女30高中学历考幼师资格证还需升学历吗？女生可行吗？

本文主要探讨女性30岁考取幼师资格证是否需升学历以及这个问题的可行性。首先，考取幼师资格证需要具备一定的学历要求，但对于高中学历的申请者可以通过参加特定的培训课程来满足资格证要求。其次，女性30岁考取幼师资格证是完全可行的，而且女性在幼教领域中具有很好的就业机会和发展前景。但是，在职业发展的长远规划上，建议进一步开展学历教育，以提高竞争力和获得更好的发展机遇。总之，女性30岁考取幼师资格证不仅可行，而且是一种值得鼓励的事情，但在长期职业规划上需要考虑到学历提升的重要性。

女30岁，高中毕业，想找个幼师的班上，是直接考幼师资格证，还是提升大专学历，专业选幼师？

还是考教资最好，因为即使是读完大专，也要再进修本科，而且很多大城市的幼师只招收本科以上学历的人，而不是专科，考虑到年龄问题，读专科的话可能会耗费太多时间。此外，即使考出教资，如果要进入编制，还需要通过各种考试，包括笔试、面试和体检等。考编制是必须先取得教资证书，只有通过了考试，才能享受到事业单位的各种福利。

求推荐，学前儿童数学教育方面的书籍？

今天我要给大家分享一下学龄前孩子必须掌握的五大数学能力。

首先是“数数”，其实更准确地说是“数感”（数字感觉）。孩子需要认识数字并能够朗读数字，这是数数的第一步。第二步是数感，孩子需要能够顺序数或倒序数，这是数数的进阶版。掌握了数感后，孩子还需要能够将数字与物品一一对应，并理解这些物品的总数（基数）。

其次是“空间”。空间关系包括两个关键概念：图形和空间。孩子需要学习2D形状，并能够分类不同的形状。这时，孩子要学习如何描述这些形状。当孩子学会了相对简单的2D形状，可以尝试学习立体形状。学习立体形状可以通过比较三角形和立方体之间的差异来进行。

第三是“等式”，即方程。这并不只是一种计算方法。在学前期，“平等”启蒙可以让孩子理解等式背后的含义。孩子需要学习比较和加减法，最后把这些认知加以运用，形成一些方程公式。

第四是“规律性”，指的是一个序列按照一定的规律反复出现。孩子需要从实物中学习基本的规律，例如ABAB法。孩子学习规律后还需要对序列进行扩展，尝试对文字、动作和数字等内容的规律性进行理解。

最后一个是“测量”，需要基于前面的大小、多少等概念以及数字思维能力。儿童需要掌握几何图形或实物长度、时间、面积、容积等测量知识。

总之，数学是一个非常有趣的学科，我们需要帮助孩子在低龄时期发现数学的有趣之处。掌握这些数学能力有利于儿童发展抽象思维和逻辑思维，并为接下来的数学学习做好基础。

女30高中学历考幼师资格证还需升学历吗？女生可行吗？

作为一名新手幼师，想问一下该怎么给小班的小朋友上课，有没有那些技巧？

在上课前，强烈建议重视纪律问题，并且提前备课。备课包括开始部分、基本部分、以及结束部分，每句话的内容都要格外细心。在讲课的过程中，语气要抑扬顿挫，同时要注意配合动作。甚至，一个小小的动作也有可能吸引住孩子们的注意力。同时，我们应该把一节课的时间控制在15分钟左右，不要讲得过于冗长。最重要的是，你需要有自信心，这可以带给孩子们温暖和希望。

简单总结：在上课前，为了能够引起孩子们的注意，老师们应该重视纪律，提前备课，同时注重语气和动作的配合。只有做到这些，才能在短短的15分钟内，让孩子们集中精力听讲。