厦门医学院

厦门医学院护理学专业

厦门医学院护理学

专业名称：护理学

厦门医学院护理学

培养目标：护理学本科教育的培养目标是培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健发展需要的德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能，具有基本临床护理能力、初步教育能力、管理能力、科研能力和创新能力

主要科目：基础医学护理人文社会科学。

核心课程：医学化学、人体解剖学和组织学、生理学、生化学、病原体生物学和免疫学、病理学和病理生理学、护理药理学、功能实验、医学统计学、预防医学、护理指导学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、危重病护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究、护理伦理学、护理心理学、护理教育学、护理管理学、护理人文修养。

培养特点：

1.1X双证书培养。

可选课程增加了扩大专业口径的个性化方向课程包，如老年护理与管理、重症监护方向，结合老龄化社会的特点，为学生提供多样化、个性化的选择。

二是培养创新人才。

开设创新创业课程，设置创新创业单位，实施导师制、本科生科研助理计划，鼓励学生从事科研、学科竞赛、创新创业、社会实践和社会工作。

就业方向：各级综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心、高端养老机构等。

合作单位：台北护理健康大学、台湾慈济科技大学、福建立医院、福建医科大学第一附属医院、厦门大学第一附属医院、厦门大学第一附属中山医院、厦门大学第一附属成功医院、厦门妇幼保健院、厦门第三医院、厦门中医院、厦门弘爱医院、厦门泰和康复医院、厦门爱心护理院、厦门老来人居家养老服务公司等。

实验条件和成果(包括科研、教学)：护理实验中心是国家技能型紧缺人才护理专业培养基地、中央财政支持职业教育培训基地、福建省财政支持高等职业教育培训基地。中心实验室面积3344.2平方米，分为普通病房模拟功能区、急救模拟功能区、老年康复与家庭养老功能区、妇幼护理模拟功能区、数字模拟中心等。功能区包括OSCE11站评估基地、AHA急救培训基地、养老轮训基地、幼儿教师培训与评估基地、养老员培训与评估基地。2016年，依托挪度2013-2033成人模拟人、挪度215-05050成人模拟人的外科护理高模拟实验室、妇幼虚拟模拟实验室，购买了超智能产妇模拟系统(情景教育中控制管理系统)、成人模拟人。2017年，虚拟模拟实验中心安装了45台终端机、1台主机和先进的云网络。教学实验仪器设备总值2288.5万元，其中主要设备102件，价值1238.606万元，集教、训、考、研四大功能于一体。近年来，学院获得了多项教学成果奖，护理(老年护理)专业获得了国家职业院校第一批养老服务示范专业。妇产科护理、健康评估和外科护理是省级优秀课程。妇产科护理学获国家精品教材。另外，学系获福建省教学成果二等奖1项，中华护理科技二等奖1项，三等奖1项。参加各级各类教学比赛的青年教师获得福建省高校青年教师教学竞赛、全国护理院校临床青年教师讲课比赛等优秀奖。近几年来，教师主编或参编教材累计20多本，主持省、市、校级课题30多个，共发表60多篇论文。系统开发数字学习资源，护理专业微课程视频近200个，跟我做常用护理操作分解视频50个，跟我练常用护理模拟互动软件共18个模块。共获中国实用新型专利授权36项，软件著作权8项。2017年4月，组织申报的护理产品科技创新项目荣获全国护理专利发明创造集体奖二等奖。2018年，护理系获2017/2018年福建省百万职工五小创新大赛一等奖2项，二等奖1项。重视学生实践能力的培养，近年来学生在各级专业技能竞赛中获奖48项。

厦门医学院护理学

厦门医学院学生评价：

学院各专业设置广泛，专业类型丰富。很多即将毕业的学长学姐告诉我，这个专业还是很不错的。只要技术扎实，工作还是很好找的。