哈尔滨叛逆厌学网瘾改正学校排名一览|纽特教育（线上咨询入口）

纽特(纽特心理、纽特教育、纽特科技),前身为同济新起点,始于2005年华中科技大学同济医学院，并成为华中师范大学、江汉大学等高校应用心理专业硕士实践基地。位于美丽江城武汉东湖风景区落雁路,紧邻东湖绿道，距离全国交通枢纽武汉高铁站仅一步之遥，占地面积15亩，建筑面积4800平方米。

第三阶段：感恩励志，亲子互动

辅导重点：百善孝为先，懂得感恩父母，而回报父母最好的方式就是学习

辅导目标：

（1）学会“欣赏”、学会“感恩”、学会“付出”、学会“换位思考”

在此阶段会增加体验式教学课程，旨在让孩子身体力行的参与其中，在课程互动和情景再现的情况下，更好的帮助孩子认识自我，认识家庭关系。体验式培训是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境

的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到培训目的的一种教育方式。

体验式课程培训：

是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到培训目的的一种教育方式。 

第四阶段：生活体验，拓展训练 

辅导重点：正确表达和处理自我的情绪，提升学员的思辨能力、自控能力和自我平衡能力

辅导目标：

（1）认识和了解情绪的来源和处理措施

（2）正确对待生活中的挫折，及时缓解情绪上的波动，由此改善学习能力及注意力；

（3）有效的理解和表达自己和别人的情绪，从而适当的调节情绪

（4）提高青少年的法律意识和整体素质，履行自己的权利和义务，预防违法犯罪。

体验式培训课程旨在让孩子们参加社会实践活动，让孩子们亲身体会社会生存的不易，理解父母工作的艰辛。

素质拓展课程：

信任背摔是由每个队员站在一定高度的台子上，身体到后做“背摔”，其他成员在下面接住该队员。此活动虽然形式简单，但是经过心理专家的反复论证，能够使学员之间信任度迅速上升。

社会实践课程：

让学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。