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四川卫生康复职业学院专业有哪些、课程设置
2024-06-28 23:49 四川卫生康复职业学院[专科]
四川卫生康复职业学院专业有哪些、课程设置
四川卫生康复职业学院初中起点五年一贯制普通专科招生一览表 | |||
联办中职学校 | 专科专业名称 | 专业代码 | 计划 |
本校 52008 |
护理 | 4 | 100 |
医学影像技术 | 1 | 50 | |
康复治疗技术 | 3 | 50 | |
药学 | 2 | 100 | |
四川省南充卫生学校 61013 |
护理 | 3 | 100 |
医学影像技术 | 1 | 50 | |
医学检验技术 | 2 | 50 | |
四川省内江医科学校 59006 |
护理 | 2 | 120 |
康复治疗技术 | 1 | 80 | |
67040 |
护理 | 1 | 120 |
药学 | 2 | 80 |
四川卫生康复职业学院专科专业介绍(课程设置、就业等)
临床医学专业(国控)
培养目标:培养热爱医疗卫生事业,服务基层医药卫生事业需要,具有良好的人文素养和职业道德,掌握临床医学专业必备的基本知识及专业技能,树立以个人为中心,以家庭为单位,以社区为基础的全科医学观念,具备临床诊疗、疾病预防、保健、疾病康复、生育指导及健康教育“六位一体”的基层卫生工作综合职业能力,具备一定创新、创业能力,能够从事并扎根城乡基层医疗卫生服务的技术技能型人才。
就业去向:毕业生能在基层医疗卫生单位从事临床诊疗、疾病预防等工作。
主要课程:正常人体结构(人体解剖与组织胚胎学)、正常人体机能(生理学)、异常人体结构与机能(病理学)、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急救医学。
证书获得:毕业一年后可考取执业助理医师资格证书。
康复治疗技术专业
培养目标:培养德智体美全面发展,践行社会主义核心价值观,掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,面向基层医院康复医学科、残联及民政系统的康复医疗机构、社区卫生服务机构、特教学校或养老院、护理院等的康复治疗岗位,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的具有现代“工匠精神”和有“温度”的高素质实用型技术、技能人才。
可选专业方向:
作业治疗方向培养要求:具备各类疾病所致肢体功能障碍及认知障碍的评估和治疗的能力;具备对不同人群进行作业治疗评估及实施治疗方案的能力;制作压力衣及常用上肢支能力;能够设计、制作辅具并指导使用辅具的能力;能够对家居环境改造进行指导;能够进行访谈及家访。
物理治疗方向培养要求:具有康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、假肢与矫形器应用、常见疾病康复等本专业必需的核心技术的基本理论知识,具有对患者进行运动功能评估,并根据评估结果制订功能训练计划的能力;具有对患者进行恢复和增强肌力的训练、维持和改善关节活动范围的训练、心肺功能训练、平衡和协调能力的训练等运动治疗技术的能力;具有选择并运用电疗、光疗、超声、磁疗、热疗、冷疗、水疗、生物反馈等物理因子治疗技术对患者进行康复治疗的能力;具备参与物理治疗工作的组织和计划、管理和质量监控等方面服务的能力;
就业去向:本专业毕业生能在各级医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗机构康复部(社区康复站)和疗养院、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站、特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等,从事康复治疗工作。
主要课程:功能解剖学、运动学基础、人体发育学、诊断学基础、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、疾病康复、中国传统康复技术、言语治疗技术、临床医学概要。
证书获得:毕业一年后可考取康复医学治疗技术士证书;考取康复医学治疗技术士证书后,在临床工作满二年的,可考取康复医学治疗技术师证书。
针灸推拿专业(国控)
培养目标:培养适应国家中医药事业建设需要的德智体美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有良好的思想素质、职业道德、创新精神,适应本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,具有从事中医针灸推拿行业所必需的基本理论知识和基本操作技能、兼顾中医与现代康复理念与技术,面向基层医疗、预防、保健和康复服务第一线岗位的、忠实为人民健康服务的,从事针灸推拿专业的高素质技术技能型人才。
就业去向:本专业主要面向基层医疗卫生机构。
主要课程:功能解剖学、中医学基础、中药方剂学、西医内科学、经络腧穴学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、刺法灸法学、针灸治疗、推拿手法、推拿治疗、康复治疗技术。
证书获得:毕业一年后可考取中医执业助理医师证书;在取得执业助理医师执业证书后,在临床工作满二年的,可考取中医医师资格证书。
护理专业
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,能践行现代护理理念,具有良好的职业道德和护士特质,具备专业相关的人文社会科学和医学的基础知识,以及扎实的专业基本理论、基本知识、基本技能,一定的创新能力及可持续发展能力,面向各级医疗机构、社区卫生服务机构、养老服务机构的护理岗位,能够从事临床护理、社区护理、老年护理的一线高素质技术技能型人才。
主要课程:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、英语、计算机应用基础、体育、人体解剖、生理、病理、病原生物与免疫、护用药理、健康评估、护理导论、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年护理、社区护理、精神科护理、专业技能培训及考核。
就业去向:毕业生能在各级医疗机构、社区卫生服务机构、养老服务机构从事临床护理、社区护理、老年护理以及其他专科护理岗位的护理工作。
证书获得:毕业后可考取护士资格证等。
助产专业
培养目标:本专业培养适应我国助产事业发展需要,具有良好职业道德、人文社会素养,具有现代助产和现代护理理念,掌握助产专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备一定的创新创业能力及可持续发展能力,面向各级各类医院、社区卫生服务机构助产和护理岗位,毕业后能从事助产、护理、计划生育指导、母婴保健和社区卫生服务工作的德智体全面发展的高素质技术技能型助产专门人才。
主要课程:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、英语、计算机应用基础、体育、人体解剖、生理、病理、病原生物与免疫、护用药理、健康评估、护理导论、基础护理、内科护理、外科护理、妇科护理、助产技术、儿科护理、急救护理、社区护理、母婴保健、遗传与优生、专业技能培训及考核。
就业去向:毕业生能在各级各类医院、社区卫生服务机构的助产和护理岗位,从事助产、护理、计划生育指导、母婴保健和社区卫生服务工作。
证书获得:毕业后可考取护士资格证、母婴保健技术合格证等。
医学美容技术专业
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,能践行现代美容护理服务理念,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德和事业心,较强的就业创业能力,具备扎实的美容技术专业基本理论、基本知识、基本技能,一定的创新能力及可持续发展能力,面向各级各类医疗美容机构、医疗美容企业、美容产品企业等部门,能从事医疗美容技术、美容培训指导和销售等工作的一线高素质技术技能型专业人才。
主要课程:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、英语、计算机应用基础、体育、美容人体解剖、美容皮肤治疗技术、美容营养、美容产品、美容中医技术、美容会所营销实务、美加美高端美容技术、美容美体技术、文绣技术、美甲技术、美容化妆、美容外科技术、美容医学造型与沟通、美容心理、美容医学造型艺术设计、美容企业管理与营销等主要课程以及专业技能培训及考核。
就业去向:毕业生能在各级各类医疗美容机构、医疗美容企业、美容产品企业从事医疗美容技术、美容培训指导和销售等岗位。
证书获得:毕业后可考取高级美容师资格证、美容咨询师证等。
医学影像技术专业
培养目标:本专业培养掌握医学影像诊断与技术的基本知识、基本理论和基本技能,具备熟练的技术操作能力,具有良好的职业素质和综合职业能力,从事各级医疗机构放射科、超声科、核医学科、放射治疗科等部门的影像技术、放射治疗技术操作等相关岗位工作的高素质技术技能型人才。
就业去向:各级医疗机构、疾病预防保健机构、医疗器械公司、放射防护器械公司与评价机构、医药院校、卫生行政主管部门等,从事影像技术操作(普通X线、数字X线、CT、MRI、超声、核医学、DSA等)、放射治疗技术、设备维修和营销及管理、技术支持与服务等工作。
主要课程:英语、人体断面解剖学、生理学、诊断学、病理学、临床医学概要、影像电子学基础、x线物理与防护、医学影像设备学医学、影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入放射学、医学影像成像原理、放射治疗技术、核医学、专业技能培训及考核。
证书获得:毕业一年后可考取放射医学技士(师)资格证书。
医学检验技术专业
培养目标:培养德智体美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有良好的职业道德和人文素养,具有一定的发展潜力、创新精神和创业意识,掌握医学检验的基本理论、基本知识和专业技能,面向各类医疗机构、医学独立实验室、生物技术公司,从事临床检验、试剂生产、销售、技术支持的高素质技术技能型人才。
就业去向:一是在各级各类医院、疾病预防控制中心等医疗机构从事临床检验、病理检验和输血工作,二是在独立实验室、检测试剂销售生产企业从事标本检测、技术支持、营销等方面的工作,三是在各级采供血中心及生物制剂企业从事检验和输血工作。
主要课程:生理学、病理学、临床医学概要、临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验。
证书获得:毕业一年后可考取医学检验技士和医学输血技术资格证书
药学专业
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有良好职业道德和人文素养,具有一定发展潜力和创新能力,掌握必需的化学和医学基础理论、药物制剂生产及药品检验、药品营销和经营管理、合理用药指导等相关知识,具备药品调剂、选药用药指导以及药品生产、检验、销售等专业技能,面向药品生产企业、药品经营企业(医药公司、社会药房)、医疗机构、药政管理部门(含药检所)等单位或部门工作岗位的高素质技术技能型人才。
就业去向:(1)在药品生产企业,从事药品生产、质检及管理等工作;(2)在药品经营企业,从事药品采购、销售、选药用药指导、仓储管理等工作;(3)在医疗机构,从事处方调剂、药品管理、合理用药指导等工作;(4)在药政管理部门(含药检所)从事药品监督管理(含药品检验)等工作。
主要课程:英语、计算机、人体解剖生理学、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、微生物学与免疫学、天然药物学、临床医学概要、药理学、药剂学、药物制剂辅料与包装材料、药物分析、药物化学、天然药物化学、药事管理与法规、药学服务实务、医院药学概要、中医药学概论、药品市场营销学、药品营销心理学、药品经营质量管理。
证书获得:毕业后从事本专业技术工作满1年,可考取药士资格证;从事本专业技术工作满3年,可考取药师资格证;从事本专业技术工作满5年,可考取执业药师资格证。
中药学专业
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有良好职业道德和人文素养,具有一定发展潜力和创新能力,掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、质检、调剂、管理所必需的基本理论知识和实践操作技能,面向各级医疗机构、制药企业、医药公司及社会药房、中药检验与监督管理部门从事中药栽培、炮制、鉴定、制剂、调剂、销售、管理及合理应用指导等工作的高素质技术技能型人才。
就业去向:在各级医疗机构从事中药调剂、制剂、检验、中药合理应用指导及管理工作;在制药企业从事中药生产、检验、销售等工作;在医药公司及社会药房从事中药采购、销售、养护与管理等工作;在中药检验、监督部门从事中药质量控制、原材料及产品检验等工作。
主要课程:英语、计算机、医古文、中药药理与应用、实用中药学、中药药剂学、方剂与中成药、中药炮制技术、药用植物栽培技术、中药贮存与养护、中药化学实用技术、中药制剂分析技术、中药鉴定技术、药事管理与法规、中药贮存与养护、中药调剂技术、中药材商品学、药用植物栽培技术等。
证书获得:毕业后从事本专业技术工作满1年,可考取中药士资格证;从事本专业技术工作满3年,可考取中药师资格证。从事本专业技术工作满5年,可考取执业中药师资格证。
药品经营与管理专业
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有良好职业道德和人文素养,具有一定发展潜力和创新能力,掌握医药、管理、市场营销、物流、电子商务等基本知识,具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力,从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务、药品监督管理等工作的高素质技术技能型人才。
就业去向:主要面向药品生产、批发、零售企业和药品监督管理部门,在药品采购、销售、物流、管理等岗位群,从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务、药品监督管理等工作。同时也可在医院药房从事药品调剂工作。
主要课程:药学基础、实用医学概要、药物制剂技术、药品市场营销技术、商务会计与实务、商务交流与谈判、中药与中药调剂、实用药物商品知识、药品经营质量管理实务、医药企业采购管理、药事管理实务、医药商品销售技巧、零售药店管理实务、企业ERP模拟经营、客户服务管理实务、药品储运、物流信息技术与实务、医药功能性商品知识、销售团队管理实务、电子商务概论。
证书获得:通过培训可获得医药商品购销员、医药商品储运员等岗位职业技能鉴定证书。毕业后从事本专业技术工作满5年,可通过执业药师资格考试,取得执业药师资格。
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