呼和浩特民族学院

呼和浩特民族学院产品设计专业

呼和浩特民族学院产品设计

专业名称：产品设计

呼和浩特民族学院产品设计

专业介绍产品设计(民族工艺装饰设计)。

(专业代码：130504)

一、教学条件：

民族装饰艺术设计专业成立于2004年。招生始于2005年。

我院为创办民族装饰艺术设计专业投入了大量资金，为该专业建设教学平台，包括四个专业工作室，部分教室被划为本专业培训场所。此外，一个多媒体教室、一个皮革艺术培训教室和一个金属加工教室将用于该专业建设。

2.教学质量项目：

这个专业是学院的特色专业之一。我们开设了蒙古族图案设计、蒙古族传统绘画、装饰画设计、编织艺术、皮革造型艺术设计、金属技术、装饰雕刻、蒙古民俗学、蒙古族技术美术史等课程。

3.教师科研。

本专业主持教育部科研课题(蒙古族雕塑艺术史论)。预计今年12月结束。

本专业的木仁、敖日格勒老师负责制作《内蒙古艺术走廊-手工艺卷》课题。预计今年10月结束。

4.专业主干和核心课程。

根据高校人才培养目标和我院独特的教学模式，本专业采用了三种教学模式。教学过程的重点是示范和实践。主要课程包括：《设计素描》、《设计色彩》、《构成课》、《蒙古传统绘画》、《编织艺术》、《皮革造型艺术设计》、《金属工艺》、《装饰雕塑》等。，可以反映教师的经典案例示范教学，指导学生亲自设计制作教学过程。通过这些专业课程的学习，学生可以真正学习知识、技能，合理应用于实际工作。脚踏实地的把握，完全的理解，结合书中的平面理论讲解，在立体的实战演练中，学生在学习过程中，会迅速提高业务水平，在毕业的时候，凭借真实可信的技巧，技巧，才能领略到成功就业的喜悦！

核心课程包括编织艺术、皮革造型艺术设计和金属技术。

5.专业培训目标。

本专业培养充分适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握民族技术装饰艺术设计的基础理论和基础技能，具有民族地域文化基础和国际视野，在民族装饰艺术设计领域具有较强的实践动手能力和创新思维，在本专业机构、大学及相关艺术部门从事艺术设计、创作、教育研究

六、教师队伍。

民族装饰艺术设计教研室在专业教育队伍中充分体现了层次合理、结构均衡，形成了稳定的教师能力。这些老师都有本科以上学历，两个副教授，一个讲师，两个助教。以装饰行业著名专家、设计总监为客座教授；使专业教师队伍结构更加合理化。它对创办民族装饰艺术设计专业起到了很好的促进作用。

艺术系民族服装教研室简介。

(专业代码：130505)

第一，教学条件：

1.民族服装实验室成立于2006年，现有实验室约150平方米。实验室配有30台高速平缝机、一台计算机平缝机、一台绣花机和一台锁眼机等特殊机器。此外，民族服装设计专业还配备了专门的计算机实验室，用于服装CAD、photoshop服装辅助设计等课程的教学。

民族服饰设计专业先后与娜仁图雅民族服饰设计有限公司、齐格民族服饰合作，建立了实习基地，为学生提供实习场所。

第二，教学质量工程：

民族服装设计专业是美术系的特色专业之一，在教育过程中重视特色课程的建设，从2006年设立专业到本科阶段，探索课程设置、教师队伍配置、教育内容等改革，认真制定人才培养方案，认真完善教育大纲内容，为下一步申请品牌专业奠定基础。

第三，教师科研情况：

道日娜-副教授

当前美术教育趋势与前景浅谈民族传统造型艺术在教育中的应用素质教育与美术教育

乌日汉-助教

多媒体在服装教育中的应用如何上服装缝制技术课

天格斯助教。

《匈奴青铜器造型特征》《匈奴青铜器兽纹样特征》《艺术风格多样性与油画创作中的艺术个性》

第四，专业主干和核心课程。

1.主要课程：服装分类设计(1)服装分类设计(2)服装分类设计(3)服装分类设计(4)服装结构设计(1)服装结构设计(2)服装结构设计(3)服装缝制技术(2)服装缝制技术(3)服装缝制技术(4)

2.核心课程：蒙古服装结构设计与制作(1)、蒙古服装结构设计与制作(2)

第五，专业培养目标：

本专业以民族文化为基础，以时尚创新为基础，以品牌市场为前瞻，以学生就业为目目的的服装设计勇于开拓创新，培养具有市场观念、时尚观念、民族特色、艺术品位和实践能力的优秀服装设计师，在教育、科研领域、企业事业单位、媒体等部门从事服装研究

呼和浩特民族学院产品设计

呼和浩特民族学院学生评价：

学校的学习氛围很好，环境也很好，学校很漂亮。地理位置好，交通方便。我的专业还不错，是学校的老专业，学这个专业的人还挺多的。这个专业找工作挺好找的，不怕找不到工作。