临沂大学
临沂大学音乐学专业
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临沂大学音乐学专业
临沂大学音乐学
专业名称:音乐学
临沂大学音乐学
·音乐专业。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有沂蒙精神特质和国际视野,具有创新精神,能够适应社会主义现代化建设发展的需要,掌握音乐学科的基础理论、基础知识和基本技能,在中学和中等职业学校进行音乐教育、研究和管理
主要课程:艺术概论、基础乐理,视唱练耳,声乐,钢琴,器乐,歌曲分析与写作,中国音乐史,西方音乐史,合唱与指挥,中国民族音乐,世界民族音乐,身体训练,键盘和声音与即兴伴奏,计算机音乐制作与配饰,中外音乐名作赏析,论文写作,教育,心理学等。
学制和水平:四年,本科。
专业特点和专业优势:常年聘请4名高水平俄罗斯和美国教师授课;注重音乐教师专业技能和文化素质的培养,2012年在山东省高校音乐舞蹈专业师生基本功竞赛中获得团体一等奖;拥有实践平台的大型民族交响乐《沂蒙畅想》和教育部优雅艺术进入校园的山东大学巡回演出项目;学生经常在各县的音乐教师招聘中占据绝对优势。艺术教学实验示范中心于2011年被评为山东省实验教学示范中心,2013年被评为山东省高校特色专业。
●音乐学(流行音乐方向)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有沂蒙精神特质和国际视野,具有创新精神,系统掌握音乐学科的基础理论、基础知识和基本技能,具有较高的艺术修养和专业技能,基础教育系统、文化事业单位等音乐教育、文艺活动组织等
主要课程:艺术概论、基本乐理,视唱练耳,声乐演唱,钢琴演奏(流行与爵士),流行歌舞,器乐,歌曲分析与写作,中国音乐史,西方音乐史,流行音乐史,合唱与指挥,流行音乐概论,中国民族音乐,世界民族音乐,形体训练,爵士与声与即兴伴奏,计算机音乐制作与配饰,中外音乐名作赏析,论文写作等。
学制和水平:四年,本科。
专业特点和专业优势:聘请高水平流行音乐歌手为专职教师,注重培养流行音乐学生的专业技能和文化素质,学生经常在省市歌手比赛中获得大奖;有实践平台的大型民族交响乐《沂蒙奇想》和教育部优雅艺术进入校园的山东大学巡演项目。艺术教学实验示范中心于2011年被评为山东省实验教学示范中心,2013年被评为山东省高校特色专业。
是的。
●音乐学(民族器乐方向)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有沂蒙精神特质和国际视野,具有创新精神,系统掌握音乐学科的基础理论、基础知识和基本技能,具有较高的艺术修养和专业技能,基础教育系统、文化事业单位等
主要课程:艺术概论、基础乐理、视唱练耳、民族音乐概论、民族音乐演奏、民族音乐合奏、钢琴、歌曲分析与写作、中国音乐史、西方音乐史、合奏与指挥、中国音乐、世界民族音乐、体育训练、计算机音乐制作与配件、中外音乐名作赏析、论文写作等。
学制和水平:四年,本科。
专业特点和专业优势:聘请高水平的国家、省市指挥家、表演家为专职教师,注重学生专业技能和文化素质的培养,学生经常在省市技能大赛中获奖;有实践平台的大型民族交响乐《沂蒙想象》和教育部优雅艺术进入校园的山东大学巡演项目。艺术教学实验示范中心于2011年被评为山东省实验教学示范中心,2013年被评为山东省高校特色专业。
是的。
●音乐学(音乐艺术管理方向)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有沂蒙精神特质和国际视野,具有创新精神,系统掌握音乐艺术管理理论,理解音乐艺术产业和市场规律,具有较强的艺术鉴赏能力、艺术规划和组织管理能力,适应地区经济社会发展的需要,集音乐素养、音乐产业规划、制作、组织、指挥、协调能力于一体,从事音乐艺术经营管理和相关工作的高素质应用型人才。
主要课程:艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、世界民族音乐、经济原理、音乐艺术管理、文化艺术市场、表演管理、艺术项目规划与制作、艺术法律法规、音乐营销与案例分析、艺术筹资、音乐传播指南、剧场与舞台管理、艺术家经纪与实践、艺术评论等。、音乐技能(钢琴、声乐、器乐可选)。
学制和水平:四年,本科。
专业特点和专业优势:聘请高水平的艺术管理人才担任专职教师,注重学生专业技能和文化素质的培养;拥有实践平台的大型民族交响乐《沂蒙畅想》和教育部优雅艺术进入山东大学的巡回演出项目;努力在未来几年内使这个专业方向成为我院的特色专业和方向。艺术教学实验示范中心于2011年被评为山东省实验教学示范中心,2013年被评为山东省高校特色专业。
是的。
临沂大学音乐学
临沂大学学生评价:
校园是单体面积最大的校园;风景好,图书馆好,自习查资料看书方便;食堂饭菜中肯评价还可以。校园里有很多活动,加入社团和学生会也可以得到很好的锻炼。