山东文化产业职业学院

山东文化产业职业学院舞蹈编导专业

山东文化产业职业学院舞蹈编导

专业名称：舞蹈编导

山东文化产业职业学院舞蹈编导

第一，培养对象。

高中毕业生或具有同等学力者。

第二，职业面向。

★各级专业艺术团体；

★文化表演公司；

★基层文化馆站；

★社会文化培训机构等。

从事舞蹈导演、舞蹈表演、艺术培训和文化活动的组织和规划。

第三，培养目标。

㈠总体目标。

本专业培养具有一定马克思主义理论素养、德智体美劳全面发展的以舞蹈教育为主要职业的应用型专家。通过职业技术基础、舞蹈艺术基础理论、舞蹈基础技能、舞蹈编辑理论和美学基础知识的学习训练，完成高等职业技术教育，具备一定的舞蹈艺术领域规划、编辑、指导和表演能力。

㈡分目标。

思想政治：有正确的世界观和人生观；爱祖国，爱人民，积极实践社会主义核心价值观。遵守法律法规，热爱舞蹈教育；积极贯彻党和国家教育政策，有良好的职业道德修养，有爱心和责任感；有职业理想和敬业精神；人文素养和艺术素养高，善于观察、学习和研究，有与外界环境沟通、交流和合作的能力，有应对突发事件的能力；有很强的集体意识和团队精神。

专业技能：熟悉中国舞蹈发展的历史、脉络和前沿。了解中国古典舞、中国民族民间舞蹈的风格流派及其代表作品；掌握舞蹈艺术理论和音乐理论的基础知识；掌握舞蹈创作的理论和方法；具有欣赏和解读舞蹈作品的能力；具备一定的中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞等表演能力和基本功；具备一定的艺术、舞蹈、音乐、美学等知识；具备组织、实施舞蹈课程和基本功训练的教学能力；具有很强的舞蹈导演能力；具有一定的策划和组织文艺活动的能力。

身心：了解体育和心理学知识，达到《大学生健康体质标准》，具有健康的身体素质。掌握教育心理学知识。心胸开阔，教人不倦。

第四，人才培养思路。

㈠基本思路。

遵循职业技术教育规律，按照面向职业岗位，适应教学需求，注重技能培养，增强实践能力的整体思路，坚持职业需求牵引，贴近舞蹈创作和舞蹈培训岗位，构建教学内容体系；坚持按纲训练，注重个人训练，突出专业技能培养；优化人才培养过程，紧密结合职业技能鉴定，加强实践课程培训；严格质量标准，注重各种素质协调发展，努力提高未来职业岗位的就业能力。

㈡主要特征。

以职业岗位就业能力培养为主线，构建三个层次(舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈创作能力)(基础素养、专业技能、综合实践)的能力架构和以就业为导向、以能力为导向、以岗位为基础的教学内容体系，突出舞蹈基本功训练，打好舞蹈创作理论基础，实施校团联合、学习、编辑、演习、互动、学习、编辑、演习、演习、演习、中学、良性循环，形成和提高就业能力。

山东文化产业职业学院舞蹈编导

山东文化产业职业学院学生评价：

学校的老师都是很有经验的老老师。硬件方面，除了面积小，还挺好的。有中央空调，六人间上床下桌，阳台开放，机房仿真系统不错。我的专业教学力量很强，学习知识面广，就业面广，就业率高，工作不累。