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合肥信息职业学院动漫制作技术专业

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合肥信息职业学院动漫制作技术专业

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专业名称:动漫制作技术

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第一,专业背景。

动画产业登陆中国大陆始于20世纪90年代初,主要集中在北京、上海和广东。近年来,长三角和湖南也逐渐产业化。中国大陆动画产业市场正在启动,2004年总收入约为117亿元,2005年达到600亿元。2004年,中国大陆动画产量3万分钟,全国相关企业只有100多家。

当前国际动画产业,欧、美、日、韩处于领先地位。动画产业是英国最大的产业;美国的网络游戏产业已经连续4年超过好莱坞电影产业,成为美国最大的娱乐产业;日本动画产业年产值在国民经济中排名第六,动画产品出口超过钢铁。2004年,全球数字内容行业产值2228亿美元,游戏动画相关衍生产品产值5000多亿美元。

动画产业是继IT产业之后的另一个经济增长点,动画和衍生产品的巨大产值及其快速发展速度越来越受到世界各国的关注。

第二,培养目标。

培养德、智、体、美全面发展,具有坚实的动画设计理论基础,强大的动画设计制作和电影特技制作和处理能力,掌握电脑游戏交互式制作技术,能够胜任动画制作公司、动画发行企业和动画媒体的设计和制作等工作,具有创新意识、创业精神和实践能力

第三,主要课程。

草图,三大构成,矢量绘图,动画设计基础,图形图像处理、平面动画制作、3D动画制作、MAYA、动画制作技术、影视后期合成等。

第四,就业方向。

各种游戏公司、动画公司、电影制作公司、软件公司、广告公司、电影公司、电视台、教育机构、杂志社、出版社、房地产、网络媒体、相关大学和科研机构、自主创业等。

第五,专业前景。

一是市场前景广阔。

动画业依靠虚构的角色创造了巨大的财富。比如迪斯尼品牌,是世界上最有价值的娱乐品牌,迪斯尼专卖店每天吸引2.5亿左右的客户。而且日本动漫产业的营业额更是达到230万亿日元,已成为日本第三大产业,动漫产业已占日本GDP的十几个百分点。韩国动漫市场年销售额3200亿韩元,动漫等周边产品销售额7700亿韩元。在韩国动漫市场,一只叫Mashimaro的兔子(在中国翻译成流氓兔)占据了21个百分点,其次是迪士尼(累计多种产品),市场份额约为10%。因此,流氓兔被界上赚钱最快的兔子。因为动画产业在全球发展迅速,所以有IT后看动画的说法。同时,以中日韩为首的亚洲动画市场也在经历一个重要的调整时期。日本动画频道和动画节目的收视率开始下降,动画公司正处于结构重组阶段。在文化立国产业政策的推动下,韩国动漫产业迅速崛起,已经跃居世界第三,仅次于美国和日本。一些专家认为,中国动画市场的需求和生产能力在不断扩大。由于资金不足和动画产业链不成熟,目前还没有形成大的产业规模,但中国动画市场仍是振兴亚洲动画产业的希望。

2.国家出台政策支持。

2005年,中国动画产业年产值达到数百亿元。根据部门预测,中国动画市场价值1000亿。2004年4月,国家广播电视总局发布了《关于发展中国影视动画产业的若干意见》,强调:我们应该致力于促进国产动画的创作、生产和产业发展,不断提高国产动画节目的播放比例,全天播放的总播放时间不得低于50%,其中国产动画节目的比例不得低于60%。广电总局发表的《广电总局关于2005年度(第一批)全国电视动画片题材计划申报立项剧的批准》中,批准立项的动画片剧共计164部、24244集,长度为226585分钟,分别占申报总数的94.8%、94.5%和87.7%。此前,广电总局批准的电视剧为52614680集,仅占申报总数的68%和69%。显然,动画项目的批准比例远高于电视剧项目的批准,这两个比例的差距也可以看出广电总局对动画产业的支持。

三是技术发展迅速。

就我国市场需求而言,国产动画商机无限。据估计,国产动画节目每年播出时间超过28万分钟,而国内实际制作能力仅为2万分钟,每年市场缺口差距高达25万分钟左右,共200亿元。根据国家规定的全国省级、副省级电视台三年内开通儿童频道的要求,两年后,全国每天需要5000分钟,全年需要180万分钟的动画节目,国产动画产业产值空间在1000亿元以上。同样是因为播出需求的增加,动画成了热门的香饽饽。过去,国内动画节目的播出价格是每分钟3元、5元,甚至是免费的。现在一些电视台已经把每分钟支付给动画节目的价格提高到2000元。近年来,中国动画教育也开始向多样化、应用型、高水平方向发展,为动画产业提供和储备专业制作人才。据不完全统计,到2005年,全国开设动画专业的大学约有200所,在校生约有2万人。中国优秀廉价的动画人力资源让很多日本企业羡慕不已。另外,日本将大量动画业务外包给中国也是一个有利因素。许多中国北京、上海等地的企业都在承包日本的外包业务,拥有大量的年轻动画人才。15年前,著名的手冢卡通制作公司在北京建立了一个占地2000平方米(约3.3平方米)的制片厂,日本NHK电视台播出的《火鸟》由日本埼玉县新座市60名制片厂工作人员和120名北京制片厂工作人员共同承担。该公司还投资培训北京当地员工。一些专家认为,中国应该充分利用这个机会,创造一个良好的动画产业投资环境,加强对创作、制作和管理人才的培养,在赢得就业机会的同时,不要忘记培养原创精神。因此,我们有理由相信中国动画产业有着广阔而美好的前景。

合肥信息技术职业学院动漫制作技术

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合肥信息技术职业学院学生评价:

我觉得整个学校都挺好的,比较发达。我觉得挺好的,比较发达。我的专业很好,就业也很好。

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