内蒙古师范大学

内蒙古师范大学产品设计专业

内蒙古师范大学产品设计

专业名称：产品设计

内蒙古师范大学产品设计

第一，专业定位和方向介绍。

产品设计是工业设计的主要组成部分；它将思维创新、生产技术创新、人机交互心理和消费行为等诸多因素密切相关；为产品提供新的价值空间和竞争优势。其设计行为考虑社会、经济、环境和伦理。产品设计学科形成于20世纪初；中国的产品设计始于20世纪80年代。我校产品设计专业从2002年开始招生，依托美术学院多年的艺术专业学校优势，充分吸收国内相关专业教育理念，针对自治区产品设计人才相对不足的现状，确立了以外观设计为中心的产品设计培养模式的小型电器、家庭用品和旅游纪念品设计开发的综合培养方向。目的是为国家和地区培养综合素质强的产品设计开发人才。为国家建设和自治区经济做出应有的贡献。

第二，人才培养目标。

本专业要求学生掌握工业设计领域的基础理论知识，具有综合设计能力和团队合作精神，在产品开发设计方面形成独立思考能力，在学习本专业核心课程的基础上，在视觉传达、环境艺术设计等方面具有一定的设计能力培养学生，适应现代商业模式和国家建设需要，具备综合设计素质的合格产品设计人才

第三，人才培养规范。

(1)学制：4年，学生3-6年即可完成学业。是的。

(二)毕业标准：符合《内蒙古师范大学本科生毕业标准》的要求。

(三)授予学位：符合《内蒙古师范大学学士学位评定细则》的要求，授予艺术学士学位。

㈣人才培养要求：

1.质量结构要求：

培养学生高尚的爱国情怀，诚实守信，吃苦耐劳，有遵纪守法的意识和团队合作精神；实事求是的科学态度，以民族振兴为己任的奋斗理想；要求学生有一定的文学艺术修养；有健康的人际交往能力；要求学生掌握扎实的产品设计方法，运用科学的思维方法，有创新意识，有综合分析和处理问题的能力。遵守和履行工业设计师的职业道德和社会责任；身心素质好。是的。

二、知识结构要求：

要求学生持续发展的设计视野，掌握绿色设计的基本原则，重视中外设计文化遗产的保护和传承，掌握设计调查研究的基本原则和方法，系统掌握与本专业相关的历史发展和初级理论的本科知识结构主要包括造型基础、设计概论、工程基础、表现基础、人机工程、材料与技术学、计算机辅助工业设计等知识。

三、能力结构要求：

具有良好的自学能力、语言文字表达能力、沟通能力、计算机技术应用能力和一定的外语读写、对话能力，具有较强的审美和造型能力，在专业领域具有设计和表现能力的调查和实践能力，具有产品设计和开发的基本能力。

内蒙古师范大学产品设计

内蒙古师范大学学生评价：

内蒙古师范大学位于呼和浩特。去南方的孩子会觉得内蒙古很远。其实因为北方的朋友真的不远，毕竟离中国首都北京600多公里。当然也是典型的北方气候。冬天会很冷，夏天会很热！对于学生来说，内蒙古师范大学是内蒙古的好大学。毕竟教学质量是我们想象的。朋友在这里学习了四年，感觉挺好的。我朋友师范大学毕业后，自己开了一家教育培训公司，现在感觉挺好的。