。

实践教学:

实践环节是建筑工程专业的重要组成部分,包括:实验:进行建筑材料、结构模型等实验。

实习:参与建筑工程现场实习,了解施工流程。课程设计:完成建筑设计、施工组织设计等课程设计任务。

毕业设计:进行综合性的毕业设计项目,解决实际工程问题。

就业方向:

毕业生可以在建筑设计院、建筑施工企业、工程咨询公司、房地产开发公司、政府建设管理部门等领域工作,从事建筑设计、施工管理、工程咨询、工程监理、造价咨询、项目管理等工作。

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